廉颇蔺相如列传（默写练习）班级姓名廉颇曰：“我为赵将，有，而蔺相如，而位居我上，且，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不。已而相如出，望见廉颇，相如。于是舍人相与谏曰：“臣所以去，。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，，，且庸人尚羞之，况于将相乎！，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，，辱其群臣，，独畏廉将军哉？，强...
*李将军列传背景助读知识梳理《李将军列传》是《史记》中久享盛誉的名作。作者以赞颂的激情、错综变化的笔法,多层次地描绘了李广传奇、悲剧的一生,塑造出古代英雄的高大形象,卓立千古,彪炳万世。《太史公自序》云:“勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,师徒向之,作《李将军列传》。”本篇列传围绕着“精于骑射,勇敢作战”“热爱士卒,不贪钱财”“为人简易,号令不繁”三个特点,刻画了李广这样一个作者理想的一代名将的英雄形象,对李广的...
刺客列传背景助读知识梳理“荆轲刺秦王”的故事发生在战国末期的公元前227年,当时,秦已灭韩,又破赵。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国做人质,而“秦王之遇燕太子丹不善”,太子丹逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之怨仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯侵地”,或者刺杀秦王嬴政,使秦“内有乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事...
管仲列传背景助读知识梳理春秋初年,齐襄公荒淫无道,弟兄们纷逃国外。公子纠由管仲、召忽辅佐,奔往鲁国;公子小白,由鲍叔牙辅佐,奔往莒国。公元前686年冬,齐襄公被杀。大夫高派人迎接小白继位,鲁国听到了齐襄公的死讯,发兵送公子纠回齐,并派管仲带领军队拦截从莒国回来的小白。管仲截住了小白,并射了一箭,射在小白的衣服带钩上。小白装死,管仲信以为真,赶紧使人报告鲁国。鲁国送公子纠的兵马闻讯后,情绪松懈,行动迟缓,走了六天才...
魏公子列传背景助读知识梳理战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”,这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,糊口于四方。他们有较高的文化素养,或有高强的武艺,又懂政治,懂经济,懂军事,懂外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用,他们可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各国的军队,如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。因这些士人投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客或食...
*滑稽列传背景助读知识梳理这是专记滑稽人物的类传。滑稽是言辞流利、正言若反、思维敏捷、没有阻难之意。后世用作诙谐幽默之意。《太史公自序》曰:“不流世俗,不争埶利,上下无所凝滞,人莫之害,以道之用。作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗,不争埶利”的可贵精神,及其“谈言微中,亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们虽然出身微贱,但机智聪敏,能言多辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,...
淮阴侯列传背景助读知识梳理楚汉战争期间,韩信率兵数万,开辟北方战场。破魏之战,针对魏军部署,佯作正面渡河之势,暗从侧后偷渡,攻其不备,俘获魏王豹;井陉之战,背水为阵,使将士死地求生,人自为战,大破赵军;淮水之战,借助河水,分割楚军,将齐、楚联军各个击灭;参与指挥垓下(今安徽灵璧南)决战,击灭楚军。韩信熟谙兵法,战功卓著,为汉王朝的创建作出了重要贡献。其用兵之道,为后世兵家所推崇。刘邦虽用韩信而心存疑忌,故在项羽败亡后,...
*廉颇蔺相如列传背景助读知识梳理战国是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在公元前283年到公元前279年之间,正值战国中期之末。在此之前,秦早已占领了巴蜀,并夺取魏在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。在此期间,秦以主力图楚,公元前280年秦取楚上庸(今湖北房县、均县等地)及汉水北岸,前278年秦将白起攻破郢都(今湖北江陵),逼楚迁都于陈(今河南淮阳)。尽管如此,秦仍未停止对赵的进攻,所以如何对...
屈原列传背景助读知识梳理课文节选自《史记屈原贾生列传》。司马迁大概是因为屈原、贾谊都是文学家,又都怀才不遇,贾谊还作过《吊屈原赋》,所以就把他们合写一传。课文选的是屈原的传文部分(有删节)。秦朝以前,古书中都不记载屈原的生平事迹。《史记》中的这篇传记,是记载屈原生平事迹最早、最完整的文献。它以记叙、议论、抒情相结合,记载屈原的事迹和文学上的杰出才能,具体而深刻地表现了他忠贞不渝的爱国精神和志洁行廉、刚正...
《梁鸿列传》文言文阅读附参考答案梁鸿列传梁鸿列传梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。父让,王莽时为城门校尉,封修远伯,使奉少昊后,寓于北地而卒。鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。后受业太学,家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。...
《廉颇蔺相如列传》课后测试题（总分120分）班级：姓名：分数：一、选择题：（39分）1.对下面加点的词解释不正确的一项是()A.相如奉璧奏秦王奏：进献B.秦王恐其破璧,乃辞谢谢：道歉C.故令人持璧归,间至赵矣间：偷偷地D.臣请就汤镬就：接受2．下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A．蔺相如徒以口舌为劳徒：只是B．臣等不肖,请辞去请：请求C．独畏廉将军哉独：难道D．卒相与欢,为刎颈之交卒：最终3．下列各句中加点词的活用...
《廉颇蔺相如列传》课后测试题（总分120分）班级：姓名：分数：一、选择题：（39分）1.对下面加点的词解释不正确的一项是()A.相如奉璧奏秦王奏：进献B.秦王恐其破璧,乃辞谢谢：道歉C.故令人持璧归,间至赵矣间：偷偷地D.臣请就汤镬就：接受【解析】选C。间：抄小路。2．下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A．蔺相如徒以口舌为劳徒：只是B．臣等不肖,请辞去请：请求C．独畏廉将军哉独：难道D．卒相与欢,为刎颈之交卒：最终...
1节选自《史记屈原贾生列传》2人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴延尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸1．下列对文中画波浪线部正确的一项是()C3查文言断句的能力。“贾生名谊，洛阳人也”“年十八”...
