必修3Unit7TheSea历史与地理之(一)——水文与地貌高考话题对接1Contents单元检测•高考提能123423一积词汇见多识广4(一)阅读词汇写其义1．evaluatevt．2．furtheradv．3．discountn．4．oppositen．5．recovervi．6．voyagen．7．screamvi．8．eventuallyadv．[课内单词回扣]评估，评价更远，较远折扣，减价对立的人(物)恢复正常；康复航海；航空尖声大叫最终，终于51．n．符号；手势2．vt．辨认出3．vt．禁止4．vi．vt．(长度...
实验3验证力的平行四边形定则1-2-一、实验目的1.验证力的平行四边形定则。2.理解等效替代思想的应用。二、实验原理1.等效法:一个力F的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点,所以一个力F就是这两个力F1和F2的合力,作出力F的图示,如图所示。2.平行四边形法:根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示,如图所示。3.验证:比较F和F的大小和方向是否相同,若在误差允许的范围内相同,则验证了...
第三部分文化生活1第三单元中华文化与民族精神2考试大纲说考点近四年全国卷命题分析考试大纲考点考题统计考查内容灿烂的中华文化①中华文化的两个特征②中华文化的包容性③中华各民族对中华文化的贡献2014全国卷Ⅰ，19结合中法建交50周年考查中华文化特征弘扬和培育民族精神①中华民族精神的基本内涵和时代特征②中华民族精神的核心③弘扬和培育民族精神2016全国卷Ⅰ，39(2)结合守护英雄考查弘扬和培育民族精神2015全国卷Ⅰ，39...
加试题专练(五)加试题专练112345一、选择题(本大题共3小题，每小题2分，共6分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.图1表示植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径图。图2为某研究小组测定的栽种有水稻幼苗的密闭温室内CO2浓度变化结果(测定过程中呼吸速率保持稳定)。下列叙述中错误的是2答案A.若提供C18O2，则图1已标出的物质中会出现18O的只有三碳糖磷酸、淀粉B...
函数、导数及其应用第二章第9讲对数与对数函数1考纲要求考情分析命题趋势1．理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用．2．理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点．3．知道对数函数是一类重要的函数模型．4．了解指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数(a>0，且a≠1)．2017全国卷Ⅰ，112017北京卷，82016浙江卷，121...
1[高考导航]考点内容要求高考(全国卷)三年命题情况对照分析201520162017交变电流、交变电流的图象ⅠⅠ卷T16：理想变压器基本规律的应用Ⅰ卷T16：理想变压器(原线圈中串有电阻)Ⅲ卷T19：理想变压器(原线圈中串有灯泡)正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值Ⅰ理想变压器Ⅱ远距离输电Ⅰ实验十二：传感器的简单使用2基础课1交变电流的产生和描述3交变电流、交变电流的图象1.交变电流和都随时间做周期性变化的电流。2.正弦式交变电...
地球的公转(一)基本特征及昼夜长短的变化第六讲1研细高考——这是命题之“样板”No.2No.3研明热点——这是命题之“视野”No.1No.1研清教材——这是命题之“根源”课时跟踪检测2NO.1研清教材——这是命题之“根源”3抓住要点>>>温教材一、地球公转的基本特征1．定义：绕的运动。2．方向：自西向东北极上空俯视：________方向绕转南极上空俯视：_______方向绕转3．周期：365日6时9分10秒，叫做。4．轨道与速度太阳逆时...
第三章地理环境的整体性和区域差异第1部分自然地理1气候及其在地理环境中的作用一讲第考纲要求>>>自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读55课时跟踪检测33地理图表ZHUANXIANGTINENG专项提能44主观大题ZENGFENZHIDAO增分指导311双基落实BIEYANGSHEJI别样设计4(一)气候——一种重要的自然地理要素感性认知——试一试读下图，回答问题。(1)大气在运动过...
夯实基础练1．(2018德州模考)我国明代《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次价值数倍也”。这里用到的实验方法可用于分离()A．苯和水B．乙酸乙酯和乙酸C．食盐水和泥沙D．硝酸钾和硫酸钠答案：B解析：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，是指蒸馏操作。苯和水分层，用分液法分离，A错误；乙酸乙酯和乙酸互溶，用蒸馏法分离，B正确；泥沙难溶于水，食盐水和泥沙用过滤法分离，C错误；硝酸钾和硫...
第三讲生物技术在其他方面的应用1NO.1双基落实——系统化问题化NO.3NO.2考点突破——题点化重点化演练提能——真题集训验能力NO.3演练提能——课下检测查缺漏2双基落实——系统化问题化NO.13基础知识系统化4知识点一DNA的粗提取与鉴定1．实验原理52．实验流程6知识点二植物有效成分的提取1．玫瑰精油的提取72．橘皮精油的提取83．胡萝卜素的提取9基本技能问题化101．下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作，请仔细观察并分析...
第28章烃的含氧衍生物考点73醇、酚的结构与性质考点74醛的结构与性质考点75羧酸、酯的结构与性质考点76高分子化合物有机合成与推断1考法1醇的消去反应和催化氧化反应的规律考法2苯酚的检验及注意事项考点73醇、酚的结构与性质2(1)结构醇是羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物，饱和一元脂肪醇的通式为CnH2n+1OH(n≥1)。1.醇的结构和性质3(2)化学性质(结合断键方式理解)4(1)结构苯酚的分子式为C6H6O，结...
化学反应速率和化学平衡第七章第27讲化学反应速率1考纲要求考情分析命题趋势1.了解化学反应速率的概念和定量表示方法。2.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响，并能用相关理论解释其一般规律。3.了解化学反应速率的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。4.了解反应活化能的概念。了解催化剂的重要作用。2017，江苏卷，10T2017，天津卷，10T2016，全国卷丙，27T2016，江苏卷，10T2016，浙江卷，28...
中国东北地区农业的可持续发展第三讲课时跟踪检测研细高考——这是解题之“样板”No.2No.1No.1研透案例——这是区域之“典范”1NO.1研透案例——这是区域之“典范”2教材内案例>>>抓牢靠一、东北地区自然环境1．范围：A、B吉林、C三省和D内蒙古自治区东部。2．基本特征：山环水绕、沃野千里。黑龙江辽宁33．自然条件(1)地貌格局呈半环状外侧：_____中间：和山地丘陵内侧：2温带湿润半湿润的季风气候南...
第单元种群和群落单元网络构建————————[总揽全局]————————————————[精要填充]————————①②③④⑤标志重捕法出生率和死亡率“S”型物种组成(丰富度)水平⑥⑦⑧⑨⑩次生演替分解者行为信息全球单向流动⑪⑫负反馈负相关
§9.3导数在实际问题中的应用及综合应用高考数学11.用导数研究函数的最值确定函数在其定义域内可导(通常为开区间),求出导函数在定义域内的零点,研究在零点左、右的函数的单调性,若左增、右减,则在该零点处函数取极大值;若左减、右增,则在该零点处函数取极小值.2.根据问题的实际意义,求出问题的最优解.3.生活中常见的函数优化问题(1)费用、成本最省问题;(2)利润、收益最大问题;(3)面积、体积最大(小)问题.知识清单2利用导数解决...
一、选择题1．(2018湖北百所重点校联考)已知角θ的终边经过点P(x,3)(x<0)且cosθ＝1010x，则x＝()A．－1B．－13C．－3D．－223答案：A解析：由题意，得xx2＋9＝1010x，故x2＋9＝10，解得x＝±1.因为x<0，所以x＝－1，故选A.2．(2018泉州质检)若sinθtanθ<0，且sinθ＋cosθ∈(0,1)，那么角θ的终边落在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限答案：B解析： sinθtanθ<0，∴角θ的终边落在第二或第三象限，又sinθ＋...
第三部分现代文阅读1学案三分析表达题的2大题型2传记分析性表达题主要包括两大题型：一是分析原因，二是分析内涵。前者主要是分析传主成功或个性品质形成的原因，后者主要是分析理解文中重要词语、句子的含意。(新《考试大纲》在实用类文本阅读方面增加了“理解文中重要概念的含义”“理解文中重要句子的含意”的要求)3题型一分析原因审清设问，知道考什么(1)(2016全国卷Ⅱ)吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成果？请结合材...
1Ⅰ.重点单词—识记联想运用offer[会书写]一、核心单词1.____________vi.(主动)提出(愿意做某事)2.____________n.信号3.____________vt.遵守4.____________n.弯曲处；弯道v.弯曲signalrespectbend25.____________vt.挣(钱)6.____________adj.感激的；感谢的7.____________adj.可获得的8.____________n.要求；需要earngratefulavailabledemand3二、阅读单词1.intellectualadj.____________________________2.encountern.________...
全球气候变化对人类活动的影响第二讲1研细高考——这是命题之“样板”No.2No.3研明热点——这是命题之“视野”No.1No.1研清教材——这是命题之“根源”课时跟踪检测2NO.1研清教材——这是命题之“根源”3抓住要点>>>温教材一、全球气候变化1．气候变化的衡量指标：、降水量、风等要素的变化。2．不同时间尺度的气候变化温度时间图示变化特点地质时期(距今1万年以前)波动变化；________相互交替；变化周期长短不一冷暖干湿4时间...
考点强化：追及与相遇问题01020304运动图象的应用——思维能力的培养课堂互动题组剖析备选训练1讨论追及、相遇问题的实质，就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置。1.抓住一个条件，两个关系（1）一个条件：二者速度相等。它往往是能否追上或距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。（2）两个关系：即时间关系和位移关系。可通过画草图找出两物体的位移关系，也是解题的突破口。2.能否追上的判断方法常见...
