系统机械能守恒的两类连接体模型01020304模型1模型2规律总结1课堂互动模型一速率相等的连接体模型1．如图8所示的两物体组成的系统，当释放B而使A、B运动的过程中，A、B的速度均沿绳子方向，在相等的时间内A、B运动的路程相等，则A、B的速率相等。2．判断系统的机械能是否守恒不从做功角度判断，而从能量转化的角度判断，即：如果系统中只有动能和势能相互转化，系统的机械能守恒。这类题目的典型特点是系统不受摩擦力和空气阻力...
第二章函数、导数及其应用第一节函数及其表示11．函数的概念设A，B都是非空的_____，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y＝f(x)，x∈A，其中x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数f(x)的__________，与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数f(x)的_____，显然，值域是集合B的子集，函数的...
第33讲生态工程第十单元现代生物科技专题1[考纲要求]1.简述生态工程的相关理论(Ⅱ)。2.生态工程的实例(Ⅰ)。2考点一生态工程的理论依据考点二农业生态工程矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业考点三城市生态工程考点四生态工程的综合运用3生态工程的理论依据考点一41.生态工程的概念应用生态学、经济学的有关理论和系统论方法，以与社会经济协同发展(可持续发展)为目的，对人工生态系统、_____________________进...
实验二探究弹力和弹簧伸长的关系12注意事项1.安装实验装置：要保持刻度尺竖直并靠近弹簧。2.不要超过弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧的弹性限度。3.尽量多测几组数据：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据。4.观察所描点的走向：不要画折线。5.统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位。3误差分析1.钩码标值不准确，弹簧长度测量不准确带来误差。2.画图时描点及连线不准确也...
01突破点(一)光合作用和细胞呼吸中物质和能量转化关系02突破点（二）光合速率、呼吸速率及其相互关系04课后检测——查漏补缺第3课时光合作用与细胞呼吸的关系03突破点（三）光合速率与呼吸速率的测定方法101突破点（一）光合作用和细胞呼吸中物质和能量转化关系(融会贯通保住分)2完成情况聚焦考法——明考向011．(2018淮安调研)如图表示植物细胞内光合作用、呼吸作用中[H]的转移过程。相关叙述正确的是()H2O――→①[H]――→②...
Module1SmallTalk1固考基知识梳理析考点重难突破提考能教材升华栏目导航课时提能练2(对应学生用书第155页)[单词拼写应用]Ⅰ.考纲单词——会拼写要识记1．adj.严肃的2．v.缺乏，缺少3．n.恩惠，照顾4．pron.某些5．n.回答，答复，回信seriouslackfavourcertainreply36．tidyv．7．outspokenadj.8．motton．9．shortcomingn．10．coincidencen．11．matureadj.12．awkwardadj.使整洁，整理直言不讳的，坦率的，不客气的座右铭，格...
一、选择题1．(2018山东临汾一中月考)不等式y(x＋y－2)≥0在平面直角坐标系中表示的区域(用阴影部分表示)是()答案：C解析：由y(x＋y－2)≥0，得y≥0，x＋y－2≥0或y≤0，x＋y－2≤0，所以不等式y(x＋y－2)≥0在平面直角坐标系中表示的区域是C，故选C.2．(2018河北卓越联盟联考)已知点(－3，－1)和(4，－6)在直线3x－2y－a＝0的两侧，则实数a的取值范围为()A．(－7,24)B．(－∞，－7)∪(24，＋∞)C．(－24,7...
课后作业夯关5.4数列求和1[重点保分两级优选练]A级一、选择题1．已知等差数列{an}的前n项和为Sn，且S2＝10，S5＝55，则an＋100＋an－98＝()A．8n＋6B．4n＋1C．8n＋3D．4n＋32解析设等差数列{an}的公差为d，则Sn＝na1＋nn－12d，由S2＝10，S5＝55，可得2a1＋22－12d＝10，5a1＋55－12d＝55，得a1＝3，d＝4，所以an＝a1＋(n－1)d＝4n－1，则an＋100＋an－98＝2an＋1＝8n＋6.故选A.32．已知等差...
专题七电场高考物理(江苏省专用)1一、单项选择题1.(2017江苏单科,4,3分)如图所示,三块平行放置的带电金属薄板A、B、C中央各有一小孔,小孔分别位于O、M、P点。由O点静止释放的电子恰好能运动到P点。现将C板向右平移到P‘点,则由O点静止释放的电子()A.运动到P点返回A组自主命题江苏卷题组五年高考B.运动到P和P点之间返回C.运动到P点返回D.穿过P点2答案A本题考查带电粒子在匀强电场中的加(减)速运动。由题意知,电子在A、B板间做匀...
第三单元细胞的能量供应和利用第4讲光合作用（Ⅱ）1考纲要求全国卷近五年考题统计影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)2017卷ⅠT30，2016卷ⅠT30，2016卷ⅡT31，2016卷ⅢT29，2014卷ⅡT292考点1影响光合作用的环境因素及应用1．光合作用强度(1)含义：植物在单位时间单位面积内，通过光合作用制造_____的数量。(2)两种表示方法。①一定时间内原料的_______。②一定时间内产物的_______。糖类消耗量生成量32．影响光合作用强度的因素(1...
电势差与电场强度的关系01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1.公式E＝Ud的三点注意(1)只适用于匀强电场。(2)d为某两点沿电场强度方向上的距离，或两点所在等势面之间的距离。(3)电场强度的方向是电势降低最快的方向。2课堂互动推论2匀强电场中若两线段AB∥CD，且AB＝CD，则UAB＝UCD(或φA－φB＝φC－φD)，如右图所示。2．由E＝Ud可推出的两个重要推论推论1匀强电场中的任一线段AB的中点C的电势φC＝φA＋φB2...
水溶液中的离子平衡第八章第32讲水的电离和溶液的酸碱性1栏目导航板块一板块二板块三板块四21．溶液的酸碱性溶液的酸碱性取决于溶液中c(H＋)和c(OH－)的相对大小。c(H＋)>c(OH－)，溶液呈____性，25℃时，pH____7。c(H＋)＝c(OH－)，溶液呈____性，25℃时，pH____7。c(H＋)<c(OH－)，溶液呈____性，25℃时，pH____7。考点二溶液的酸碱性与pH的计算酸＜中＝碱＞32．溶液的pH(1)定义式：pH＝______________。(2)溶液的酸碱性跟pH...
课后作业夯关6.1不等关系与不等式的性质及一元二次不等式1[基础送分提速狂刷练]一、选择题1．已知集合A＝{x|x2＋x－6＝0}，B＝{x|x2－2x－3≤0，x∈N*}，则A∩B＝()A．{2,3}B．{1,3}C．{2}D．{3}解析A＝{x|x2＋x－6＝0}＝{－3,2}，B＝{x|x2－2x－3≤0，x∈N*}＝{1,2,3}，故A∩B＝{2}，故选C.22．(2017河南百校联盟模拟)设a，b∈R，则“(a－b)a2≥0”是“a≥b”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也...
考点强化：匀变速直线运动规律的基本应用01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1．运动学公式中正、负号的规定直线运动可以用正、负号表示矢量的方向.一般情况下，规定初速度v0的方向为正方向，与初速度同向的物理量取正值，反向的物理量取负值，当v0＝0时，一般以加速度a的方向为正方向。2课堂互动2.解决运动学问题的基本思路根据题意画出物体运动示意图，使运动过程直观清晰匀变速直线运动常可一题多解，要灵活...
Module5Cloning1固考基知识梳理析考点重难突破提考能教材升华栏目导航阅读限时练2(对应学生用书第174页)[单词拼写应用]Ⅰ.考纲单词——会拼写要识记1．v．拒绝2．v.对照3．v.治愈4．v.吸收5．murderv．refusecontrastcureabsorb谋杀36．rushv．7．identicaladj.8．clonev．9．fundamentaladj.10．controversialadj.11．contradictoryadj.12．virtuen．冲，猛冲完全相同的，同一的克隆基本的，不可或缺的，重要的有争议的互相矛...
基础课2电场的能的性质1电势能、电势1.电势能知识排查(1)电场力做功的特点：电场力做功与无关，只与有关。(2)电势能①定义：电荷在中具有的势能，数值上等于将电荷从该点移到位置时电场力所做的功。②电场力做功与电势能变化的关系：电场力做的功等于，即WAB＝EpA－EpB＝－ΔEp。22.电势(1)定义：试探电荷在电场中某点具有的与它的的比值。(2)定义式：φ＝。(3)矢标性：电势是，有正、负之分，其正(负)表示该点电势比高(低)。(4...
第二部分古诗文阅读1考点学案一理解并掌握文言断句2断句是文言文考查的传统方式，是学生学习文言文的基本功。从全国各地高考命题来看，断句题有两种形式：一是客观选择题，二是主观断句题。相对而言，客观选择题难度低于主观断句题。无论哪种题型均可借助“断句6大标志”，轻松完成断句题。3全国卷的考查是客观选择题形式，因此本学案重点讲解客观选择题的解题技巧，兼顾主观断句题。4考点突破一借助6大标志断句(一)凭借名(代)...
ContentsPage目录页选修3-2：11.断电、通电自感现象的演示演示实验2.考点考法1.全程解读演示实验：11.全程解读①在如图所示的电路中，两个灯泡A1和A2的规格相同，A1与线圈L串联后接到电源上，A2与可变电阻R串联后接到电源上，在电源与上述用电器之间还接有一可变电阻R1。②先闭合开关S，调节电阻R，使两个灯泡的亮度相同，再调节可变电阻R1，使它们都正常发光，然后断开开关S，注意观察S断开时灯泡的亮度变化。③重新接通电路，...
1Ⅰ.重点单词—识记联想运用amount[会书写]一、核心单词1.____________n．数量2.____________n.收获3.____________adj.完美的4.____________v.提到，涉及5.____________adj.相像的，相似的harvestperfectmentionalike26.____________v.数7.____________n.夫妇8.____________v.逃跑，逃走9.____________v.信赖，信任10.____________v.责备，申斥11.____________v.筹措(金钱)12.____________adj.剧烈的，急剧的13.____________v....
一、选择题1．(2018四川绵阳二诊)如图是函数f(x)＝cos(πx＋φ)0<φ<π2的部分图象，则f(3x0)＝()A.12B．－12C.32D．－32答案：D解析： f(x)＝cos(πx＋φ)的图象过点0，32，∴32＝cosφ，结合0<φ<π2，可得φ＝π6.∴由图象可得cosπx0＋π6＝32，πx0＋π6＝2π－π6，解得x0＝53.∴f(3x0)＝f(5)＝cos5π＋π6＝－32.故选D.2．(2017新课标全国卷Ⅲ，6)设函数f(x)＝cos...
