品质[英]高尔斯华绥1•一种孜孜不倦而又磊落认真的创作欲不断地鞭策着高尔斯华绥。总览他的写作生涯，似乎是发展得非常顺利。然而他当初选定文学事业却并不是毫无阻力、一蹴而就的。用英国人的俗话说，他生来口含银匙，也就是说家境富裕，在经济上全无后顾之忧。他曾就学于哈罗公学和牛津大学，选学法律，毕业后没有真正从业，却到世界各地广为周游。他28岁时受到一位女性朋友的敦促，开始尝试写作。但这在他来说仅仅是玩玩而已...
直线和圆的位置关系11、了解切线的概念,掌握切线的性质定理和判定定理；2、掌握切线长的概念及切线长定理；3、掌握三角形的内切圆及内心等概念。2AL已知直线L是⊙O的切线，切点为A，连接OA，你发现了什么？.OOA⊥直线L3ALO.切线的性质定理：切线垂直于过切点的半径。41.Ａ、Ｂ是⊙O上的两点，ＡＣ是⊙O的切线，∠B=70°，则∠OAB=_____°，∠BAC=_____OＡＢC7020°52.如右图，AB与⊙O相切于A点，AB=4cm，BO=5cm，则⊙O的半径为...
问题1：曲线方程的含义是什么？问题2:用方程来研究曲线的性质，这种研究方法的可靠性如何？方程能代表曲线吗？12.6.1《曲线与方程》2问题情境(3,0)30ABCABC1、已知，，（，），（1，2）请问边AB上的中线方程是？21y2、请画出方程x所表示的曲线345问题3：结合直线、圆、圆锥曲线的方程，对于一般的曲线，你能归纳曲线方程的定义吗？6曲线C上点的坐标(x,y)都是方程f(x,y)=0的解;建构数学一般的，如果且以方程f(x,y)=0的解...
山羊兹拉特［美］艾萨克什维斯辛格1你养过动物吗？养过什么动物？最后你养的动物怎么样了？请说说你养它们时的心情。2•小说即“人生”，读小说就是读世界、读人生。•阅读小说，首先不是去“解释”，而是把自己“摆”进去，带着自己的人生经验去遭遇小说中的世界，遭遇小说里的人生。3艾萨克什维斯辛格，美国著名犹太作家。1904年，辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1923年，辛格在他哥哥的报社工作。他哥哥是一位有名的记者和...
梁启超1梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。2《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。3旁骛佝偻承蜩亵渎骈进强聒（q...
22.3实际问题与二次函数（1）12一、导入新课3二、探究新知•课本探究3：•下图中是抛物线形拱桥，当拱顶离水面2m时，水面宽4m．水面下降1m，水面宽度增加多少？•教师引导学生审题，然后根据条件建立直角坐标系．怎样建立直角坐标系呢？•因为二次函数的图象是抛物线，建立适当的坐标系，就可以求出这条抛物线表示的二次函数．为解题简便，以抛物线的顶点为原点，以抛物线的对称轴为y轴建立直角坐标系．456三、巩固练习78•五、...
第4单元决胜疆场的艺术7孙膑吟诵赏析一天,孙膑正在认真研读兵书。忽然,屋外传来一阵吵嚷声,他还没有弄清是怎么回事,就已被闯进屋子的士兵捆绑起来,推推搡搡带到一个地方。那里的一个当官模样的人,立即宣布孙膑犯有私通齐国之罪,奉魏惠王之命对其施以膑足、黥脸之刑。孙膑被这突如其来的事情惊呆了,随即省悟过来,高声为自己辩白。然而,一切都晚了,那些如狼似虎的兵士七手八脚扒去孙膑的衣裤,拔刀剜去了孙膑的两个膝盖骨,并在他的...
平面镜成像123一起做游戏平面镜成像有什么特点？45玻璃板、电子蜡烛、三角板、坐标纸、木支架实验器材：研究方法：等效替代法678910111213古代妇女对着铜镜梳妆舞蹈演员观察自己的姿势14牙医用的平面镜15法拉利汽车内部结构展示16大厅改变光路引进自然光17潜望镜181920212223作业：1、动手动脑学物理2、阅读科学世界24
参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国伤亡总数达9000万。参战国损失总数达40000亿美元。希特勒墨索里尼裕仁天皇1即将遭到屠杀的儿童二战记忆——被炸成废墟的城市二战集中营中堆积如山的尸骨“二战”结束了，人类是否迎来了真正的和平呢？2VS两极对峙格局的形成两极是指____对峙的方式__________________。以美国为首的资本主义冷战为主，热战为辅阵营和以苏联为首的社会主义阵营3课...
12.1机械能1教学目标1.知识与技能（1）能用实例说明什么是动能、重力势能和弹性势能。（2）知道机械能包括动能和势能。2.过程与方法通过观察,认识动能和势能。3.情感态度与价值观训练学生用能量观点观察和分析物理问题,促使学生树立辩证唯物主义观点。2教学重点从功的角度认识动能和势能。教学难点：从功的角度认识动能和势能。312.1机械能451.物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。一个物体能够做功越多,表示这个物体的能量...
课题3二氧化碳和一氧化碳(一氧化碳的性质)1一、物理性质无色，无味，常温常压下为气体，密度比空气略小，难溶于水2二、化学性质1、可燃性气体燃烧，发出蓝色的火焰，放出热量。CO+O2CO222点燃如何检验燃烧产物？如何检验CO？3C+O2CO2点燃C+CO22CO高温2C+O22CO点燃2CO+O22CO2点燃你知道吗？42、一氧化碳的毒性一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地跟氧气结合，人体就缺...
2.1函数的极值一、教学目标：一、教学目标：1、知识与技能：⑴理解函数极值的概念；⑵会求给定函数在某区间上的极值。2、过程与方法：通过具体实例的分析，会求函数的极大值与极小值。3、情感、态度与价值观：让学生感悟由具体到抽象，由特殊到一般的思想方法。二、教学重点：二、教学重点：函数极值的概念和判定方法。三、教学难点：函数极值的概念和判定方法。四、教学方法：探究归纳，讲练结合五、内容分析：五、内容分析：...
简单的逻辑联结词1一自学提纲•1、什么是逻辑联结词？•2、用p，q，r，...来表示命题，这里的p,q与上节课学习的“若p，则q”中的p,q意思相同吗？•3、用逻辑联结词联结的命题形式有哪些？•4、命题的否定与否命题一样吗？•5、如何去判断含有逻辑联结词的命题(复合命题)的真假？2二合作交流1、以下的语句是命题吗？你能把它们改变成新的命题吗？6是2的倍数；6是3的倍数；6是2的倍数或6是3的倍数；6是2的倍数且6是3的倍数；6是不...
两个平面的位置关系----两平面平行11.直线与平面平行的判定定理2.直线与平面平行的性质定理思考:空间两个平面可能有哪几种位置关系?温故知新导234问题情境：问题1：空间两个平面有哪些位置关系？问题2：它们公共点的情况是怎样的？问题3：两个平面没有公共点是什么位置关系？有公共点是什么位置关系？导5面面平行的定义:如果两个平面没有公共点,那么就说这两个平面互相平行.两平面相交：如果两个平面有一个公共点,由公...
第六章质量与密度3.测量密度11.认识量筒，会用量筒测量液体和不规则固体的体积.2.进一步熟悉天平的调节和使用.3.能较熟练的利用天平、量筒测算出固体和液体的密度.2间接测量实验设计的一般思路测量原理所需器材设计步骤进行实验数据处理3用量筒可以直接测出液体的体积.4形状规则的固体可用刻度尺等测量5对于形状不规则的较小固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。石块6测量密度的实验原理及...
直线与圆锥曲线交点1一、复习回顾问题：1.如何求两条相交直线的交点？2.如何求直线与圆的交点？3.你能由直线与直线的交点、直线与圆的解决策略，得出两曲线交点问题的解决方法吗4.为什么求曲线交点可以转化为求方程组理论基础吗？2二、例题解析例：直线y=kx+3与椭圆14922xy有公共点，则k的取值范围为___________变式1：直线y=x+2与椭圆13222ymx有两个公共点，则m的取值范围为_____.变式2：已知直线y=kx+3与椭圆1922...
直线与平面垂直的判定•1直线和平面平行直线和平面相交直线在平面内llAl我们来回顾Bl【回顾】直线与平面的位置关系：•2AB•3AB•4AB•5AB•6AB•7AB•8AB•9AB•10CC1B1ABα内过点B的直线AB所在直线内不过点B的直线ααAB所在直线α内任意一条直线AB所在直线⊥⊥⊥•11直线和平面垂直的定义如果一条直线和一个平面相交，并且和这个平面内的任意一条直线都垂直，我们就说这条直线和这个平面垂直.其中直线叫做平面的垂线...
双曲线及其标准方程11.椭圆的定义和等于常数2a(2a>|F1F2|>0)的点的轨迹.平面内与两定点F1、F2的距离的2.引入问题差等于非零常数的点的轨迹是什么呢？平面内与两定点F1、F2的距离的2①两个定点F1、F2——双曲线的焦点;②|F1F2|——焦距.平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.一、双曲线定义1.为什么要强调差的绝对值？问题2FF1M2.为什么这个常数要小于|F1F2|3（1）平面内与两定点F...
白日莫闲过,青春不再来.1物态变化气态熔化(吸热)凝固（放热）汽化(吸热)液化(放热)凝华(放热)升华（吸热）液态固态2第六节生活和技术中的物态变化第一章物态及其变化一、自然界中水的循环二、高压锅三、电冰箱四、航天技术中的物态变化3云、雨、雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象,它们都是地球上的____________形成的。云、雨、雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象,它们都是地球上的____________形成的。一、自然界中水的循环...
