竖直面内圆周运动中的临界问题01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结从教材走向高考-竖直面内圆周运动模型的应用1课堂互动1．运动特点(1)竖直面内的圆周运动一般是变速圆周运动。(2)只有重力做功的竖直面内的变速圆周运动机械能守恒。(3)竖直面内的圆周运动问题，涉及知识面比较广，既有临界问题，又有能量守恒的问题，要注意物体运动到圆周的最高点的速度。(4)一般情况下，竖直面内的圆周运动问题只涉及最高点和最低点的两...
考点强化：对质点、参考系、位移的理解01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1．对质点的三点说明(1)质点是一种理想化物理模型，实际并不存在。(2)物体能否被看做质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小和形状来判断。(3)质点不同于几何“点”，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。2．对参考系“两性”的认识(1)任意性：参考系的选取原则上是任意的...
必修2Unit6Design文学与艺术之(一)——文学与艺术形式高考话题对接1Contents单元检测•高考提能123423一积词汇见多识广4(一)阅读词汇写其义1．castlen．2．featuren．3．jewelleryn.4．dampadj．5．garagen.6．garbagen．7．statuen.8．abstractadj．[课内单词回扣]城堡特征，特色(总称)珠宝潮湿的车库垃圾，废物雕像抽象的，深奥的51．adj．直的adv．直，直接2．adj．浅的3．n．阴影；(色彩的)浓淡4．vt．毁坏，毁灭5．n．目的...
第2讲地图知考纲明考情理线索1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记2.海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和等高线地形图，地形剖面图以地图为载体，考查等高(深)线和地形剖面图在实际生活中的应用，考查频度较高。考查形式主要是选择题，综合题在背景中呈现不直接设问，隐形考查，难度系数在0.5左右1一、地图三要素上北下南，左西右东北方40千米14000000∶图例注记2点拨比例尺的缩放、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例...
第8章平面解析几何8．2两条直线的位置关系12基础知识过关3[知识梳理]1．两直线的平行、垂直与其斜率的关系42．三种距离53．常用的直线系方程(1)与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线系方程是Ax＋By＋m＝0(m∈R且m≠C)．(2)与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线系方程是Bx－Ay＋m＝0(m∈R)．(3)过直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与l2：A2x＋B2y＋C2＝0的交点的直线系方程为A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0(λ∈R)，但不包括l2.6[诊断自测]1．概念思...
1Ⅰ.情景默写1．Themost________(笨拙的)emailmistakeisusuallycommittedinanger.(2017天津卷)2．Typically，thepreferredsleepcycleisdelayedin___________(青少年)，whichleadstomanystudentsnotfeelingsleepyuntilmuchlaterintheevenings.(四川卷)3．Themanhadsolittleeducationthathewas________(不合适)forthisjob.4．Thecourthasyettopass___________(判决)inthiscase.5．It’s________(非法的)tocarrygunsinourcountry.a...
第单元人口与地理环境第一节人口增长与人口问题本节复习脉络考点一考点二栏目导航课后限时集训地理图表专攻本节复习脉络：考点一|人口增长模式特点及转变(对应学生用书第98页)[识记—基础梳理]1．世界人口增长的历史轨迹生产力迅速增长2．人口增长模式转变(1)人口增长模式的概念又称人口发展模式，反映不同国家和地区人口出生率、死亡率和随社会经济条件变化而变化的规律。率自然增长(2)阶段划分及模式类型阶段划分第一阶段第二...
1Ⅰ.单词一、核心单词1.____________n.市长，镇长2.____________n.图表，示意图3.____________vi.vt.辞职4.____________vi.vt.(使)疲劳；疲倦5.____________vt.折叠；对折；包，裹6.____________vi.骑自行车mayordiagramresigntirefoldcycle27.____________vt.插上(插头)；堵塞；补足n.插头；插座；(水池)塞子8.____________n.vt.预告，预览9.____________vi.跳水；潜水；俯冲；暴跌10.____________vt.使恐惧，使惊吓11._______...
非金属及其化合物第四章第13讲碳、硅及无机非金属材料1栏目导航板块一板块二板块三板块四21．硅酸考点二硅酸盐与无机非金属材料32．硅酸盐(1)概念：___________________________________的总称，是构成地壳岩石的主要成分。(2)硅酸钠(Na2SiO3)①白色、可溶于水的粉末状固体，其水溶液俗称________，有黏性，水溶液显碱性。②它能与较强的酸反应，如与盐酸反应：_________________________________________________；与CO2水溶液...
第1讲运动的描述第一章运动的描述匀变速直线运动1内容索引过好双基关回扣基础知识训练基础题目研透命题点细研考纲和真题分析突破命题点课时作业限时训练练规范练速度2过好双基关3一、质点和参考系1.质点(1)用来代替物体的有的点叫做质点.(2)研究一个物体的运动时，如果物体的和对所研究问题的影响可以忽略，就可以看做质点.(3)质点是一种理想化模型，实际并不存在.质量形状大小42.参考系(1)参考系可以是运动的物体，也可以是的...
实验七验证动量守恒定律01020304备选训练实验基础梳理实验热点突破热点一教材原型实验实验热点突破热点二实验拓展创新1实验基础梳理1．实验原理在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′，找出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看碰撞前后动量是否守恒．2．实验器材方案一：气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等．方案...
实验技能提升二实验方案的补充和完善第二单元细胞的代谢1(加试)(经典高考题)为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗①，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)②、真空泵③、暗培养箱、日光灯④(实验过程中光照和温度等条件适宜，...
语法专题专题一名词和冠词1Contents12语法项目(一)名词语法项目(二)冠词2语法项目(一)名词名词的数——考题尝试(单句语法填空)1．(2017全国卷Ⅱ)Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoandfromwork.crowds32．(2017全国卷Ⅲ)Shehasturneddownseveral(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.3．(2016全国卷Ⅱ)Recent(study)showthatweare...
第二讲微生物的培养与应用1NO.1双基落实——系统化问题化NO.3NO.2考点突破——题点化重点化演练提能——真题集训验能力NO.3演练提能——课下检测查缺漏2双基落实——系统化问题化NO.13基础知识系统化4知识点一微生物的实验室培养1．培养基52．无菌技术63．大肠杆菌的纯化培养7知识点二土壤中分解尿素的细菌的分离8知识点三分解纤维素的微生物的分离1．实验原理92．实验流程10基本技能问题化111．据某微生物培养基的配方表回答下...
第2讲细胞工程1考纲要求1.植物的组织培养Ⅱ2.动物细胞培养与体细胞克隆Ⅱ3.细胞融合与单克隆抗体Ⅱ2目录Contents考点一植物细胞工程考点二动物细胞培养与核移植技术课堂练真题——明高考规律课下练模拟——试自身能力考点三动物细胞融合与单克隆抗体的制备3植物细胞工程考点一4[思维导图成一统]51．判断下列叙述的正误(1)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会发生细胞的增殖和分化。()(2)培养草莓...
01课前抓双基——别样设计第2讲DNA分子的结构、复制与基因的本质02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺1Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI2DNA分子的结构(一)3完成情况感性认知011.依据DNA分子结构示意图回答下列问题(1)图中各数字代表的名称是①，②，③，④。(2)DNA由两条脱氧核苷酸链组成，这些链按的方式盘旋成双螺旋结构。(3)外侧：和交替连接构成主链基本骨架。...
第四单元生态系统与环境保护必修③稳态与环境101课前抓双基——别样设计第1讲生态系统的结构与能量流动02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺2Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI3生态系统的结构(一)4完成情况感性认知011.生态系统的组成成分及其作用(连线)52.据图回答有关食物链和食物网的问题(填空)(1)图示食物网中包含条食物链。(2)写出图中含营养级最多的食物链：...
课时跟踪检测研细高考——这是命题之“样板”No.2No.3研明热点——这是命题之“视野”No.1No.1研清教材——这是命题之“根源”No.4研透难点——这是增分之“利器”工业区位第二讲1NO.1研清教材——这是命题之“根源”2抓住要点>>>温教材一、影响工业区位的因素1．工业区位因素的发展变化(1)早期，原料和是影响工业布局和发展的主要因素。(2)随着工业的发展，劳动力和成本也成为工业布局的区位因素。(3)人们认识到环境问题的严重...
考点强化：平衡中的临界、极值问题01020304备选训练含从教材走向高考：共点力作用下的物体的平衡课堂互动题组剖析规律总结1(1)两接触物体脱离前后的临界条件两物体间的弹力为0;(2)绳子断裂前后的临界条件绳中张力达到最大值;绳子绷紧前后的临界条件绳中张力为0;(3)有摩擦力存在的两物体间，发生相对滑动前后的临界条件静摩擦力达到最大.常见的临界状态1.临界问题当某物理量变化时，会引起其他几个物理量的变化，从而使...
第十九章推理与证明(数学归纳法)高考数学11.由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法叫归纳法.2.数学归纳法(1)当n取第一个值n0(n0N∈*)时,证明命题成立;(2)假设当n=k(kN∈*,k≥n0)时命题成立,并证明当n=k+1时,命题也成立.于是对一切nN∈*,n≥n0,命题都成立.这种证明方法叫做数学归纳法.运用数学归纳法证明命题要分为两步.第一步是递推的基础,第二步是递推的依据,这两步缺一不可.知识清单2数学归纳法以数列、不等式等知识...
