超重和失重(12)1．宇航员乘坐航天飞船遨游太空，进行科学试验和宇宙探秘，下列说法中正确的是（）A升空阶段宇航员处于超重状态B升空阶段宇航员处于失重状态C返回下落阶段宇航员处于超重状态D返回下落阶段宇航员处于失重状态2．在宾馆的升降电梯中，乘客可以体会到超重或失重，下列叙述中正确的是（）A．当电梯加速上升时，乘客是处在失重状态B．当电梯减速下降时，乘客是处在失重状态C．当电梯减速上升时，乘客是处在失重状态D...
力学综合练4一、选择题(第1～3题为单项选择题，第4～5题为多项选择题)1.一物体沿直线运动，用x表示运动位移，用t表示运动时间。从t＝0时刻开始计时，物体运动的与t的关系图像如图所示，图线斜率的绝对值为k，则下列说法正确的是()A．物体做匀速直线运动，速度大小等于kB．物体做变减速直线运动，加速度均匀减小C．物体做变减速直线运动，加速度大小等于kD．物体做匀减速直线运动，加速度大小等于2k解析：选D根据匀变速直线运动...
66带电粒子在组合场中的运动[方法点拨](1)带电粒子在匀强电场中一般做匀变速直线运动或类平抛运动；在匀强磁场中运动时一般做匀速圆周运动；(2)明确各段运动性质，画出运动轨迹，特别注意各衔接点的速度方向、大小．1．(2017常熟市模拟)如图1所示，在xOy平面内，0＜x＜2L的区域内有一方向竖直向上的匀强电场，2L＜x＜3L的区域内有一方向竖直向下的匀强电场，两电场强度大小相等，x＞3L的区域内有一方向垂直于xOy平面向外的匀强...
选择题标准练(一)二、选择题(本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14．(2017“皖南八校”二次联考)下列说法正确的是()A．汤姆孙发现电子从而提出了原子的核式结构模型B．普朗克通过对光电效应现象的分析提出了光子说C．极限频率越小的金属材料逸出功越大D．现已建成的核电站发电的能量来自于...
第1讲楞次定律法拉第电磁感应定律[考试标准]知识内容必考要求加试要求说明电磁感应现象b1.不要求掌握法拉第等科学家对电磁感应现象研究的具体细节．2.在用楞次定律判断感应电流方向时，只要求闭合电路中磁通量变化容易确定的情形．3.导体切割磁感线时感应电动势的计算，只限于l、B、v三者垂直的情形．4.不要求计算涉及反电动势的问题．5.在电磁感应现象中，不要求判断电路中各点电势的高低．6.不要求计算既有感生电动势，又有动...
专题04功能关系在力学中的应用1.如图1，质量为m的小猴子在荡秋千，大猴子用水平力F缓慢将秋千拉到图示位置后由静止释放，此时藤条与竖直方向夹角为θ，小猴子到藤条悬点的长度为L，忽略藤条的质量。在此过程中正确的是()图1A．缓慢上拉过程中拉力F做的功WF＝FLsinθB．缓慢上拉过程中小猴子重力势能增加mgLcosθC．小猴子再次回到最低点时重力的功率为零D．由静止释放到最低点小猴子重力的功率逐渐增大答案C2.质量为m的物块甲以...
4匀变速直线运动规律的综合应用1．汽车在水平面上刹车，其位移与时间的关系是x＝24t－6t2(m)，则它在前3s内的平均速度为()A．6m/sB．8m/sC．10m/sD．12m/s2．(2017河南濮阳一模)一个质点做直线运动，其位移随时间变化的规律为x＝4t－t2(m)，其中时间t的单位为s，则当质点的速度为2m/s时，质点运动的位移为()A．－2mB．2mC．－3mD．3m3．(2017湖南省十三校第一次联考)汽车刹车后开始做匀减速运动，在第1s内和第3s内的位移分别为3...
专题检测（九）站在“动量观点”的高度解决力学问题1.[多选]如图所示，质量为2kg的足够长平板车Q上表面水平，原来静止在光滑水平面上，平板车左端静止着一块质量为2kg的物体P，一颗质量为0.01kg的子弹以700m/s的速度水平瞬间射穿P后，速度变为100m/s，若P、Q之间的动摩擦因数为0.5，则()A．由于P、Q之间不光滑，子弹瞬间射穿P的过程，子弹和物体P组成的系统，动量不守恒B．子弹瞬间射穿P的过程，子弹和物体P组成的系统，动量守...
53电场能的性质[方法点拨](1)电势能、电势、电势差、电场力的功及电荷量是标量，但都有正负．涉及到它们的计算要注意正负号问题．(2)电场中某一点的电势等于各点电荷在该点产生的电势的代数和．1．(多选)(2017江西省重点中学盟校第一次联考)如图1所示，在一个匀强电场中有一个三角形ABC，AC的中点为M，BC的中点为N.将一个带正电的粒子从A点移动到B点，电场力做功为WAB＝6.0×10－9J．则以下分析正确的是()图1A．若将该粒子从M点...
专题七原子与原子核(建议用时:40分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题8分,共64分,第1～5题只有一项符合题目要求,第6～8题有多项符合题目要求)1.(2017上海松江区模拟)在分析α粒子散射实验现象时,不考虑电子对α粒子运动轨迹的影响,这是因为α粒子与电子(C)A.不会相遇B.不发生相互作用C.发生的相互作用可以忽略D.发生的相互作用可以相互抵消解析:卢瑟福在分析α粒子散射实验现象时,认为电子不会对α粒子偏转产生影响,...
第2讲磁场及带电粒子在磁场中的运动(建议用时:40分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题8分,共64分,第1～5题只有一项符合题目要求,第6～8题有多项符合题目要求)1.(2017四川自贡模拟)如图所示,两竖直平行板间同时存在匀强电场和匀强磁场,电场的电场强度为E、方向水平向左,磁场的磁感应强度为B、方向与电场垂直且水平向里.一带电液滴以竖直向下的初速度v0=进入电、磁场区域,最终能飞出该区域.则液滴在电、磁场中(D)A.做...
2019高考全国卷物理模拟卷一1、图为三个小球初始时刻的位置图,将它们同时向左水平抛出都会落到D点,DE=EF=FG,不计空气阻力,则关于三小球()A.若初速度相同,高度hA:hB:hC=1:2:3B.若初速度相同,高度hA:hB:hC=1:3:5C.若高度hA:hB:hC=1:2:3,落地时间tA:tB:tC=1:2:3D.若高度hA:hB:hC=1:2:3,初速度v1:v2:v3=1::2、如图所示,A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的F拉质量分别为mA和mB的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线,分...
专题72相对论一、时间和空间的相对性1．“同时”的相对性（1）经典的时空观：在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件，在另一个惯性系中观察也是相同的。（2）相对论的时空观：“同时”具有相对性，即在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件，在另一个惯性系中观察不一定同时。2．“长度”的相对性（1）经典的时空观：一条杆的长度不会因为观察者是否与杆做相对运动而不同。（2）相对论的时空观：“长度”也具有相对...
第二章第3讲受力分析共点力的平衡1．(2017全国卷Ⅰ)(多选)如图，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N，初始时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为α(α>)。现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中(AD)A．MN上的张力逐渐增大B．MN上的张力先增大后减小C．OM上的张力逐渐增大D．OM上的张力先增大后减小[解析]将重物向右上方缓慢拉起，重物处于动态平衡状态...
专题16.3碰撞问题一．选择题1..(2018桂林质检)如图所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两个小球在同一直线上运动。两球质量关系为mB＝2mA，规定向右为正方向，A、B两球的动量均为8kgm/s，运动过程中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为－4kgm/s，则()A．右方为A球，碰撞后A、B两球的速度大小之比为2∶3B．右方为A球，碰撞后A、B两球的速度大小之比为1∶6C．左方为A球，碰撞后A、B两球的速度大小之比为2∶3D．左方为A球，碰撞后...
专题04功能关系在力学中的应用本专题主要用功能的观点解决物体的运动和带电体、带电粒子、导体棒在电场或磁场中的运动问题．考查的重点有以下几方面：①重力、摩擦力、静电力和洛伦兹力的做功特点和求解；②与功、功率相关的分析与计算；③几个重要的功能关系的应用；④动能定理的综合应用；⑤综合应用机械能守恒定律和能量守恒定律分析问题．本专题是高考的重点和热点，命题情景新，联系实际密切，综合性强，侧重在计算题中命...
探究功与速度变化的关系(1)1．关于教材实验的原理，下列说法中正确的是（）A拉长的橡皮筋的动能转移到小车上B拉长的橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能C小车获得的速度取决于像皮筋拉长的长度D小车获得的速度取决干拉长到固定长度的橡皮筋的条数2．在做实验时，小车会因为受摩擦力而影响实验，我们可以使木板倾斜作为补偿。则下面操作正确的是（）A使拖着纸带的小车由静止释放，小车不下滑即可B使拖着纸带的小车有静止释放，小车...
专题10牛顿第一、三定律一、牛顿第一定律1．定义：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。2．物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。3．决定惯性的唯一物理量是质量，所以惯性用质量描述。4．牛顿第一定律定义了惯性，是牛顿运动定律的基础，同时它还可以视为牛顿第二定律的特殊情况，即描述F=0，a=0的平衡状态。一个物体保...
专题14力学实验高考物理试题中，实验是必考内容，且近年来越来越受到重视．高考实验题除了对教材原有学生实验进行考查外，还把考查内容延伸到演示实验中，甚至拓展到迁移类实验、应用性实验、设计性实验以及“研究性学习”类实验．要求学生利用所学知识，对实验仪器或实验方法重组，将教材中的学生实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到情景新颖的实验中去．高考物理实验题具有以下几个特点：1．重视对实验操作能力的考查．...
72带电粒子在交变电场、磁场中的运动[方法点拨](1)先分析在一个周期内粒子的运动情况，明确运动性质，判断周期性变化的电场或磁场对粒子运动的影响；(2)画出粒子运动轨迹，分析轨迹在几何关系方面的周期性．1．(2017广东肇庆第二次模拟)如图1甲所示，竖直挡板MN左侧空间有方向竖直向上的匀强电场和垂直纸面向里的水平匀强磁场，电场和磁场的范围足够大，电场强度E＝40N/C，磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，选定磁...
