电场计算题复习1t1=3T时刻恰好从下极板边缘射出电容器，带电粒子的重力不计，求：（1）平行板电容器板长L；（2）子射出电容器时偏转的角度φ；（3）子射出电容器时竖直偏转的位移y。2L1L1L2UoU1U231．如图所示，A、B为体积可忽略的带电小球，QA＝2×10-8C，QB＝－2×10-8C，A、B相距3cm．在水平外电场作用下，A、B保持静止，悬线都沿竖直方向．试求：（1）外电场的场强大小和方向？（2）AB中点处总电场的场强大小和方向一.场强...
厘清核心概念及其学习进程——以中学化学“化学电源”教学内容为例1第二节化学电源一、教学目标二、教学障碍三、教学策略四、教学设计2一、教学目标1、能够说出常见化学电池的分类、优点及质量优劣的判断标准。2、知道一次电池、二次电池、燃料电池的基本构造、工作原理、性能和适用范围。3、在给定电极材料、氧化还原反应原理等情况下,能够写出常见化学电源的电极反应式和总反应方程式。并形成书写电池电极反应式的一般思路4、...
第一章电场好题讲解复习1例1.如图所示，两个完全相同的，带电量也相同的小球A，B分别固定在两处，二球间作用力为F,用一个不带电的大小完全相同的小球C先和A接触,再与B接触,然后移去C,则A、B间的作用力变为:A.F/2B.F/4C.F/8D.3F/8E.4F/9F.0ABC答：D2ABC用一个不带电的大小完全相同的小球C和A、B反复接触,然后移去C,则A、B间的作用力变为:答：E规律小结:两个完全相同的带电小球接触电量再分配原则:(1)同种电荷小球接触:q1’=q2’=...
[课前预习][预备知识]2[课前预习][基础知识]31980年2006年4自上个世纪80年代开始,龙门石窟周边地区发展了石灰窑产业,并且石灰窑产业已成为当地的经济支柱产业。记者现场采访发现：龙门石窟周边的石灰窑没有任何污染防治措施,全都倚山而建,就像一座座炮楼布满半山坡,离龙门石窟景区最近距离仅1公里。石灰窑燃烧大量的煤炭,冒出滚滚的浓烟,并且可以闻到阵阵刺鼻的气味。5二氧化硫是怎样形成酸雨的？如何治理酸雨？二氧化硫是怎样...
第五节电势差与电场强度的关系13.几种特殊电场的等势面（1）匀强电场：等势面是垂直于电场线的一族平面2（2）点电荷的电场：等势面是以点电荷为球心的一族球面3（3）等量异种点电荷的电场：两点电荷连线的中垂面为一个等势面．•连线上：由正电荷到负电荷电势逐渐减小。•中线上：各点电势相等且都等于零。4（4）等量同种点电荷的电场：等势面如图所示．•连线上：中点电势最小•中线上：由中点到无穷远电势逐渐减小，无穷远电...
一.（常识回顾）电荷间相互作用规律——同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2.影响两电荷之间相互作用力的因素：①距离②电量③带电体的形状和大小第二节探究静电力二.什么叫点电荷——当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多，这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况，把它抽象成一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。点电荷是一种理想化的物理模型。理想化模型：质点、自由落体运动、理想气体第二节探究静电...
电势.电势差（第三课时）等势面1匀强电场中的等势面思考：匀强电场的等势面怎么分布？2等势面的性质：1、沿同一等势面移动电荷时，电场力不做功2、思考：为什么电场线一定与等势面垂直？4、两个等势面能相交吗？等势面3、沿着电场线方向，等势面的高低怎么变化？3点电荷形成的电场中的等势面1.若有一电荷运动轨迹如图虚线所示，则电荷带什么电？D2.如图，点电荷从C到B点电场力做功大小用WCB表示，从B到D点电场力做功大小用WBD表...
《式微》等四首公开课一等奖创新教学设计统编版语文八年级下册（表格式）教学设计课程基本信息学科初中语文年级八年级学期春季课题课外古诗词诵读（《式微》等四首）教学目标1.回顾文学常识，感知诗歌的内容。2.品味诗歌内涵，理解诗歌的情感。3.体悟诗歌艺术，了解诗歌的手法。教学内容教学重点：回顾文学常识，感知诗歌的内容。教学难点：1.品味诗歌内涵，理解诗歌的情感。2.体悟诗歌艺术，了解诗歌的手法。教学过程一、情景...
《题破山寺后禅院》等四首公开课一等奖创新教学设计统编版语文八年级下册（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级八年级学期春季课题课外古诗词诵读（《题破山寺后禅院》等四首）教学目标1.通过对意象及意向间关系的理解，把握诗歌的内容和诗歌的意境。2.通过意象与诗人间的关联，把握诗歌的情感基调。教学内容教学重点：1.通过诗歌中几个意象间的关联，把握诗歌《题破山寺后禅院》和《送友人》的意境和情感基调。2.通过诗...
第一单元唐诗之旅(上)12李白诗四首21.孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——选自《论语季氏》【古文今译】孔子说：“有益的交友有三种，有害的交友有三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，这是有益的。同惯于走邪道的人交朋友，同善于阿谀奉承的人交朋友，同惯于花言巧语的人交朋友，这是有害的。”学国学32.孔子曰：“君子有三戒：少之时，血...
第二单元唐诗之旅(下)111咏物诗四首2学国学1.子贡曰：“纣之不善，不如是之甚也。是以君子恶居下流，天下之恶皆归焉。”——选自《论语子张》【古文今译】子贡说：“纣王的不善，不像传说的那样厉害。所以君子憎恨处在下流的地方，使天下一切坏名声都归到他的身上。”32.子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”——选自《论语子张》【古文今译】子贡说：“君子的过错好比日月蚀。他犯过错，人...
第三单元漫步宋词117爱国词四首2学国学1.樊迟问知，子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”——选自《论语雍也》【古文今译】樊迟问孔子怎样才算是智，孔子说：“专心致力于(提倡)老百姓应该遵从的道德，尊敬鬼神但要远离它，就可以说是智了。”樊迟又问怎样才是仁，孔子说：“仁人对难做的事，做在人前面，有收获的结果，他得在人后，这可以说是仁了。”32.子贡曰：“如有博施...
第二单元唐诗之旅(下)110酬赠诗四首2学国学1.子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”——选自《论语里仁》【古文今译】孔子说：“父母的年纪，不可不知道并且要常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。”32.子曰：“参乎，吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”——选自《论语里仁》【古文今译】孔子说：“参啊，我讲...
第一单元唐诗之旅(上)11王维诗四首2学国学1.子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。”——选自《论语为政》【古文今译】孔子说：“《诗经》三百篇，可以用一句话来概括它，就是‘思想纯正’。”32.子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”——选自《论语八佾》【古文今译】孔子说：“《关雎》这首诗，快乐却不是没有节制，悲哀却不至于过于悲伤。”43.子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐...
第二单元唐诗之旅(下)17白居易诗四首2学国学1.子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”——选自《论语学而》【古文今译】孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心是很少的。”32.子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”——选自《论语述而》【古文今译】孔子对颜渊说：“用我呢，我就去干；不用我呢...
第2课时（时间：45分钟满分：90分）一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列加点字的注音、字形，全都正确的一项是()A．风采．(cǎi)哺．育(fǔ)荡涤．(dí)B．磅礴．(bó)尘埃．(ɑi)泱．泱(yānɡ)C．彷．徨(pánɡ)淌．泪(tānɡ)惆．怅(chóu)D．依恋．(liàn)山峦．(luán)悠．悠(yōu)解析A．“哺”读bǔ。B.“埃”读āi。C.“淌”读tǎnɡ。D1解析D．“无所不用其及”应为“无所不用其极”。A.“为丛驱鹊”应为“为丛驱雀...
1教学目标：1、知识与能力----了解诗歌的象征意义和深层含义，领悟作者所要表达的思想感情。2、过程与方法----要求背诵，让学生进行创意诵读；意象分析法，通过分析意象的深层含义来鉴赏诗歌，并让学生展开讨论。3、情感态度与价值观----培养对诗歌的感悟力和理解力，培养良好的审美情趣。学习重点：1、注意诗歌的意象及作者在诗中的思想感情。2、培养对诗的感悟力和理解力以及审美情趣。学法点拨：背诵诗歌，可以根据自己理解...
5杜甫诗四首1沙丘城①下寄杜甫[唐]李白我来竟何事?高卧沙丘城。城边有古树,日夕连秋声。鲁酒不可醉,齐歌空复情。思君若汶水,浩荡寄南征。注①沙丘城,位于山东汶水之畔,是李白在鲁中的寄寓之地。这首诗可能是天宝四年(745)秋,李白在鲁郡送别杜甫,南游江东之前,回到沙丘寓所作。[赏析]诗一开头就说:“我来竟何事?”把诗人那种友爱欢快的生活消失之后复杂、苦闷的感情,以一种突发的方式迸发出来了。三、四两句则转向对客观景物的描...
李白(701—762)字太白，号青莲居士“诗仙”《梦游天姥吟留别》《哭晁卿衡》《丁都护歌》《越女词五首》(其三)1梦游天姥吟留别关于李白题目解释诗意理解梦境解读艺术手法2李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民”“功成身退”是他一生的愿望。天宝元年(公元472年)，李白经友人吴筠的推荐，被唐玄宗征召进京。他兴高采烈地来到了长安，认为实现“济苍生”、“安社稷”的时机已经到来。但到了长安，得到的是翰林供3当时的最高封...
观沧海碣石jié澹澹dàn竦峙sǒng’zhì萧瑟sè哉zāi莺yīng涯yá堤dī蹄tí啄zhuó观沧海曹操东临碣石以观沧海水何澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志汉乐府诗（155-220）字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州市）人。东汉末年政治家、军事家、诗人。建安十二年东征乌桓取胜，次年进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。即魏武帝。子...
