第16章电流做功与电功率一、选择题1.关于电功和电功率的说法,正确的选项是〔〕A.电流做功越多,功率越大B.电流做同样多的功,用的时间越长,功率越大C.电流做功时间越短,功率越大D.相同时间内,做功越多,功率越大2.在教室里,已经有6盏电灯发光,假设熄灭其中的两盏灯,那么〔〕A.电路的总电阻减小B.电路消耗的总功率减小C.通过电路的总电流增大D.电路两端的总电压增大3.如下图是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验...
沪科版九年级物理单元测试卷系列之第十二章?温度与物态变化?一、单项选择题(本大题包括8个小题,每题4分,共32分．每题只有一个正确答案)1．以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是(D)A．中考考场的室温约为50℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5℃C．洗澡时淋浴水温约为70℃D．健康成年人的腋下体温约为37℃2．如下图为一种固体空气清新剂,翻开后,在空气中放置一段时间后会变少,在这一过程中所发生的物态变化是(C)A．汽化B．...
机械运动活动一1什么是机械运动？问题12怎样描述物体的运动呢？物理学家海森堡说：“为了理解现象，首要条件是引入适当的概念，我们才能真正知道观察到了什么。”提问要准确描述汽车上各点的位置随时间的变化不是容易事，困难在哪儿呢？311质点参考系空间时间4质点活动二问题1(1)如果我们研究乘汽车从扬州出发到北京，需要多长时间，需要了解它各部分运动的区别吗？(2)上述问题中，汽车的大小和形状是次要因素还是主要因素呢？...
?电动机与发电机?复习检测题〔总分值：100分〕一、选择题〔每题2分,共24分〕1.以下选项中,与如图1所示实验装置原理相同的是〔〕A．汽油机B．电动机C．发电机D．电磁继电器2.关于如图2所示的实验装置,以下说法正确的选项是〔〕A．可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系B．可以研究发电机的工作原理C．可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系D．该装置实验过程中使机械能转化为电能3.如图3所示是“混合动力汽车〞...
探究求合力的方法11．用等效代替法验证力的平行四边形定那么的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的图。①本实验中“等效代替〞的含义是_______。A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力...
5.2生活中的透镜一、学习目标：1．知道照相机、投影仪、放大镜的成像的特点。2．理解凸透镜所成实像和虚像的特点。3．经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。二、重点难点：凸透镜成像的几种情况的主要特征；凸透镜所成实像和虚像的特点。三、学具准备：照相机、投影仪、放大镜。四、学习过程：〔一〕情景导入：让大家欣赏一些运动会时拍摄的照片和一段电影视频。同学们都喜欢,顺势提问：那么知不知道照相机和电影放...
第一节动与静目标导航1.知道我们生活的世界是一个运动的世界,能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系2.了解人们以多种方式描述运动的世界。能说出一些常用的描述运动的词语和诗句3.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性知识链接“超人〞的飞行运动和静止的相对性常用于电影的特技。如电影?超人?中的“超人〞从大街上起跳,飞过高楼大厦、山地、湖泊去追踪一枚导弹。人不可能单独在空中飞行,那么这组镜头是怎样得到的...
第二章运动的世界一、选择题1.一支新中华2B铅笔的长度约为〔〕A.17.5mmB.17.5cmC.17.5dmD.17.5m2.以下有关测量说法中错误的选项是〔〕A.同一把刻度尺按正确方法屡次测量一物体长度,目的是减小误差B.刻度尺读数时,视线应垂直于尺面C.误差是由于测量时不遵守操作规那么而引起的D.用皮卷尺测量跳远比赛成绩时,假设皮卷尺拉得太紧,测量值会偏小3.旋转餐厅多数位于摩天大厦或者高塔之顶楼．旋转餐厅的地板之下有轨道移动,这令整个餐...
第二节科学探究：怎样产生感应电流学习目标1．通过实验探究,知道电磁感应现象及产生感应电流的条件。2．通过实验探究,知道感应电流的方向与哪些因素有关。3.知道交流发电机的简单结构、工作原理,知道产生的是交流电。课前准备１．复习回忆〔１〕奥斯特实验说明了。〔２〕我们进行逆向思考,磁场能否产生电流呢？答：〔1〕通电导体周围存在磁场〔2〕能２．预习记录通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来：合作探究...
课题：2.2长度与时间的测量问题集课标要求：1、知识与技能会使用适当的工具测量时间和长度。知道测量有误差,误差和错误有区别。2、过程与方法体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。3、情感、态度与价值观认识计量时间和长度的工具及其开展变化的过程,培养对科学技术的热爱。课前预习：1．测量需要有,测量某个物理量时用来进行比拟的标准叫做单位．我国现在的法定单位采用制。2．在国际单位制中,长度的根本单位...
第五节科学探究：凸透镜成像一、学习目标1、通过实验探究凸透镜成像规律。2、初步学习根据探究目制定探究方案和选用实验需要的器材。3、通过实验培养学生的实验操作能力和对实验对象、数据的初步分析能力。二、教学重难点重点：让学生完成“凸透镜成像〞探索实验,科学探究中制定方案与设计实验的意义、方法,让学生直到凸透镜成像的规律。难点：如何让学生通过实验探究中设计实验与制定方案的意义、方法。教师活动学生活动设计意...
高中物理恒定电路根底知识与根本方法〔一〕电流的形成、电流强度1．电流的形成：电荷定向移动形成电流(注意它和热运动的区别)。2．形成电流条件：(1)存在自由电荷；(2)存在电势差(导体两端存在电热差)。3．电流强度：I=q/t(如果是正、负离子同时定向移动形成电流,q应是两种电荷量和)4．注意：I有大小,有方向,但属于标量(运算法那么不符合平行四边形定那么),电流传导速率就是电场传导速率不等于电荷定向移动的速率(电场传导速率...
沪科版九年级全册物理第十九章走进信息时代章节测试一、单项选择题1.近一年来在我们的生活中,4G通信业务已经逐渐推广,使用4G不仅通话信号好,还要在无线网络上网时效果更佳．以下说法正确的选项是〔〕A.电磁波和声波在空气中的传播速度都是3×102km/sB.电磁波和声波都是由物体振动产生的C.无线上网是利用电磁波传输信息D.电磁波能传递能量,声波不能传递能量2.以下电器不是利用电磁波工作的是〔〕A.B.B超C.电视机遥控器D.微波炉3....
由牛顿第一定律可知：物体不受外力所受合外力为零物体处于静止或匀速直线运动状态,即运动状态不变。那么设想：如果物体所受合外力不为零,则物体运动会怎样？问题1物体加速度a和哪些因素有关？你是怎么知道的？问题22.实验：探究加速度与力、质量的关系3加速度大小与物体受力大小有关,质量一定时,受力越大,其加速度越大加速度还与物体质量有关,受力一定时,质量越小其加速度越大,这里的力指物体所受合力。问题通过课本上的图,你能...
河北省保定市2019-2019学年度八年级物理下学期期末调研模拟试题二〔试卷共四道大题,32个小题；考试时间90分钟；总分值100分；〕第一局部根底过关一、选择题〔把你认为正确的选项前的字母填在下面表格中.1-17小题只有一个适合的选项,每题2分；18-20小题是多项选择题,每题3分,选不全得2分,错选或不选得0分.共43分．g取10N/kg〕1．在国际单位制中,功率的单位是A．帕斯卡〔Pa〕B．牛顿〔N〕C．瓦特〔W〕D．焦耳〔J〕2．如下图的四个...
第九章浮力单元测试一、选择题1.以下关于浮力的说法中正确的选项是〔〕A.浮力都是由水产生的B.只有固体才能受到浮力的作用C.浮力方向与重力方向相反D.在不同液体中浮力方向会不同2.容器的水面上浮着一块冰,当冰完全熔解后,容器内的液面将()A.升高B.降低C.不变D.无法判断3.如下图,用细绳将一物体系在容器底部,假设物体所受浮力为10N,上外表受到水向下的压力为4N,那么物体下外表受到水向上的压力为〔〕A.4NB.6NC.14ND.7N4.如下图,...
高中物理选修2-1第四章交变电流-电机〔含解析〕一、单项选择题1.有一台使用交流电的电冰箱上标有额定电压为“220V〞的字样,这“220V〞是指〔〕A.交流电电压的瞬时值B.交流电电压的最大值C.交流电电压的平均值D.交流电电压的有效值2.图〔a〕左侧的调压装置可视为理想变压器,负载电路中R=55Ω,、为理想电流表和电压表．假设原线圈接入如图〔b〕所示的正弦交变电压,电压表的示数为110V,以下表述不正确的选项是〔〕A.电流表的示数2A...
高一物理必修一：3.4力的合成同步练习一、单项选择题1.一物体在几个力的作用下处于平衡状态,假设保持其它力不变,而将其中一个力大小不变、方向逆时针旋转180°,那么物体所受合力的变化情况是〔〕A.合力的大小先变大后变小B.合力的大小先变小后变大C.合力的方向逆时针转90°D.合力的方向逆时针转180°2.有两个大小均为6N的共点力,它们合力的大小不可能为〔〕A.0B.6NC.12ND.15N3.关于合力和分力的关系,以下说法正确的选项是〔〕A....
榆林二中地理期末模拟试题1．读以下图“某地沉积岩层剖面图〞,据图答复,关于①、②、③、④四地的表达,正确的选项是〔〕A.①处为良好的储油构造B.②处构造主要是由外力作用形成的C.③处的地质构造为向斜D.④处地层形成的主导因素是内力作用阅读以下图,完成以下各题。2．图中河流a、b、c三处主要的流水作用是()A．侵蚀、搬运、堆积B．搬运、侵蚀、堆积C．侵蚀、堆积、搬运D．堆积、搬运、侵蚀3．图中c处最有可能形成的河流地貌是...
第二十章能源、材料与社会第三节材料的开发和利用【教学任务分析】教学目标知识与技能1.知道材料对人类社会开展的促进作用。2.知道导体、绝缘体、半导体导电性能的差异,知道半导体二极管的单向导电性。3.知道超导材料是一种电阻为零的材料,知道超导材料具有超导磁悬浮的特性。4.了解纳米材料的有关知识。过程与方法经历上网、进图书室、做社会调查收集资料的过程,感悟新材料的开展对人类生活和社会开展带来的影响。情感态度与价...
