一幅名扬中外的画人教版三年级语文下册课件激趣导入世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外”的作品是很少的，今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画！张择端北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》。激趣导入闻名中外的《清明上河图》，是我国艺术宝库中的不朽珍...
1234图20*20*一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画画画《清明上河图》欣赏画面画画画画作者张择端北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》卷，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。自读要求1.认真读课文，注意里面的生字...
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《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教案《一幅名扬中外的画》教案教学目标1.请你以清晰、生动的语调朗诵这篇课文，使每个字词都如灵动跳跃的音符，栩栩如生，引人入胜。2.请同学们认真对照插图，深入探寻课文中所描绘的画面细节，感受《清明上河图》那栩栩如生、韵味无穷的艺术魅力，从而激发对祖国传统文化的热爱之情，深化对中华文明的感悟。3.通过这次学习，我们的目标不仅是让学生理解课文内容，更重要的是培养他们的自...
Page1人教部编版课件《一幅名扬中外的画》精美课件1人教部编版课件《一幅名扬中外的画》精美课件1Page2Page3Page4滕明道：（1898－1958年）是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家。Page5自由读课文，要求：1.读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。2.想一想，你知道名扬中外的画指的是哪幅画吗？作者是谁？学习提示学习提...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教学设计《一幅名扬中外的画》教学设计一、教学目标1.知识与技能：了解《清明上河图》的作者、创作背景及画中的主要内容，认识古代中国的社会生活和文化艺术。2.过程与方法：通过引导学生观察、分析、讨论和归纳，培养学生的观察力和分析问题的能力。3.情感态度与价值观：引导学生感受中国古代绘画的博大精深，增强学生的文化自信和民族自豪感。二、教学重点《清明上河图》的艺术特点和文...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教案12《一幅名扬中外的画》教材分析《一幅名扬中外的画》这篇短小精悍的短文，虽然仅有一课时的教学时长，却以其独特的魅力，巧妙地揭示了北宋大师张择端的传世杰作《清明上河图》的无尽韵味。作者以精湛的笔触，首先为我们勾勒出了这幅画作的基本轮廓，随后逐步深入，细致入微地展现了画中各行各业的繁荣景象，以及桥北头那段引人入胜的画面。文章最终以《清明上河图》所蕴含的深厚历史...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教案12*一幅名扬中外的画［教学目标］1.会认8个生字，积累多音字“乘“笼”。2.能从第2-4自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思，把一段话写清楚的。3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。4.能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。［教学重难点］1.了解课文是怎么围绕一个意思，把一段话写清楚的。2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。［教学课时...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教案3.12一幅名扬中外的画教学目标：文化自信：感受《清明上河图》的生动细致，了解画作名扬中外的原因，增强文化自信。语言运用：从第2～4自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。思维能力：说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因，结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。审美创造：品味语言文字特点，感受作者是如何用简练文字刻画《清明上河图...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教学设计《一幅名扬中外的画》【教材分析】这是一篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。作者先对《清明上河图》作了简单的介绍：又介绍了《清明上河图》画面上的内容。最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。在教学时，我们要把握中年级略读课文的教学要求，大胆放手，紧扣链接语中的问题，让学生自读自悟，感受《清明上河图》的艺术价值,培养...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教学设计12一幅名扬中外的画教材分析：《一幅名扬中外的画》这篇略读课文，主要是介绍北宋绘画作品《清明上河图》，作者先对《清明上河图》进行了简单的介绍；后面的几个段落介绍了各行各业、热闹的街市以及桥北头的具体场景的画面内容；最后以《清明上河图》的历史价值结尾。学习这篇课文的目的是让学生在欣赏这幅绘画作品的同时，了解《清明上河图》的历史价值，找出它名扬中外的原因，...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教学设计+练习+学习单（无答案）作业练习课程基本信息学科小学语文年级三年级学期春季课题一幅名扬中外的画教科书书名：义务教育教科书语文教材出版社：人民教育出版社作业练习1.可借助工具书或网络资源，或向他人询问、请教，搜集、整理有关《清明上河图》的更多信息，补充到自己的介绍词中，向别人介绍这幅名扬中外的画。2.学有余力的同学，还可以从中国古代十大名画中再选择一幅，向他...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教学设计12*一幅名扬中外的画教学目标：1.会认13个字，正确读写“摊贩、形态各异、悠闲、溜达、一乘轿子等词语。并注意“作、乘、笼”字是多音字2.默读课文，说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。3.了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。教学重难点：默读课文，说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。教学过程：一、导入师：同学们，走进这一...
单击页面即可演示北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。擅长绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭等。存世作品《清明上河图》卷，描绘了当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。张择端自读要求1.认真读课文，注意里面的生字和新词。2.课文主要讲了些什么内容，你从课文中读懂了些什么？3.质疑问难。惊扰形...
12*一幅名扬中外的画【教学过程】一、揭示课题,设疑激趣。1.今天,我们要来欣赏一幅名扬中外的古画。（板书课题）齐读课题。（板书：一幅名扬中外的画）2.（课件出示2：清明上河图）说说自己的感受。3.这幅画叫什么名字？你对他有多少了解？（生自由交流与习资料）4.今天我们就学习课文《一幅名扬中外的画》,看到题目,你有什么疑问吗？5.教师板书有价值的问题。（1）什么是“名扬中外”？（2）清明上河图为什么会“名扬中外”？...
Page111212一幅名扬中外的画12一幅名扬中外的画12一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册人教部编版课件《一幅名扬中外的画》精美课件1人教部编版课件《一幅名扬中外的画》精美课件1Page22你知道这些图片来自哪里吗？《《清明上河清明上河图图》》Page33《《清明上河图清明上河图》》是谁画的？它与是谁画的？它与课文题目...
