声音的特性一、单选题1.狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（）A.狗、猫的耳朵比人更灵敏B.狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小C.狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同D.狗、猫的耳廓能转动2.“”呼麦是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（）A.“”呼麦中高音、低音指声音的响度B.“”呼...
专题3.5——动力学中的三类模型：连接体模型叠加体模型传送带模型连接体模型1.连接体的分类根据两物体之间相互连接的媒介不同，常见的连接体可以分为三大类。(1)绳(杆)连接：两个物体通过轻绳或轻杆的作用连接在一起；(2)弹簧连接：两个物体通过弹簧的作用连接在一起；(3)接触连接：两个物体通过接触面的弹力或摩擦力的作用连接在一起。2.连接体的运动特点轻绳——轻绳在伸直状态下，两端的连接体沿绳方向的速度总是相等。轻杆...
课前新知导学课堂疑难导析第五节用双缝干涉实验测定光的波长1．(2分)由两个不同光源所发出的两束白光射在同一点上，不会产生干涉现象．这是因为()A．两个光源发出光的频率不同B．两个光源发出光的强度不同C．两个光源发出光的光速不同D．这两个光源是彼此独立的，不是相干光源【解析】两束光不是相干光源．【答案】D2．(2分)关于杨氏实验，下列说法中错误的是()A．单色光通过小孔后射向两个靠得很近的小孔可作为振动情况总是相...
甘肃省高台县2015-2016学年高一物理4月月考试题（无答案）一、单选题（每小题3分，共30分）1.一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内()A.速度一定不断改变，加速度可以不变B.速度一定不断改变，加速度也一定不断改变C.速度可以不变，加速度一定不断改变D.速度可以不变，加速度也可以不变2.如图所示，质点通过位置P时的速度v、加速度a及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是（）3.一物体以初速v0水平抛出，落地...
磁场一、选择题1．关于磁场，下列说法正确的是()A．磁体外部有磁场，内部无磁场B．磁场是一种物质C．磁体在真空中就没有磁场了D．磁体周围有磁性材料时，才有磁场，否则就无磁场2．磁感线可以方便地描述磁场，关于磁感线的认识正确的是()A．磁感线是由铁屑组成的B．磁感线是磁体周围真实存在的曲线C．磁体周围的磁感线都是从磁体的S极出发回到N极D．地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近3．在条形磁体的周围放置8枚...
课后实践导练课前新知导学课堂疑难导析第四节探究单摆的振动周期1．(3分)如图1－4－1，把一个有孔的小木球装在弹簧的一端，弹簧的另一端固定，小球穿在光滑杆上，能够自由振动，这个系统可称为弹簧振子吗？若将小木球改为同体积的钢球呢？图1－4－1【答案】小球为木球时，系统不能看作弹簧振子，小球为钢球时，系统可看作弹簧振子．系统能否看成弹簧振子需同时满足两个条件：①小球运动过程中不受阻力，②小球质量明显大于弹簧...
高中物理之核裂变知识点核反应：在核物理学中，原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程，称为核反应。研究表明原子核的质量虽然随着原子序数的增大而增大，但是二者之间并不成正比关系。其核子的平均质量与原子序数有如图的关系：核子的平均质量是：原子核的质量/核子数。裂变物理学中把重核分裂成质量较小的核，释放核能的反应叫做裂变。把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应叫做聚变。铀核裂变的产物是多种多样的...
第二章第二章第2节第2节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳1．知道什么是匀变速直线运动及其分类。2．知道匀变速直线运动的v－t图像特点。3．理解匀变速直线运动的速度与时间的关系，并会用此解决匀变...
重力势能和弹性势能(基础篇)一、选择题：1、图中虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹，则从起跳至入水的过程中，该运动员的重力势能（）A．一直减小B．一直增大C．先增大后减小D．先减小后增大2、如图所示，质量为m的苹果，从距地面高度为H的树上开始落下，树下有一深度为h的坑，若以地面为零势能参考平面，则苹果落到坑底时的重力势能为（）A．mghB．mgHC．mgHhD．mgHh3、如图所示，一个质量为M的物体放在水平面上...
第三章第三章第2节第2节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1．知道形变、弹性形变、弹性限度的概念。2．理解弹力产生的条件，会分析弹力的方向并能正确画出弹力的示意图。3．知道压力、支...
专题14.5与液柱相关的计算问题1.(2017广西南宁一模)如图所示,粗细均匀的U形管左端封闭,右端开口,两竖直管长为l1=50cm,水平管长d=20cm,大气压强p0相当于76cm高水银柱产生的压强。左管内有一段l0=8cm长的水银封住长为l2=30cm长的空气柱,现将开口端接上带有压强传感器的抽气机向外抽气,使左管内气体温度保持不变而右管内压强缓缓降低,要把水银柱全部移到右管中。(g取10m/s2)求右管内压强至少降为多少?【参考答案】2.87×104Pa右管...
动能与势能的应用一、单选题1.关于能的概念，下列说法中正确的是（）A.高山上静止的石头不具有能B.物体已做的功越多，说明物体具有的能越多C.只要物体能够做功，就说明物体具有能D.只有正在做功的物体才具有能2.高空坠物可能造成严重的人体伤害，下列描述正确的是（）A.高空坠物的动能会转化为重力势能B.物体若没有坠落，就没有能C.空中坠物的重力势能会转化为动能D.物体坠落到地面时具有很大的重力势能3.发生形变的物体具有弹...
氢原子的能级跃迁[P3.]复习精要一、玻尔的原子理论——三条假设（1）“定态假设”：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中，电子虽做变速运动，但并不向外辐射电磁波，这样的相对稳定的状态称为定态。定态假设实际上只是给经典的电磁理论限制了适用范围：原子中电子绕核转动处于定态时不受该理论的制约。（2）“跃迁假设”：电子绕核转动处于定态时不辐射电磁波，但电子在两个不同定态间发生跃迁时，却要辐射（吸...
判天地之美，析万物之理以上两幅图片反应了生活中的什么现象，这些现象如何解释？问题55波的衍射、干涉波的叠加原理活动一什么是波的叠加？波的叠加遵循什么原理？问题1问题21、波传播的独立性几列波相遇之后，仍然保持它们各自原有的特征（频率率、波长、振幅、振动方向等）不变，并按照原来的方向继续前进，好象没有遇到过其他波一样互不干扰.2、波的叠加原理在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波所产生的振动，...
实验：研究匀变速直线运动知识梳理一、基本原理与操作二、数据处理与分析1．匀变速直线运动的判断(1)如图所示，0、1、2⋯为时间间隔相等的各计数点，x1、x2、x3、⋯为相邻两计数点间的距离，若Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝C(常量)，即两连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量，则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。(2)“”利用平均速度法确定多个点的瞬时速度，作出物体运动的v－t图象。若v－t图线是一条倾斜的直线，...
南京一中2021～2022学年度第二学期3月阶段性检测卷高一物理一、单选题（共11小题，每小题4分，共44分。每小题只有一个选项符合题意）1.在经典力学发展过程中，很多物理学家作出了卓越的贡献。下列说法正确的是（）A.伽利略认为力是维持物体运动的原因B.哥白尼是地心说的支持者C.开普勒在第谷的基础上、结合自己的实验观测，总结出行星运动的规律D.牛顿提出万有引力定律，并规定了引力常量G的数值和单位2.北京时间2021年10月16日...
第4节热力学第二定律1.克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。2．开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响。3．热机的效率：热机输出的机械功W与燃料产生W的热量Q的比值，即η＝，W<Q，热机的效率Q不可能达到100%。一、自然过程的方向性1．热传导具有方向性：两个温度不同的物体相互接触时，热量会自发地从高温物体传给低温物体，而低温物体不可能自发地将热量传给高温物体，要...
判天地之美，析万物之理以上两幅图片反应了生活中的什么现象，机械波在传播时碰到不同介质时如何传播呢？问题44惠更斯原理波的反射和折射什么叫波面和波线?活动一波面波线波线问题1惠更斯原理活动一介质中任意波面上的各点都可看作发射子波的波源。其后任意时刻,这些子波在波前进方向的包络面就是新的波面。惠更斯荷兰物理学家问题2什么是惠更斯原理?波的反射活动二什么叫入射角、反射角？问题1ii法线平面什么是波的反射？波的...
第第55节速度变化快慢描节速度变化快慢描述述——加速度——加速度加速度定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量，它定义：加速度是表示速度改变快慢的物理量，它是速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。是速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。通常用字母通常用字母aa表示。加速度包括平均加速度和瞬表示。加速度包括平均加速度和瞬时加速度时加速度..表达式表达式:a:a＝△＝△V/△tV/△t。。单位：在国际...
