![[高鸿业版]宏观经济学课后习题详细答案(含图)](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
?习题解答一、判断正误并解释原因1.甲、乙两国并成一个国家，既便两国产出不变，其GDP亦不能与原来两国GDP之和相等。分析:这种说法是错误的。合并本身并不能创造价值。GDP是对一国或一地区一定时期内全部最终产出的市场度量，只要合并前后两国产出不变，合并后的GDP亦应与原来两国GDP之和相等。2.国民收入核算中，净投资可以为负，但总投资无论如何不能为负。分析:这种说法是错误的。若存货的缩减额加上折旧额超过了新生产的建...
《西方经济学》教案教学目的和要求:通过本课程的学习，使学生全面系统地掌握《西方经济学》的基本概念和基本理论;了解市场经济运行的一般原理和政府对国民经济进行宏观调控的依据与方法、手段;帮助学生利用所学到的经济学知识解决真实世界中所遇到的各种复杂问题，并作出正确选择;同时也为进一步学习其它专业知识打下一个坚实的基础。教学重点和难点:微观部分:经济学的定义，经济学中若干基本假定;市场均衡，供求理论与政府政策...
第十二章宏观经济的基本指标及其衡量１．宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别?为什么有些经济活动从微观看是合理的、有效的,而从宏观看却是不合理的、无效的?解答:两者之间的区别在于:(１)研究的对象不同.微观经济学研究单个经济主体的最优化行为;宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。(２)解决的问题不同.微观经济学解决资源配置问题;宏观经济学解决资源利用问题。(３)中心理论不同.微观经济学的中心理论...
