课题7.1命题〔第一课时〕备课教师学习目标知识目标：了解命题、真命题和假命题的含义,能够区分命题的条件和结论能力目标：理解反例的作用,知道利用反例可以说明一个命题是错误的情感目标：了解根本领实、定理、说理的概念.初步了解说理的过程,培养说理能力.重点命题的含义,能够正确指出一个命题的题设和结论.难点理解举反例的教学思想.一、预习案1、你能说出偶数、单项式、两点间的距离分别是怎样定义的吗？2、以下语句中,不是...
∠∠11和∠和∠22不是同位角不是同位角请判断：如图中的∠如图中的∠11和∠和∠22是同位角吗是同位角吗??为什么为什么??11221122∠∠11和∠和∠22是同位角，是同位角，11、、观察右图并填空：观察右图并填空：(1)(1)∠1∠1与与是同位角是同位角;;((2)2)∠5∠5与与是同旁内角是同旁内角;;(3)(3)∠1∠1与与是内错角是内错角;;随堂练习bbaannmm2233114455∠∠44∠∠33∠∠2222、、两条直线被第三条直线所截，则（）A同位角相等B同...
《复习与巩固》（内错角相等，两直线平行）（同旁内角互补，两直线平行）（3） ∠+∠=180°，∴ab∥复习与回顾321abc4（1） ∠=∠，∴ab∥（同位角相等，两直线平行）（2） ∠=∠，∴ab∥122234（两直线平行，内错角相等）（两直线平行，同旁内角互补）（3） ab∥∴∠+∠=180°复习与回顾321abc4（1） ab∥∴∠=∠。（两直线平行，同位角相等）（2） ab∥∴∠=∠。122234思考与交流如图，AB∥DE（1）度量并计算∠A+∠C+∠...
第5章《相交线与平行线》测试卷1(时间：100分钟满分：120分)一、选择题(每小题3分，共30分)1.如图，直线AB∥CD，直线EF与AB、CD分别相交于点G、H，∠AGE＝60°，则∠EHD的度数是()第1题图A．30°B．60°C．120°D．150°C22.(2017黔南州)如图，下列说法错误的是()第2题图A．若a∥b，b∥c，则a∥cB．若∠1＝∠2，则a∥cC．若∠3＝∠2，则b∥cD．若∠3＋∠5＝180°，则a∥cC33.(2017黔南州)如图，建筑工人砌墙时，经常在两个墙脚...
第5章相交线与平行线单元综合复习(五)相交线与平行线1命题点对顶角1.如图，在所标示的角中，互为对顶角的两个角是()A．∠2和∠3B．∠1和∠3C．∠1和∠4D．∠1和∠2A2命题点垂线2.如图，EO⊥CD，垂足为点O，AB平分∠EOD，则∠BOD的度数为()第2题图A．120°B．130°C．135°D．140°C3命题点同位角、内错角、同旁内角3.如图所示，有下列说法：第3题图(1)∠1与∠C是内错角；(2)∠2与∠B是同旁内角；(3)∠1与∠B是同位角；(4)∠2与...
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QQ393002000免费资源下载博客地址http://blog.sina.com.cn/zhaolaoshixfd2009~2010学年度七年级数学下册《相交线与平行线》检测题（二）本试卷满分120分时间：100分钟一二三总分一填空（6×4=24分）1，两个邻补角的平分线，一对对顶角的平分线。2，如图1A,D是直线L1上两点，B,C是直线L2上两点，且AB⊥BC,CD⊥AD,点A到直线L2的距离是,点A与点B的距离是。3，已知点P(2m﹢3,3m﹣1)在第一，三象限坐标轴夹角平分线上，则m=.4，在平...
QQ393002000免费资源下载博客地址http://blog.sina.com.cn/zhaolaoshixfd2009-2010学年度七年级下册第五章《相交线与平行线》检测题（一）一、填空题（每题3分，共30分）1、若∠1的对顶角是∠2,∠2的邻补角是∠3,若∠3＝450,则∠1＝________。2、如图，AC⊥,AF⊥,垂足分别为A、B，则A点到直线的距离是线段______。（第2题）3、如图，直线AB、CD相交于点O,若∠EOD=400,∠BOC=1300,那么射线OE与直线AB的位置关系是___________。（...
相交线与平行线单元测试题班级姓名一、选择题（每题3分,共30分）1、如果一个角的补角是150°,那么这个角的度数是（）A.30°B.60°C.90°D.120°2、下列说法错误的是()Ａ.内错角相等,两直线平行．B.两直线平行,同旁内角互补．C.相等的角是对顶角．D.等角的补角相等．3、下列图中∠1和∠2是同位角的是（）A.⑴、⑵、⑶B.⑵、⑶、⑷C.⑶、⑷、⑸D.⑴、⑵、⑸4、已知:如图,∠1＝∠2,则有()A.AB∥CDB.AE∥DFC.AB∥CD且AE∥DFD.以上都...
