一、动词变名词1.v+ment结尾achieve——achievement成就advertise——advertisement广告agree——agreement同意amuse——amusement娱乐commit——commitment奉献develop——development发展disagree——disagreement不赞同equip装备——equipment装备，器材govern统治——government政府manage——management经营，管理argue——argument争吵2．V+ion结尾attract——attraction吸引discuss——discussion讨论express——-expres...
01动词变名词1.v+ment结尾achieve——achievement成就advertise——advertisement广告agree——agreement同意amuse——amusement娱乐commit——commitment承诺，奉献develop——development发展disagree——disagreement不赞同equip装备——equipment装备，器材govern统治——government政府manage——management经营，管理argue——argument争吵2.V+ion结尾attract——attraction吸引discuss——discussion讨论express——expr...
[所有单词按词性分]名词:(1165)a.m.上午abbreviation缩写accident事故,灾难activity活动ad(=advertisement)广告address地址adjective形容词adult成年人adventure历险，冒险adverb副词advice建议，忠告aeroplane飞机Africa非洲afternoon下午age年龄air空气airconditioner空调机airport飞机场alarmclock闹钟America美国American美国人angel天使,守护神animal动物answer回答appetite食欲,胃口apple苹果April四月Arabia阿拉伯半岛ar...
词性、短语、句子成分1、词类：有实词与虚词两大类。（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分,能够独立成句。虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途【典例剖析】是表示语法关系。例1：下面句中划线词的词性完全相同的一项是（）A、名词：表示人和事物名称的词。表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高A．①他在学校②他在阅览室学习山；表示抽象事物，如...
定语从句和名词性从句考点一关系代词引导的定语从句1．whose是一个表示所属关系的词，在定语从句中作定语，ofwhich可以代替whose指物，词序一般是名词＋ofwhich或ofwhich＋名词。ofwhom可以代替whose指人，词序是名词＋ofwhom。Manychildren，whoseparentsareawayworkinginbigcities，aretakengoodcareofinthevillage.父母亲在大城市里打工的许多孩子在村庄里被照顾的非常好。Theoldtemplewhoseroofwasdamagedinastormisnowunde...
专题09名词性从句1．Iwaswondering_____youcouldcometojoinustobethevolunteersintheWinterOlympicGames.A.whatB.thatC.whetherD.why【答案】C【解析】考查宾语从句。句意：我想知道你是否能来参加我们在冬季奥运会上做志愿者的工作。句中youcouldcometojoinus作动词wonder的宾语，是一个宾语从句；wonder“想知道”，说明对后面的事情不肯定，要用whether来连接，表示“是否”。故选C。2．—Iheardyouwantedtohaveafurtherstud...
语法专题Grammar名词性从句港尾中学高三备课组IDA语法专题Grammar句法概述组成句子的各个部分叫句子成分。主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。语法专题GrammarHaveatry说出下列划线部分单词或词组在句子中各充当什么成分1.Idontlikethepictureonthewall.2.Mybrotherhasntdonehishomework.3.Itisagreatpleasuretotalkwithyou.4.Hebrokeapieceofglass.5.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.主谓语宾语定语...
名词：1.假期：vacation，holiday，springbreak，leave，twodaysoff2.旅游：trip，journey，tour，voyage，travel，tourist，passenger3.职务人员：clerk，secretary，passer-byfriend，minister，manager，waitress，guest，host，hostess，assistant，customer，adult，neighbor，relative，patient，vet，staff，crew，nurse，teacher，conductor，tailor，sailor，inventor，gardener，guard4.餐馆/定餐/就餐：inn，restaur...
8B词形转换总复习1．ableadj.能够；有能力的________________n.能力；才能2．actv.扮演；表演3．addv.加上n.行动____adj.积极的，主动的_________n.活动（单复数）_____男演员_____女演员_____________n.增加4．agen.年龄____adj.上了年龄的5．agreev.同意____________n.同意___________v.不同意6．livev.居住________adj.（表语）活着的7．angryadj.生气的8．appearv.出现___________v.消失___________n.外表10．artn.艺术____...
全国卷高中英语高考词汇词性转换第一组：1.ability(n.)能力；才能---able(a.)---unable(a..)—disability(n.)—disabled(a.)beableto=becapableof2.absence(n.)缺席；不在---absent(a.)---present(a..)–presence(n.)beabsentfrom;bepresentat3.absolute(a.)绝对的；完全的---absolutely(adv.)4.abundant(a.)丰富的；充裕的---abundance(n.)beabundantin5.academic(a.)学院的，理论的(n.)大学教师---academy(n.)学院6.accept(v....
初一语文词性教案及练习1、能辨别词语的词性。2、根据句子中不同位置辨别词性。学习目标知识目标能力目标通过辨别词语的词性，从而弄懂不同词语在句子中的作用。学习重点详细讲述不同词性的不同特点学习难点不同语境中的不同词性辨别教具学具多媒体教学设计1、从各种参考书上找出有关词语词性的知识，一共有几类？1、找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友预B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣习D．非常偶尔清楚...
名词性从句制作吕：明祥一.相关概念1.名词：表示人或事物的名称的词叫名词。2.名词的句法作用：名词在句中主要作主语、宾语、表语和同位语。另外还可以作定语、状语。3.名词性从句：在英语的句子结构中，本来该由名词充当的主语、宾语、表语和同位语，由一个句子来充当，这个句子就叫名词性从句。4.名词性从句的种类：根据名词性从句在句子中所充当的不同成分，二.主语从句1.主语从句的连接词1).连接词:that,whether例:(1).That...
名词性从句专练：A.WhatB.IfC.WhetherD.That1．Thereasonwhywearelateis_______ourcardid’tcome.17.Pleasegivethebookto________winsthefirstprize.A.becauseB.thatC.whyD.forA.whoB.whomC.whoeverD.whomever2．_________hewillcometothemeetingornotisnotclear.18.Whathesaysandwhathedoes_______agreewiththefact.A.WhetherB.IfC.ThatD.WhatA.areB.doesn’tC.don＇tD.didn’t3．Thehousewillbeverycold.Makesure_______thehe...
MichaelJackson,afamoussinger,isalsoagooddancer,andhelikespopmusicverymuch.这些名词在句子中充当什么成分？主语同位语表语宾语同位语从句基础回顾1：名词性从句的定义名词性从句主语从句宾语从句表语从句Auniversalconsensusisthatonecountry,twosystemsisthebestpolicyforHongkong.主语从句表语从句•Thatanti-ChinaseparatiststrytodestroythecityisthebiggestthreatforHongKong.•宾语从句同位语从句总结：名词性从句引...
试卷讲评2013-9-24★★What引导名词性从句的用法一、用法归纳1.“表示⋯⋯的东”西或事情：They’vedonewhattheycantohelpher.他们已经尽力帮助了她。Hesaveswhatheearns.他赚多少，积蓄多少。2.“表示⋯⋯的人或的样”子：Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子。Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人们通常所说的叛徒。WhoisitthathasmadeFredwhatheisnow?是谁把弗雷德培养成现在这个样子的？3.“表示⋯⋯”...
A列词形转化ableadj.能够；有能力的abilityn.能力；才能actn.扮演,表演activeadj.积极的,主动的activityn.活动actorn.男演员actressn.女演员agedadj.上了年纪的；达到...岁的agen.时代,年龄aliveadj.活着的livev.生活,居住adj.现场直播的American.美国，美洲Americanadj.美国的；美洲的n.美国人amazingadj.令人惊讶的amazedadj.感到惊讶的amusementn.娱乐,消遣amusingadj.引起乐趣的,娱人的angryadj.生气的；愤怒的angrilyadv....
1六大词性名词1.名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个”这一概念，就须加apieceof这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass...
名词性从句1.IwanttobelikedandlovedforIaminside.A.whoB.whereC.whatD.how2.PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was__itwasrathercloselymodeledonhisownlife.A.whatB.thatC.whyD.whether3．somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.A.WhetherB.WhatC.ThatD.How4．Afteroverfivehours’drive,theWhitesgotto_____thelocalpeoplecalledHappyValley.A.thatB.whereC.whichD.what5.Iti...
