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  • 【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第77讲 不等式的证明方法对点训练 理

    【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第77讲 不等式的证明方法对点训练 理

    1.(改编)实数x=(a2+5)(a2-7)与y=(a2+3)(a2-5)的大小关系是(C)A.x>yB.x=yC.x<yD.不确定解析:x-y=(a2+5)(a2-7)-(a2+3)(a2-5)=-20<0,故选C.2.(2012河北省普通高中质量监测)已知-<a<0,M=|a|-1,N=a,那么(A)A.M<NB.M>NC.M=ND.M与N的大小无法比较解析:因-<a<0,故2a+1>0,则N-M=a-(|a|-1)=a-(-a-1)=2a+1>0,即M<N,故选A.3.(2012山东省潍坊市三县10月联考)设0<b<a<1,...

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  • 【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第27讲 平面向量的数量积对点训练 理

    【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第27讲 平面向量的数量积对点训练 理

    1.(2012福建省泉州市3月质检)已知a=(2,1),b=(-1,-3),则|a-b|等于(C)A.B.C.5D.25解析:a-b=(3,4),|a-b|=5,故选C.2.(2012安徽省皖北协助区高三联考)已知e1,e2是两夹角为120°的单位向量,a=3e1+2e2,则|a|等于(D)A.4B.C.3D.解析:由题可知,e1e2=cos120°=-,所以|a|====,故选D.3.(2013延庆县第一次模拟)O是坐标原点,向量OA=(-1,2),n=(1,2),若nOB=4,则nAB等于(A)A.1B.-1C.7D.-7解析:...

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  • 【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第6讲 函数的性质 奇偶性、周期性、对称性对点训练 理

    【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第6讲 函数的性质 奇偶性、周期性、对称性对点训练 理

    1.若函数f(x)=3x+3-x与g(x)=3x-3-x的定义域均为R,则(C)A.f(x)与g(x)均为偶函数B.f(x)与g(x)均为奇函数C.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数D.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数解析:f(-x)=3-x+3x=f(x),g(-x)=3-x-3x=-g(x),故选C.2.(2012广东省六校第四次联考)函数f(x)=log2的图象(A)A.关于原点对称B.关于直线y=-x对称C.关于y轴对称D.关于直线y=x对称解析:因为f(-x)=log2=log2()-1=-log2=-f(x),所...

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  • 【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第42讲 直接证明与间接证明对点训练 理

    【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第42讲 直接证明与间接证明对点训练 理

    1.(2012山东省青岛市3月统一质量检测)已知函数f(x)=,则f[f(-1)]=(B)A.B.2C.1D.-1解析:f[f(-1)]=f(1)=2,故选B.2.(2013天津南开模拟)p=+,q=(m,n,a,b,c,d均为正数),则p,q的大小为(B)A.p≥qB.p≤qC.p>qD.不确定解析:q=≥=+=p.故选B.3.(2012山东省济宁第三次模拟)已知a,b,c都是正数,则三数a+,b+,c+(D)A.都大于2B.都小于2C.至少有一个不大于2D.至少有一个不小于2解析:假设a+<2,b+<2...

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  • 【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第25讲 三角函数的模型及应用对点训练 理

    【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第25讲 三角函数的模型及应用对点训练 理

    1.设向量a=(1,sinθ),b=(3sinθ,1),且a∥b,则cos2θ等于(D)A.-B.-C.D.2.函数y=sinx(3sinx+4cosx)(x∈R)的最大值为M,最小正周期为T,则有序数对(M,T)为(B)A.(5,π)B.(4,π)C.(-1,2π)D.(4,)3.若0<x<,则4x与sin3x的大小关系是(A)A.4x>sin3xB.4x<sin3xC.4x≥sin3xD.与x的值有关解析:令f(x)=4x-sin3x,则f′(x)=4-3cos3x>0,所以f(x)为增函数.又0<x<,所以f(x)>f(0)=0,即4x-sin3x>0,所以4x>s...

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  • 【高考四元聚焦】届高三英语一轮复习 语法篇 第二节 代词对点训练综合训练(含解析)

    【高考四元聚焦】届高三英语一轮复习 语法篇 第二节 代词对点训练综合训练(含解析)

    第二节代词考点一:人称代词、物主代词、反身代词和疑问代词1.—Nick,comeandsetthetablefordinner.—Why______,Mom?Marinaistherechattingonline.A.meB.IC.myselfD.that【解析】A句意:——尼克,过来摆好餐具准备开饭。——为什么让我做呢,妈妈?玛丽娜正在上网聊天呢。在短语对话中,当人称代词单独使用或在not,why后多用宾格形式。2.(2013届岳阳市云溪区一中高三一模)ThelargestcollectioneverfoundinEnglandwasoneofabou...

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  • 【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第44讲 空间几何体的结构及三视图、直观图对点训练 理

    【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第44讲 空间几何体的结构及三视图、直观图对点训练 理

    第九单元立体几何初步与空间向量1.(2012湖北省黄冈中学高三五月模拟)下列关于斜二测画法下的直观图的说法正确的是(D)A.互相垂直的两条直线的直观图一定是互相垂直的两条直线B.梯形的直观图可能是平行四边形C.矩形的直观图可能是梯形D.正方形的直观图可能是平行四边形解析:由斜二测画法的规则可知答案为D.2.(2012山东省济宁第三次质检)在一个倒置的正三棱锥容器内放入一个钢球,钢球恰与棱锥的四个面都接触,过棱锥的一条侧...

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  • 【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第38讲 不等式的解法对点训练 理

    【高考四元聚焦】届高三数学一轮复习 第38讲 不等式的解法对点训练 理

    1.(2012山东省阳信市期末)不等式2>的解集为(B)A.(-,1)B.(-∞,1)∪(,+∞)C.(1,)D.(-∞,-)∪(1,+∞)解析:不等式2>⇔>0⇔(x-1)(2x-3)>0,解得x<1或x>,故选B.2.(2013山东聊城模拟)已知不等式x2-2x-3<0的解集为A,不等式x2+x-6<0的解集是B,不等式x2+ax+b<0的解集是A∩B,那么a+b等于(A)A.-3B.1C.-1D.3解析:由题意,A={x|-1<x<3},B={x|-3<x<2},A∩B={x|-1<x<2},由根与系数的关系可知,a...

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  • (3)--专题三 花庄物语聚焦校园文化(定稿)

    (3)--专题三 花庄物语聚焦校园文化(定稿)

    一、问道花庄1.首先我们来聊一聊什么是大学特色校园文化文化是教育的根,是学校的魂,好的学校往往都有属于自己的特色校园文化,体现最诗意的生命气象。说到大学特色校园文化,我们自然会想到清华大学有朱自清笔下著名的荷塘月色,北京大学有燕园,武汉大学有未名湖,厦门大学有学生文创的芙蓉隧道壁画而我们农职人则有美丽的花庄河孕育的“花庄物语”校园文化。2.那么什么是大学文化呢?大学文化,体现的是学校特色...

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  • 届高考政治时政速递 聚焦“新四大发明” 打造“中国智造”新名片课件

    届高考政治时政速递 聚焦“新四大发明” 打造“中国智造”新名片课件

    聚焦“新四大发明”打造“中国智造”新名片1新闻播报2新闻播报高铁、网购、移动支付、共享单车,正在成为“一带一路”国家青年最想带回自己家乡的“特产”。这些被形容为中国“新四大发明”的事物不仅让世界见证了中国因科技领域改革红利逐步释放所产生的惊人变化,也让中国在新一轮技术革命中重返世界舞台的中心。“新四大发明”是由“一带一路”沿线20国青年参与评选产生,是指高铁、支付宝、共享单车和网购。“新四大发明”...

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  • 届高考政治时政速递 聚焦十九大之三:新时代中国特色社会主义思想课件

    届高考政治时政速递 聚焦十九大之三:新时代中国特色社会主义思想课件

    聚焦十九大之三:新时代中国特色社会主义思想1新闻播报2新闻播报习近平在十九大报告中指出,十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克...

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  • 高考政治时政速递 聚焦十九大之四:开启全面建设社会主义现代化国家新征程课件

    高考政治时政速递 聚焦十九大之四:开启全面建设社会主义现代化国家新征程课件

    聚焦十九大之四:开启全面建设社会主义现代化国家新征程1新闻播报2新闻播报习近平在十九大报告中指出,从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成...

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  • 高考政治时政速递 聚焦十九大之二:我国社会主要矛盾已经转化课件

    高考政治时政速递 聚焦十九大之二:我国社会主要矛盾已经转化课件

    聚焦十九大之二:我国社会主要矛盾已经转化1新闻播报2新闻播报习近平在十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。必须认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系...

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  • 届高考政治时政速递 聚焦十九大之四:开启全面建设社会主义现代化国家新征程课件

    届高考政治时政速递 聚焦十九大之四:开启全面建设社会主义现代化国家新征程课件

    聚焦十九大之四:开启全面建设社会主义现代化国家新征程1新闻播报2新闻播报习近平在十九大报告中指出,从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成...

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  • 高考政治时政速递 聚焦“新四大发明” 打造“中国智造”新名片课件

    高考政治时政速递 聚焦“新四大发明” 打造“中国智造”新名片课件

    聚焦“新四大发明”打造“中国智造”新名片1新闻播报2新闻播报高铁、网购、移动支付、共享单车,正在成为“一带一路”国家青年最想带回自己家乡的“特产”。这些被形容为中国“新四大发明”的事物不仅让世界见证了中国因科技领域改革红利逐步释放所产生的惊人变化,也让中国在新一轮技术革命中重返世界舞台的中心。“新四大发明”是由“一带一路”沿线20国青年参与评选产生,是指高铁、支付宝、共享单车和网购。“新四大发明”...

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  • 高考政治时政速递 聚焦十九大之三:新时代中国特色社会主义思想课件

    高考政治时政速递 聚焦十九大之三:新时代中国特色社会主义思想课件

    聚焦十九大之三:新时代中国特色社会主义思想1新闻播报2新闻播报习近平在十九大报告中指出,十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克...

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  • 区聚焦关键核心技术打造制造业单项冠军强区行动方案(2022-2026)

    聚焦关键核心技术打造制造业单项冠军强区行动方案(2022-2026)

    聚焦关键核心技术打造制造业单项冠军强区行动方案(2022-2026)(征求意见稿)聚焦关键核心技术,全力打造制造业单项冠军强区,加快推进我区制造业高质量发展,特制定本行动计划。一、总体要求(一)总体思路。以新发展理念为指引,抢抓新一轮科技革命和产业变革新机遇,积极应对国际产业链供应链的新变化,重点建设软件与新兴服务、汽车、高端装备、新材料、电子信息、智能家电、关键基础件、时尚纺织服装、生物医药、节能环...

    2024-04-12048.75 KB0
  • 届高考政治时政速递 聚焦十九大之二:我国社会主要矛盾已经转化课件

    届高考政治时政速递 聚焦十九大之二:我国社会主要矛盾已经转化课件

    聚焦十九大之二:我国社会主要矛盾已经转化1新闻播报2新闻播报习近平在十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。必须认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系...

    2024-04-120455.24 KB0
  • 多聚焦图像融合源代码[3页]

    聚焦图像融合源代码[3页]

    针对经典的最大系数法不准确和方差法计算量大的问题,本文给出了一种混合多级式多聚焦图像融合方法。对于三层小波分解的多聚焦图像融合,每幅图像被分解为三层十个频带。对这十个频带本文分别采用三种方法进行融合。对于低频系数,本文仍然采用求平均法;对于高频系数本文采用方差法和最大系数法进行融合。它们的计算量比最大系数法大一些,但是融合结果更接近于原始清晰图像,而相比于方差法,它们的计算量小的多,但是融合质...

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  • 中考物理考点聚焦复习4

    中考物理考点聚焦复习4

    3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!电功和电功率【考点聚焦】1.知道电功及其单位2.理解电功的公式,会用电能表测量电功3.理解电功率的概念4.理解用电器的额定电压和额定功率5.理解焦耳定律,知道电热器的原理和应用【呈现形式】本部分涉及到的内容有电功、电能和焦耳定律1.电功与电能的关系、电功的计算:相关的主要考点有电功的计算,而电功计算最常见的是与电流的定义、串并联...

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