1生物圈的植物可以分为几大类群？藻类植物、苔藓植物、蕨类植物种子植物2第一节藻类植物、苔藓植物、蕨类植物“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”知道这是为什么吗？3衣藻水绵这两种藻类植物在结构上有什么异同？4课本P79讨论题（图1、2、3）5藻类植物有哪些特点？植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶的分化。6789阅读：P80倒数第一段至P81第二段，找出苔藓植物的特征，并回答P81讨...
§1.1空间几何体第1章立体几何初步1.1.3中心投影和平行投影主目录本节知识目录当堂测、查疑缺探要点、究所然填要点、记疑点明目标、知重点探究点二柱、锥探究点一中心投探究点四将三视探究点三简单组中心投影和平行投影主目录1.了解投影、中心投影和平行投影的概念；2.能画出简单几何体的三视图，能识别三视图所表示的立体模型．明目标、知重点主目录填要点、记疑点1．投影(1)投影的定义投影是光线(投射线)通过，向选定的面(投...
一、情景引入，激发兴趣生活中变化快慢的量1一、情景引入，激发兴趣生活中的变化量2一、情景引入，激发兴趣生活中的变化量2014年10月—2015年10月上海房价走势图。31、上图是“某地3月1日-3月31日每天气温最高温度统计图”，你从图中获得了哪些信息？B(25,16.4)1A(1,3.6)16.43.628.8o2527t(d)T(oC)C(27,28.8)气温曲线二、探究新知，揭示概念。实例一：气温的变化问题4B(25,16.4)1A(1,3.6)16.43.628.8o2527t(d)T(oC)C(27,28.8)气...
初中记叙文阅读常见题型及答题方法技巧1•1、解词题（词语在文中的含义？）•方法：联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。•答：“××”一词原指,这里指。•2、记叙文六要素？•时间、地点、人物、事件起因、经过、结果•如何概括经过？（通过谁？+怎么样）•3、怎样概括一篇文章或片段的内容？•思考：谁做什么或谁怎么样？（何人+何事）2•4、怎样概括一篇文章的主旨(主题）？•A、此文记叙了（描写了、说明...
斜抛物体的运动1生活中,我们常常看到这样的镜头2探究一:我们刚才看到那些物体的运动是直线运动还是曲线运动？如果是曲线运动，是不是我们学过的曲线运动想一想：在日常生活中，还有哪些运动象我们刚才看到的运动。探究二：斜抛运动的特点实例:节日夜空中绽放的礼花、篮球比赛中被投向篮框的篮球和田径比赛中被推出去的铅球等.物理学中把这一类运动的理想化状态称为斜抛运动.3探究二：斜抛运动的特征a.礼花刚在空中散开时；篮球...
圆锥曲线韦达定理：弦长公式：|P1P2|＝焦半径：直线与圆锥曲线位置关系一2212121+()4kxxxx两直线的位置关系点评：求解两条直线平行的问题时，在利用A1B2－A2B1＝求出参数的值后，要注意代入检验，排除两条直线重合的可线方程就是求出确定直线的几何要素，即直线经过的点和直当直线的斜率存在时，只需求出直线的斜率和直线经过的点直线的点斜式方程和两点式方程，前者是直线的斜率和直线确定直线，后者是两点确定直...
3.3.3函数的单调性与导数1xxexfaxfxxfxxfQnxxfcxf().6().5cos().4sin().3)(().2().1*xfxln().8xxfloga().7一、温故知新xxexfaaaxfxxfxxfxxfxf)(0)ln()(sin)(cos)()(0)(1xxf1)(1),0(ln1)(aaaxxf且22、导数运算法则0).()(()][)(())()()](()[3)(())()(()][()2)()(()][()12xgxgxfxgxgxfxgxfxfxgxgxfgxxfxgxfgxxf）（）（）（3?,.5.68.9)()((2),105.69.4)(1)(2...
1三张奖券中只有一张能中奖，现分别由三名同学无放回地抽取．问题1：三名同学抽到中奖奖券的概率相等吗？提示：相等．2问题2：求第一名同学没有抽到中奖奖券的概率．提示：用A表示事件“第一名同学没有抽到中奖奖券”，则P(A)＝23.问题3：求最后一名同学抽到中奖奖券的概率．提示：用B表示事件“最后一名同学抽到中奖奖券”则P(B)＝13.3问题4：如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券，那么最后一名同学抽到中奖奖券的概率是多...
高中数学学习状态问卷调查对数学的印象你认为数学学习过程主要是为了生动活泼严肃枯燥发现问题解决问题甲学校19%71%11%89%乙学校7%75%23%77%丙学校16%64%21%79%丁学校25%53%16%84%某课题组为了解本市的高中生数学学习状态,对四所学校做了一个问卷调查,其中有两道题的统计数据如下:根据这四所学校的情况,你能判断该市高中生对数学的普遍印象吗?1已知判断前提新的判断结论231803602.由三角形内角和为,凸四边形内角和为,凸五边...
3.4.1导数的加法与减法法则1求函数的导数的步骤是怎样的?（1）求函数的增量())(fxxfxy（2）求函数的增量与自变量的增量的比值xfxxxfxy())(（3）求极限，得导函数xyxfx0lim)(复习回顾2导数公式表(其中三角函数的自变量单位是弧度)3如果已知两个函数的导数,如何求这两个函数的和与差的导数呢?提出问题4动手实践求函数的导函数2()xxfx自变量的改变量为，则函数值的改变量为x())(fxxfxy...
巴黎1纽约巴塞罗那威尼斯悉尼墨西哥城上海中国西部名城桃源铜仁2-1城市的空间结构（1）商业用地（2）工业用地（3）政府机关用地（4）住宅用地（5）休憩及绿化用地（6）交通用地（7）农业用地一、城市土地利用和效用分区1、城市土地利用的分类：不同类型的土地利用在城市空间上的集聚,就形成了不同的效用区。城市的土地利用和效用分区1.城市的土地利用方式2.城市效用分区1）成因：同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是...
2库仑定律情境导入课程目标1.理解点电荷的概念,知道点电荷是理想化模型,知道带电体看成点电荷的条件.2.理解库仑定律的含义及表达式,知道静电力常量.3.知道库仑定律的适用条件,会用库仑定律解决简单问题.4.通过静电力与万有引力的对比,体会自然规律的多样性和统一性.一二三一、探究影响电荷间相互作用力的因素实验装置方法(控制变量法)探究电荷间相互作用力与距离的关系探究电荷间相互作用力与电荷量的关系实验操作保持电荷量不...
问题情境在“立体几何初步”一章中，我们研究了空间两条直线、直线与平面、平面与平面的位置关系．1为了用向量来研究空间的线面位置关系，我们用向量来表示直线和平面的“方向”。一、直线的方向向量空间中任意一条直线l的位置可以由l上一个定点A以及一个定方向确定.eABle直线l上的非零向量以及与共线的非零向量叫做直线l的方向向量。ee2由于垂直于同一平面的直线是互相平行的,所以，可以用垂直于平面的直线的方向向...
1.3.1推出与充分条件与必要条件1课题引入判断下列命题的真假.22,2.xabxab（1）若则真假222xabxab00aba0,0.aba（2）若则2若p，则q若为真命题则记为pq＞概念形成若为假命题则记为pq＞3一般地，如果“若p，则q”为真命题，可理解为“由p可推出q”，记作“”．pqpq记作“”．如果“若p，则q”为假命题,可理解为“由p不能推出q”概念形成4下列命题用推断符号分别怎样表示？⑴若a＞b，则ac＞bc；⑵若...
梅岭三章陈毅1梅岭三章教学导引★写作背景★作者简介★目的要求★课文欣赏★思考分析★课文分析★拓展思考★中心思想★写作特点★课堂练习04/22/20242目的要求•1.学习老一辈无产阶级革命家为革命献身的乐观主义精神。•2.学习借代和引用的学习方法，了解诗前小序对理解全诗的作用。•3.豪壮的情怀•4.比喻、借代3写作背景一九三四年十月，红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤，留在中央苏区坚持斗争，后来中央苏区失陷，便在赣...
1设有12个西瓜，其中4个重5kg,3个重6kg,5个重7kg.问题1：任取一个西瓜，用X表示这个西瓜的重量，试想X的取值是多少？提示：x＝5,6,7.2问题2：x取上述值时，对应的概率分别是多少？提示：412，312，512.问题3：试想西瓜的平均质量该如何表示？提示：5×412＋6×312＋7×512.31．离散型随机变量的均值(或数学期望)(1)定义：若离散型随机变量X的概率分布为Xx1x2xnPp1p2pn则称为离散型随机变量X的均值或数学期望，也称为X的概率分布...
减少失误就是提高，多懂一题就是收获，记住模式才是关键。数学探究数学建构数学应用ABCxyxyABOOC数学练习xyoxyo数学练习xyoxyo数学练习xyoxyo拓展练习ABCDEFABCDEFxyOxyO能力提升xyOxyO数学建构数学应用ABCDABCDxyz数学建构数学应用数学练习课堂检测课堂检测课堂检测课堂小结
四种命题1情境引入我们知道，能够判断真假的语句叫做命题．例如如果两个三角形全等，那么它们的面积相等；①如果两个三角形的面积相等，那么它们全等；②如果两个三角形不全等，那么它们的面积不相等；③如果两个三角形的面积不相等，那么它们不全等．④思考命题②，③，④与命题①有什么关系？2数学建构上面的四个命题都是“如果，那么”形式的命题，可以记为“若p则q”，其中p是命题的条件，q是命题的结论．3数学建构在上面的...
