2023年主题教育专题民主生活会个人剖析材料（二）按照XX市有关部署，根据市纪委机关、市委组织部、市委主题教育领导小组有关要求，围绕本次民主生活会主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，检视差距不足，深入剖析原...
2023年主题教育专题民主生活会对照检查剖析发言材料（二）按照中央关于主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照六个方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。一、对照六个方面存在的问题（一）理论学习方面在学习上浅尝辄止，对XXX新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。对下发的理论书籍、理论文章、政...
支部书记2023年度组织生活会个人对照检查发言提纲根据《专题组织生活会方案》要求，我认真学习相关内容，深入开展谈心谈话，广泛征求意见，认真对照主题教育6个方面突出问题，全面梳理盘点在主题教育中查找问题和教育整顿自查自纠、专项整治、督导发现问题，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻开展对照检查。现报告如下：一、存在的突出问题（一）深化理论武装方面1、思想理论武装不够。对习近平总书记关于全...
2023年民主生活会个人发言提纲根据本次专题民主生活会相关要求，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的XX大精神，深入落实习近平总书记对XX重要讲话重要指示批示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕本次专题民主生活会主题，对照“六个方面”，通过谈心谈话、征求意见和自己查找的方式，认真查找存在问题及不足，并逐条对照检视...
2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料（二）按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署，本人紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题，在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。下面，按照要求作对照检查。一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是系统研究深度不够。在领会XXX新时代中国特色社会...
2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料按照《X召开X主题教育民主生活会实施方案》的要求，我在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，对照查摆突出问题深刻剖析问题根源，找准原因症结，明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是在学习深度上还有差距。对深学领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，态度上是端正的、行动上...
2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（三）根据《XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育专题民主生活会工作方案》的要求，按照XX党委的统一安排和部署，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照六个方面，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。具体如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是对党的创新理论学习的内容缺乏钻劲。在世界百年未有之大变局背景下，新思想被越来越多的外国政党和政治组织学习...
2023年主题教育组织生活会个人对照检查材料（七）根据主题教育专题组织生活会实施方案的要求，本人紧紧围绕会议主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风以学促干的丰富内涵和实践要求，对照六个方面，认真检视存在的问题、深刻剖析，明确了整改措施。现做对照检查如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是对党的创新理论重要性把握不深刻。缺少将理论学习与党中央治国理...
2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（二）开展主题教育以来，我积极参加各类读书班和理论轮训活动，按照中心组要求认真通读规定书目，主动参加交流研讨，深入开展谈心交流和调研活动，重点对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记一系列重要讲话精神进行深学细研，学习领会省、市委和局党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神，努力做到学思用结合知信行统一。围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担...
2023年主题教育民主生活会对照检查材料（一）按照中央和省委、市委关于开好专题民主生活会的部署，我紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面提出的“十二个方面”的具体要求，我结合思想和工作实际，认真进行党性分析，深入开展批评和自我批评，对照谈心谈话以及开展意见征...
2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（三）根据上级关于本次专题民主生活会的工作要求和单位党委统一安排，我结合自己思想和工作实际，认真研读党的XX大报告和党章，深入学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书目，通过谈心谈话、座谈交流、实地调研等方式征求了意见建议共12条，并结合征求意见情况，深入查找问题，深刻剖析问题根源，明确了改进措施和努力方向。一、存在的主要问...
党委领导班子主题教育民主生活会对照检查材料按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会有关安排，领导班子在会前认真学习了习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神，特别是深入学习了习近平总书记关于国有企业、能源行业的重要讲话和重要指示批示精神，夯实了开好民主生活会的思想基础。同时，按照“四必谈”的要求，班子成员开展三个层面谈心谈话××人次，深入交流了思想，达成了共识。党委...
2023年主题教育组织生活会个人对照检查材料（五）聚焦此次组织生活会主题，会前认真学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》以及习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、党内政治生活的若干规定等，切实提高思想认识，筑牢思想基础。会前与党支部班子成员、单位xx负责人、党员代表谈心谈话。在此基础上，结合思想和工作实际，认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作...
2023年主题教育专题民主生活会个人剖析材料（一）根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，我紧紧围绕会议主题，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照六个方面，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）理论学习方面一是在“学懂”上有差...
2023年主题教育组织生活会个人对照检查材料（六）按照《关于认真做好2023年主题教育专题组织生活会的通知》要求，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施...
2023年主题教育组织生活会个人对照检查材料（四）根据主题教育专题组织生活会的要求，我对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入查摆自身存在的问题，剖析思想根源，明确了下一步努力方向。一、存在问题（一）理论学习方面。一是对党的创新理论理解不够深入。仅仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”，而没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法，在用习近平新...
2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料（一）按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署，我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题，在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。下面，按照要求作对照检查。一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是学习举措强度不够。在工作中经常满足于完成“规定...
2023年主题教育民主生活会对照检查材料（二）根据中心党委《关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知》要求本人采取集体学习和自学相结合的形式，认真学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、《新形势下党内政治生活若干准则》等内容，通过学习思考，切实深化了思想认识，进一步深悟了“两个确立”的重大意义，树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。现围绕...
2023年主题教育民主生活会个人对照检查材料（一）开展主题教育以来，我积极参加各类读书班和理论轮训活动，按照中心组要求认真通读规定书目，主动参加交流研讨，深入开展谈心交流和调研活动，重点对A新时代中国特色社会主义思想和A总书记一系列重要讲话精神进行深学细研，学习领会省、市委和局党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神，努力做到学思用结合、知信行统一。围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作...
医院主题教育专题民主生活会班子对照检查（含案例剖析+上年度整改）根据《关于认真开好学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知》（*〔2024〕1号）要求，为高质量开好此次民主生活会，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，党委班子系统学习了党的二十大报告、党章、《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，党委领导班子围绕“学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想，维护党中央...
