第14课从中日甲午战争到八国联军侵华1学习目标思维脉络1.结合国际国内形势分析中日甲午战争的历史背景。2.识记《马关条约》的内容,认识《马关条约》对中国社会造成的危害。3.掌握对义和团运动“扶清灭洋”口号的评价,正确认识义和团运动。4.理解《辛丑条约》的内容并认识其对中国的危害。2甲午战争与民族危机的加深1.原因(1)根本原因:①日本对外侵略扩张的野心不断膨胀。②1890年,日本爆发经济危机,统治者决定发动侵略战争,转移...
第16课五四爱国运动1学习目标思维脉络1.分析五四爱国运动爆发的国际背景和国内背景,探究五四运动爆发的原因。2.结合五四运动时期的口号、标语来理解其性质。3.分析五四精神的内涵,认识五四运动的深远影响。2“二十一条”与巴黎和会1.“二十一条”1915年1月,日本驻华公使向袁世凯政府递交“二十一条”密约,妄图使中国沦为日本的殖民地。教材图解观察教材第64页漫画《“蝎子政策”》,分析日本提出“二十一条”的实质是什么。提示:...
第九单元中华民族的抗日战争、人民解放战争1考点内容年份题型题号分值命题趋势九一八事变2017年单项选择52分本单元考点在历年中考中多与社会热点结合进行考查,题型主要有单项选择、组合列举、材料解析等。近年来,安徽中考考查的重点有:西安事变、台儿庄战役、百团大战、中共七大、重庆谈判、刘邓大军挺进大别山、渡江战役等。备考时,应注意多角度、全方位地分析抗日战争和人民解放战争胜利的原因及启示台儿庄战役、中共七大2015...
第15课全民族抗战的兴起1课标要求1.简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。2一、卢沟桥事变1.时间:1937年7月7日。2.经过:日军在北平西南的卢沟桥,以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻,这就是卢沟桥事变,又称七七事变。3.影响:全国性的抗日战争从此爆发。二、共赴国难1.共产党(1)积极推动国共两党合作抗日。(2)中国工农红军...
第五单元改革开放与中华民族的伟大复兴第17课改革开放的新时代1目标导航1.我国经济、政治体制改革的重大成就及经验教训。(重点)2.宏观调控与计划经济的区别。(难点)2内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理3自主学习基础知识——把握教材知识体系4一、进入改革开放新时代的标志：十一届三中全会的召开(1978年)1.背景(1)“文化大革命”结束，“...
第13课太平天国运动1学习目标思维脉络1.结合鸦片战争的影响理解太平天国运动的历史背景。2.比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》。3.客观评价太平天国运动,正确认识太平天国运动的作用与局限性。2知识点一知识点二金田起义1.背景(1)战争影响:①鸦片战争后,外国商品大量涌入,冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构,导致部分手工业者破产。②鸦片输入量连年激增,白银外流更为严重。③战费和赔款分摊到参战各省,官吏借机搜刮。自...
解密高考探究规律1内容索引高考考向规律认识解法举例2高考考向3最新考纲近年新课标全国卷命题考查情况1.商鞅变法2.北魏孝文帝改革3.王安石变法4.俄国农奴制改革5.明治维新6.戊戌变法年份题号情景设计相关考点2016年甲卷45题晚清军事改革新军特点、晚清军事改革的影响乙卷45题唐朝谱牒改革唐太宗谱牒改革的内容、作用丙卷45题北魏孝文帝改革孝文帝庙号改革的内容、意义41.商鞅变法2.北魏孝文帝改革3.王安石变法4.俄国农奴制改革2...
第五单元改革开放与中华民族的伟大复兴单元学习总结1知识导图整体架构学会解题体验高考线索归纳思维整合内容索引2知识导图整体架构34线索归纳思维整合5一、建国后，我国农村生产关系的变革及调整1.经历了四个步骤：土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制。2.核心内容及结果(1)土地改革①核心内容：废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。②结果：解放了农村生产力，为农业生产的发展开辟了道路。(2)农业合作...
第16课“把我们的血肉筑成我们新的长城”1课标要求列举正面战场和敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中的英勇顽强、不怕牺牲的精神。2一、血战台儿庄1.背景:中国军队为了保卫徐州,组织了徐州会战。2.时间:1938年春。3.指挥:李宗仁。4.战果:消灭日军1万多人。5.意义:是抗战以来中国军队取得的重大胜利。二、百团大战1.背景:日军调集重兵,分割围困抗日根据地。2.目的:粉碎日军的围攻。3.指挥:彭德怀。4.经过:1940年8月,八...
第17课抗日战争的胜利1课标要求1.知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。2.了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。2一、中共七大1.召开:1945年4月,在陕西延安召开。2.内容(1)毛泽东作了《论联合政府》的政治报告。(2)制定了党的政治路线。(3)规定毛泽东思想为中国共产党的指导思想。(4)选举产生以毛泽东为首的中央领导集体。3.意义:为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。3二、日本无条...
第15课辛亥革命1学习目标思维脉络1.结合19世纪末20世纪初的国际形势,分析辛亥革命爆发的背景。2.认识《中华民国临时约法》的内容及意义。3.正确评价辛亥革命。4.从国际环境和国内环境两方面认识辛亥革命失败的原因。辛亥革命ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ风雨如晦:民族危机、统治危机走向共和൞构想共和浴血共和初创共和历史余响2知识点一知识点二知识点三清末民主革命风潮1.背景(1)中外矛盾加剧:帝国主义列强加紧对中国的控制和掠...
抗战胜利70周年大阅兵1抗战70周年阅兵有哪些民族精神？234(一）薪火相传，越燃越旺民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。1、民族精神是变化发展的5Hi,请你说一说我们的中国共产党是如何丰富和发展中华民族精神的呢？6（1）新民主主义革命时期井冈山精神主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的...
