2.2“声音的特性〞质量检测练习题一、单项选择题1.小明第一次用力轻敲音叉,第二次用力重敲同一音叉,那么音叉两次发出声音的〔〕A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.音色、音调、响度都不同2.关于声现象,以下说法正确的选项是〔〕A.只要物体振动,就一定能听到声音B.考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声C.我们能分辨出各种乐器的演奏声,是根据声音的音调来区分的D.医生利用超声波击碎病人体内的结石,说明声波能传递能量3.鼓声...
第四章透镜及其应用一、选择题1.以下说法中正确的选项是〔〕A.放大镜的镜片是凹透镜B.照相机的镜头是凹透镜C.近视眼镜的镜片是凸透镜D.远视眼镜的镜片是凸透镜2.如图,F是透镜的焦点,其中正确的光路图是〔〕A.B.C.D.3.“在探究凸透镜成像规律〞的实验中,把蜡烛从距离凸透镜50cm处移到20cm处时,恰能在光屏上成清晰、等大的像．再将蜡烛移到距离凸透镜7cm处,所成的像是〔〕A.放大的虚像B.放大的实像C.等大的实像D.缩小的实像4.有关...
1.3“测平均速度〞质量检测练习题一、单项选择题1.以下速度指瞬时速度的是〔〕子弹出膛的速度足球被踢出时的速度火车通过甲、乙两地间的速度子弹头过某点的速度．A.B.C.D.2.如图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片．关于小球各段路程上的平均速度,以下说法正确的选项是〔〕A.小球在AB两点间运动的平均速度最大B.小球在BC两点间运动的平均速度最大C.小球在CD两点间运动的平均速度最大D.小球...
第十四章电功率一、选择题1.电能表可以直接测量〔〕A.电流通过用电器所做的功B.电路两端的电压C.电路中的电流D.用电器消耗的电功率2.一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时消耗电能相同,产生的热量〔〕A.一样多B.电风扇较多C.电熨斗较多D.无法比拟3.以下关于如下图实验的说法中错误的选项是〔〕A.该实验研究的是电流的热效应B.实验中采用了控制变量法C.观察实验现象可知：在其它条件相同时,电阻越大产生的热量越少D.实验中是通过观...
第三章光现象一、选择题1.“黑板反光〞时,看不清黑板上的字迹,是因为〔〕A.反射处入射光太暗B.反射处发生漫反射C.反光处黑板发生镜面反射D.反光处外表光滑,反射性差2.以下说法中正确的选项是〔〕A.验钞机是红外线的一种应用B.红外线夜射仪发出的是红外线C.紫外线是紫色的D.医院里常用紫外线进行消毒3.如下图的光现象中,与小孔成像的原理相同的是〔〕A.“放大镜把字放大〞B.钢勺好似在水面处折断了C.“景物在水中形成倒影〞D.“...
2019-2019学年鲁教五四制九年级物理13.1探究电流与电压、电阻的关系同步测试一、单项选择题1.“小刚同学用如图电路探究一段电路中电流跟电阻的关系,在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由10Ω更换为15Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是〔〕A.将电池个数增加B.保持变阻器滑片不动C.将变阻器滑片适当向左移动D.将变阻器滑片适当向右移动2.“某同学在探究电流跟电压、电阻的关系〞时,根据收集到的数据画出了如下图的I-R...
图-1图-2图-3ABCD图-4图-5第三章相互作用测试题A一．选择题〔在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确〕1．关于力的以下说法中正确的选项是()A．有的力有施力物体,有的力没有施力物体B．任何物体受到力的作用后形状都要发生改变C．任何物体受到力的作用后运动状态形状都要发生改变D．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点2．平面内作用于同一点的四个力假设以力的作用点为坐标原点,...
2019-2019学年鲁教五四制八年级物理3.3平面镜成像同步测试一、单项选择题1.关于平面镜成像,以下说法正确的选项是〔〕A.平面镜所成的像是虚像B.所成像的大小与平面镜的大小有关C.平面镜成像原理是光的折射D.人向镜面靠近0.2cm,像将远离镜面0.2cm2.座钟钟面正对平面镜,在镜里见到的指针位置如下图,那么座钟实际指的时刻是〔〕A.10点45分B.1点15分C.7点15分D.7点45分3.小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的像是图中的〔...
2019-2019学年鲁教五四制九年级物理12.1电压同步测试一、单项选择题1.以下说法正确是〔〕A.一节干电池的电压是1.8VB.平安电压是36VC.家庭电路的电压是220VD.每个蓄电池的电压是3V2.在选择电压表的量程时,正确的选项是()A.尽可能选择大一些的量程B.试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量C.选用大小不同的量程测量,测量结果同样精确D.试触时电压表示数2.8V,选15V的量程更好些3.如下图电路中,当开关S闭合时,电...
鲁教版〔五四〕八年级上册物理第二章声现象单元检测一、单项选择题1.如下图,一塑料薄膜组成的顶棚下堆放着一堆干草,夏天雨后,阳光穿过薄膜上的积水,照射到干草上,那么以下说法正确的选项是〔〕A.起凸透镜作用的应是塑料薄膜B.透镜都是固体物质组成的,液体不能起凸透镜作用C.水和塑料薄膜共同起凹透镜作用D.薄膜上的积水形成一个大的凸透镜,如果其焦点恰好在干草处,干草有可能燃烧2.眼睛能看见物体,是因为物体在视网膜上形成清晰...
第四章透镜及其应用一、选择题1.使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离〔〕A.小于焦距B.等于2倍焦距C.小于2倍焦距,大于1倍焦距D.大于2倍焦距2.如图,“小华同学在做探究凸透镜成像规律〞实验时,把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着,他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的选项是〔〕A.周老师是近视眼,戴凹透镜B.周老师是近视眼,戴凸透镜C.周老师...
第十二章电压和电阻一、选择题1.以下物品属于导体的是〔〕A.大理石B.玻璃棒C.石墨棒D.橡胶棒2.关于导体和绝缘体的以下说法中,正确的选项是〔〕A.导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在B.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷存在C.导体在任何情况下都可以导电,绝缘体要任何情况下都不会导电D.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体3.以下能决定导体电阻大小的物理量是〔〕A.导体两端的电压B.导体中的电流C.导体的材料D....
第十一章电流和电路一、选择题1.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的〔〕A.两灯亮度不同B.两灯两端的电压相等C.通过两灯的电流相等D.通过两灯的电流不相等2.在如下图的电路中,为使灯L1与L2并联,应〔〕A.闭合开关S1、S2,断开S3B.闭合开关S1、S3,断开S2C.闭合开关S2、S3,断开S1D.同时闭合开关S1、S2、S33.在某教室里,一个开关同时控制着三盏照明灯,这三盏灯〔〕A.一定并联B.一定串联C.可能串联,也...
第三章光现象一、选择题1.以下现象中,由光的折射引起的是〔〕A.海市蜃楼B.“水中月亮〞C.小孔成像D.墙上手影2.五彩缤纷的世界,色彩斑斓的光现象,为我们的生活增添了无数的乐趣．关于光现象,以下说法中不正确的一项为哪一项〔〕A.白光是由各种色光混合而成的B.红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色C.红外线、紫外线都是人类眼睛看不见的光,它们也有能量辐射D.在平静的湖面可以看到蓝天白云,是由于光的直线传播造成的3.如下图,一束...
第十四章电功率一、选择题1.阻值为R的电阻丝,接到电源上6min烧开一壶水,现在用两根同样的电阻丝串联起来,接到同一电源上烧开同一壶水,需要的时间是〔〕A.12minB.4minC.8minD.6min2.以下家庭电路中的物理量,可用电能表测量得是〔〕A.电功率B.电能C.电阻D.电压3.将标有“2.5V0.3A〞和“3.8V0.3A〞的两只小灯泡并联连接,使其中一只灯泡正常发光,不考虑灯丝电阻受温度的影响,电路总功率最大为〔〕A.1.24WB.1.5WC.1.89WD.2.28W4.R1：...
第十八章电从哪里来第一节电能的产生1学习目标：（1）了解常见电池的结构、性能及注意事项、能量转化（2）了解各种发电方式中的能量转化重点：电池的能量转化难点：发电中能量的转化2学习目标一：（1）了解常见电池的结构、性能及注意事项、能量转化3一、电池干电池是把化学能转化成电能的装置。种类和型号很多。1、干电池4加油站5干电池的构造日常使用的干电池是一种锌锰电池，也叫碳锌电池。它的构造是：负极为锌做的圆筒，做...
12.2热量与热值A半杯热水B半杯冷水混合一杯温水讨论:①A、B物体温度的变化？内能的变化？②A、B物体分别失去或得到什么？这是通过哪种方式改变物体的内能？2热传递改变内能A.物体放热内能减少B.物体吸热温度降低温度升高内能增加讨论:1.热传递改变内能的实质是什么?2.发生热传递的条件是什么？热传递的实质是：能量从高温物体传递到低温物体或能量从同一物体的高温部分传递到低温部分发生热传递的条件是有温差存在热传递过程中...
2019-2019学年教科版九年级上册物理7.3电磁铁同步测试一、单选题1.电磁继电器在电路中主要起A.电源作用B.开关作用C.电阻作用D.传输电作用2.城市下水井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心，如图所示为某同学设计的一种警示电路图，井盖相当于开关S，关于它的说法正确的是（）A.正常情况下（S闭合），灯L亮B.一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人C.电磁铁的铁芯是永磁铁D.灯亮时电磁铁有磁性3.关于电磁铁...
第十四章了解电路第二节让电灯发光（第1课时）11、通过实验探究了解电路组成,形成电路的概念。2、知道电路的形式有通路、开路及短路,并知道电源短路的危害。学习目标23自学指导1：1、利用桌面上的器材,试着将它们连接起来,让小灯泡发光,并能用开关来控制它的发光和熄灭。比一比看谁先让小灯泡发光？2、恭喜你完成了第一步！你已组成了一个简单电路。那么,阅读课本第62-63页内容回答下面的问题：什么叫电路？一个基本电路有哪几...
