李清照声声慢李清照《声声慢》翻译及赏析李清照『声声慢』寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!翻译：我到处寻找，寻到的只有冷清，十分凄惨。乍暖还寒的季节，最难忍受。两杯淡酒，怎能压住心头的悲伤?大雁飞过，我正...
语文版必修三《声声慢》优质课优秀教案一、教学目标1、知识与能力：学习鉴赏李清照婉约派词作的风格“”领略李清照一切景语皆情语的写作方法2、过程与方法：反复诵读，背诵体味词的声律之美，品味李清照的语言风格，理解词的思想感情3、情感与价值观：结合词人的生平经历，在词作中的感情“”二、教学重难点：体会词人前后期作品中的别样愁情：1.了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。2.中国古典诗词中常用意象的特定属性。三...
导入新课•随着这充满“浓浓相思、淡淡忧伤”的音乐，我们步入今天这节课的学习之旅。刚才那首歌是由我国著名女词人李清照的早期的词《一剪梅》谱曲而成，写的是对丈夫的思念和忧愁。同样是写愁，她的后期作品则蕴含了更为深广的愁思。今天我们来学习凝结了她万般愁情且被誉为“千古绝唱”的《声声慢》。声李清照声慢声慢李清李清照学习目标•1、了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的不同风格。•2...
李清照?声声慢?“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚〞翻译与全词欣赏声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急？雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘？守著窗儿,单独怎生得黑？梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,1/71/71/7怎一个、愁字了得！【注释】①寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来,表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。②凄...
声声慢李清照1李清照因为那首著名的《声声慢》被人们所铭记，由此她被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时，才发现在中国三千年的古代文学史中，特立独行、登峰造极的女性只有她一人。《乱世中的美神—李清照》—梁衡2李清照简介：宋代词人，号易安居士，齐州章丘（金属山东）人。词风清新，被成为“易安体”。前期多写闺情相思，悠闲生活；后期词融入家园之恨，身世之感，情调感伤，风格顿变。有《易安居士文...
第三单元《登高》《声声慢》比较阅读公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册高中语文必修上第三单元《登高》《声声慢》设计意图“自古逢秋悲寂寥，秋情之叹，是千古文人的共鸣，亦为中华诗歌史上久唱不衰的一大母题。在这个母题之下，佳作频出，各有千秋。《必修（上）》的第三单元正好入选了杜甫的《登高》和李清照的《声声慢》，同抒秋情，共叹悲愁，却风格不同，愁态各异。然而，高中学生因人生经历不足，读诗经验...
李清照（1084-1155？），号易安居士，山东济南人。父亲李格非以文章受知于苏轼，曾任礼部员外郎。丈夫赵明诚，是宰相赵挺之之子，历任州郡行政长官。夫妻志趣相投，婚后生活美满早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。南渡不久，丈夫病死，李清照精神上受到沉重打击，最后，怀着对家国之思，在极度的愁苦和孤寂中死去。1李清照的生活以靖康之难为界形成鲜明对照。这一切都在其作品中打上深深的烙印。李清照南渡前...
一般愁字别样情，半世漂泊感生平。1醉花阴【宋】李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。【简析】这首词是作者早期和丈夫赵明诚分别之后所写，它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思情怀。此词表达了词人怎样的感情？2——愁如果在这个“愁”前加上定语，应是怎样的愁？明确：相思之愁、甜蜜的愁、离愁、闺愁、闲愁3李清照简介南...
四《声声慢》公开课一等奖创新教学设计-中职高一语文高教版2023-2024-基础模块下册声声慢一、教学目标1.了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的不同风格。2.学习李清照是如何写愁的，学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。3.体会李清照夫死家破、饱经忧患和离乱的哀愁，致敬李清照坚韧、孤高的灵魂。二、教学重点：深入研读诗歌，抓住意象，体验愁情，渗透对学生诗歌诵读的指导。三、教学难点：由词及人，...
3《声声慢》(寻寻觅觅)公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册第9课《声声慢》(寻寻觅觅)一、素养目标1．赏析词作中的景物描写及人物形象。2．赏析词作的语言及表达技巧。3．赏析词作中蕴含的丰富情感。二、教学素养宋词之美，美在雄浑苍凉、豪迈悲壮，美在清丽淡雅、婉约多情。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物让我们看到了苏轼的气魄。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”让我们看到了辛弃疾抗战救国的情怀。“寻寻...
名句默写原创题宝鸡市陈仓区虢镇中学张俊仙李清照的《声声慢》1、李清照《声声慢》中有七组十四个叠字，它犹如信手拈来，看似平平淡淡，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如注如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。这七组十四个叠字是：“，，。”2、李清照的《声声慢》词中说气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：“，。”3、李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的...
如梦令---李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。点绛唇——李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客人来，袜刬(chǎn)金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。5寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅若有所失寻觅无果冷冷清清处境冷清心境清冷凄凄惨惨戚戚沉痛凄厉定下了全诗悲苦愁绝的基调词中选取了哪些意象？淡酒晚风过雁黄花梧桐细雨淡酒晚风...
一代词人有旧居,半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈,传诵千古是著书。——李清照《声声慢》教学设计【教学对象分析】学生在初中已经学过李清照前期的代表作,如《如梦令》、《一剪梅》等,也接触过其它抒写“愁绪”的作品,可以让学生展开联想,进行比较,更好地体会李清照词的妙处。【教材分析】本词是李清照后期的代表作,被后人誉为“千古绝唱”。在这首词中,作者的情绪虽然比较低沉,但却显示了她过人的艺术才华。词围绕“愁”展开,运...
