DH406A0型微波实验系统（波导参数测试系统）使用说明书北京大华无线电仪器厂目录一．实验系统概述二．主要技术规格三．系统试验方法四．系统的成套性五．产品质量保证1一．实验系统概述本系统是为适应高等院校近代物理实验而配置的微波参数实验系统。它是由三公分微波波导元件组成，各学校可根据教学试验大纲要求，与选件配套组成各种试验系统，该系统主要功能可使学生通过实验学习并掌握下列基本知识：１．了解各种微波器件２...
DH406A型微波实验系统（波导参数测试系统）使用说明书北京大华无线电仪器厂目录一．实验系统概述二．主要技术规格三．系统试验方法四．系统的成套性五．产品质量保证1一．实验系统概述本系统是为适应高等院校近代物理实验而配置的微波参数实验系统。它是由三公分微波波导元件组成，各学校可根据教学试验大纲要求，与选件配套组成各种试验系统，该系统主要功能可使学生通过实验学习并掌握下列基本知识：１．了解各种微波器件２．...
DH406A型微波实验系统（波导参数测试系统）使用说明书目录一．实验系统概述二．主要技术规格三．系统试验方法四．系统的成套性五．产品质量保证1一．实验系统概述本系统是为适应高等院校近代物理实验而配置的微波参数实验系统。它是由三公分微波波导元件组成，各学校可根据教学试验大纲要求，与选件配套组成各种试验系统，该系统主要功能可使学生通过实验学习并掌握下列基本知识：１．了解各种微波器件２．了解微波工作状态及传...
DH135A0三厘米微波信号源技术使用说明书11.概述本微波信号源采用微波锁相技术，实现固态化，集成化和数字化，体积小、重量轻、寿命长。频率变化采用程控，频率数字显示，直观精确，可以广泛应用于科研、生产部门及雷达站。2.主要特点2.1采用微波锁相振荡器做振荡源，频率为数字显示。2.2采取一系列措施，使频率稳定度高，频带宽，寿命长等优点。3.技术指标3.1频率范围：8.6～9.6GHz（数显）3.2频率稳定度：5×10ˉ6／15min（预...
力的合成与分解练习一、选择题1、如下图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中,假设不计空气阻力,那么关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,以下说法正确的选项是〔〕A．拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面2、以下说法...
第二节运动的快慢沉着说课讨论论物体的运动时,运动的快慢是人们主要关心的问题．速度的计算在小学的数学课中已有接触,学生并不陌生,但小学的数学中学生习惯于用长度表示速度,教学中教师要注意引导学生体验分析在运动路程相同的时候,通过比拟运动时间来判断物体运动的快慢；在运动时间相同的时候,比拟运动的路程来比拟运动的快慢；在运动时间和路程都不相等的时候比拟单位时间内的路程来判断物体运动的快慢,从而理解速度的概念及...
静电现象的应用根底知识精讲一、静电平衡状态导体中〔包括外表〕没有电荷的状态,叫做静电平衡状态。二、导体上电荷的分布1．导体内部没有电荷,电荷只分布在导体的。2．在导体外表,越锋利的位置,电荷的密度。三、静电现象的应用1．尖端放电：带电导体尖端附近的电场很强,可使尖端附近的空气发生而产生放电现象。2．静电屏蔽：电场中的导体由于静电感应,使得导体内部的合场强为,相当于外部电场影响不到导体内部,好似是外部电场被...
第14章探究欧姆定律单元测试一、选择题1.回忆初中物理的学习过程,常通过一定的探究来认知某一定律,其中通过探究“电流与电压、电阻的关系〞来认知的定律是()A.牛顿第一定律B.欧姆定律C.焦耳定律D.能量守恒定律【答案】B2.在“用伏安法测电阻〞的实验中,以下考前须知中,没有必要的是：〔〕A.接电路时,先断开开关B.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.将变...
110EquationChapter0Section1实验十二用惠斯通电桥测电阻电桥电路是电磁测量中电路连接的一种根本方式。由于它测量准确,方法巧妙,使用方便,所以得到广泛应用。电桥的种类很多,可是惠斯通电桥〔又称单臂直流电桥〕是其中的最根本的一种。该电桥测量电阻的根本思想是将待测电阻与精确的标准电阻比拟,因而测量结果精度较高。尽管各种电桥测量的对象不同,构造各异,但根本原理的思想方法大致相同。因此,学习掌握惠斯通电桥的原理不仅...
惠阳中山中学课堂教学教案教学内容第一章第4节主题法拉第电磁感应定律教学目标知识与技能1、知道什么叫感应电动势2、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别磁通量、磁通量的变化及磁通量的变化率3、理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式过程与方法1、通过推导导线切割磁感线时的感应电动势公式E＝BLV2、掌握运用理论知识探究问题的方法情感态度与价值观从不同的物理现象中抽象出个性与共性问题,培养学生...
1t2t(,)Pxyxyo图1543210123455432112345f2x()f1x()图250403020100102030405050403020101020304050f2x()f1x()图3图440003000200010000100020003000400040003000200010001000200030004000f2x()f1x()月球绕太阳运动轨道的研究<<中学物理>>2019年第4期刊登了李成均老师的?月球在太阳系中的轨道?一文,李老师很简单地解释了月球绕太阳的运动轨道,但不够系统完整。笔者受李老师一文的启发,结合托勒密的“本轮均轮〞思想对这个问题...
第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.以下著名物理学家中,用其名字命名为力的单位的是〔〕A.牛顿B.阿基米德C.欧姆D.焦耳2.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②③把待测力加在挂钩上；观察弹簧测力计的量程,弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针⑤位置；待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是()A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤3.以下物体的重力最接近3N的是...
高中物理实验思考题近年来物理高考试题中,常见大纲规定实验之外的考题,于是有一些老师放松了规定实验的教学,热衷于找规定实验之外的新题让学生做,这是错误的。第一,根本仪器的使用、规定实验仍然是高考考查的重点；第二,新实验和设计实验是从规定实验中使用的原理、方法、器材迁移来的,万变不离其宗,只有对于规定实验有了较深刻的理解,才有可能对由它迁移来的考题作出正确的答复。受考试方式和条件的限制,高考考查的主要是对实...
2.2“长度与时间的测量〞过关检测练习题一、单项选择题1.如下图,某校初三同学正在进行升旗仪式,根据图片估计该旗杆高度为〔〕A.4mB.7mC.10mD.12m2.测量跳远成绩时,以下测量工具适宜的是〔〕A.分度值是1cm的15m的卷尺B.分度值是1mm的米尺C.分度值是1cm的1.5m的钢卷尺D.分度值是0.1mm的游标卡尺3.如下图,机械秒表的示数〔〕A.1min9.8sB.9.8sC.1min40.8sD.2min9.8s4.学习、生活中所涉及到的以下数值最接近实际情况的是〔〕A.人体感...
课题：4.5科学探究：凸透镜成像问题集课标要求：1、知识和技能了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。了解凸透镜和凹透镜对光的作用。理解凸透镜的成像规律2、过程和方法观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。学习从物理现象中归纳科学规律的方法。3、情感态度、价值观能保持对自然界的好奇,初...
图1图2图4图6图7?电磁铁与自动控制?复习检测题〔总分值：100分〕一、单项选择题〔每题2分,共20分〕1．在如图1所示的有关磁现象情景中,不符合实际情况的是〔〕2．当钢条靠近磁针的N极时,N极自动接近钢条,根据这个现象可知〔〕A．可以确定钢条原来一定无磁性B．不能确定钢条原来有没有磁性C．可以确定钢条原来一定有磁性,且钢条与磁针接近的一端是N极D．可以确定钢条原来一定有磁性,且钢条与磁针接近的一端是S极3．一蛋糕盒里放有...
静电场重难点突破知识导航本章是高中阶段电学内容的开始,在整个高中物理知识体系中具有承上(力学)启下(电磁学)的重要位置。本章知识在结构上可以分为三个单元：1～3节为第一单元,主要学习电学中两个最根本的定律——电荷守恒定律和库仑定律,学习描述电场力的性质的物理量——电场强度；4～6节为第二单元,学习描述电场能的性质的物理量——电势、电势差,电势差与电场强度的关系；7～8节为第三单元,主要学习电场知识的应用——电...
电磁感应中的感生类图象问题1.如图(a),螺线管内有平行于轴线的外加匀强磁场,以图中箭头所示方向为其正方向.螺线管与导线框abcd相连,导线框内有一小金属圆环L,圆环与导线框在同一平面内.当螺线管内的磁感应强度B随时间按图(b)所示规律变化时()A.在t1～t2时间内,L有收缩趋势B.在t2～t3时间内,L有扩张趋势C.在t2～t3时间内,L内有逆时针方向的感应电流D.在t3～t4时间内,L内有顺时针方向的感应电流2.将一段导线绕成图甲所示的闭合回...
课题打点计时器、探究小车速度随时间变化的规律课时1教学目标1、了解打点计时器的结构,理解其根本原理并会使用。2、知道两种计时器的工作电压,打点周期。3、理解纸带测速原理,会计算瞬时速度。4、能运用实验数据描绘vt图象,并会分析速度变化特点。重点1、理解纸带测速原理,会计算瞬时速度；2、能运用实验数据描绘vt图象,并会分析速度变化特点；难点1、会计算瞬时速度；2、探究物体的速度随时间变化规律；教学方法学讲方案。教具...
二轮复习?近代原子物理?一、单项选择题〔共14题〕1．(2019北京)2019年年初,我国研制的“大连光源〞——极紫外自由电子激光装置,发出了波长在100nm(1nm＝10－9m)附近连续可调的世界上首个最强的极紫外激光脉冲,大连光源因其光子的能量大、密度高,可在能源利用、光刻技术、雾霾治理等领域的研究中发挥重要作用。一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子,但又不会把分子打碎。据此判断,能够电离一个分子的能量约为(...
