第2节化学平衡状态化学平衡常数1考纲要求:1.能正确计算化学反应的转化率(α)。2.了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。3.掌握化学平衡的特征。了解化学平衡常数(K)的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算。2考点一考点二基础梳理考点突破1.可逆反应(1)定义:在相同条件下既可以向正反应方向进行,同时又可以向逆反应方向进行的化学反应。(2)特点——“三同一小”:①三同:a.相同条件下;b.正逆反应同时进行;c.反应物与生成物同时...
夯实基础练1．利用太阳能分解水制氢，若光解0.02mol水，下列说法正确的是()A．可生成H2的质量为0.02gB．可生成氢的原子数为2.408×1023个C．可生成H2的体积为0.224L(标准状况)D．生成H2的量理论上等于0.04molNa与水反应产生H2的量答案：D解析：根据2H2O=====光解2H2↑＋O2↑可知，光解0.02mol水，生成0.02molH2，质量为0.04g，A；生成0.02molH2，氢的原子数为6.02×1023mol－1×0.04mol＝2.408×1022，B项错误；标准状况下，生...
专项突破(十五)强酸(碱)与弱酸(碱)的比较第章水溶液中的离子平衡栏目导航突破1强酸(碱)与弱酸(碱)的判断与性质比较突破2强、弱电解质的相关图像(对应学生用书第150页)突破1|强酸(碱)与弱酸(碱)的判断与性质比较[考纲知识整合]1．弱电解质的判断方法方法一：根据弱酸的定义判断，弱酸在水溶液中不能完全电离，如测0.1molL－1的CH3COOH溶液的pH>1。方法二：根据弱酸在水溶液中存在电离平衡判断，条件改变，平衡发生移动，如pH＝1...
地理信息技术的应用十第考纲要求>>>1.遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。2.全球定位系统(GPS)在定位、导航中的应用。3.地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。4.数字地球的含义。章三1Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读55课时跟踪检测33地理图表ZHUANXIANGTINENG专项提能211双基落实BIEYANGSHEJI别样设计3(一)全球定位系统的应用感性认知——试一试读下图，回答问题。(1)概念：...
第三单元种群和群落必修③稳态与环境101课前抓双基——别样设计第1讲种群的特征和数量变化02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺2Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI3种群的特征(一)4完成情况感性认知011.根据种群特征的概念图，思考回答下列问题(1)写出图中①～⑤分别代表的种群特征：①，②，③，④，⑤。种群密度出生率死亡率年龄组成性别比例5(2)年龄组成类型与种...
1Ⅰ.重点单词—识记联想运用commit[会书写]一、核心单词1.____________v．犯(错误，罪行)2.____________v.(尤指通过提供更多证据)证实，进一步确定3.____________n.一代人4.____________adj.适当的，足够的，充分的5.____________v.上(学)confirmgenerationadequateattend26.____________v.保持7.____________adj.立刻的8.____________adv.现场直播地；现场演出地9.____________adj.自私的；自私自利的10.____________adj.典型...
第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流1单元提能自主学习课21时空坐标认读32热考命题主线主线近代史上中华民族的觉醒与抗争►知识主线中华民族的觉醒民族觉醒的本质内涵是民族认同感和为民族富强而奋斗的精神。进入近代以后，由于西方列强的野蛮侵略，中华民族的生存面临严重威胁，各民族之间空前形成休戚相关、命运与共的关系，中华民族精神也在各民族共同的反帝反封建斗争中达到了升华。41．鸦片战争——民族意识的萌发鸦片战...
课时1氯、溴、碘及其化合物1[考纲导航]知识条目必考要求加试要求选考分布2015201620179月10月4月10月4月(1)氯气的工业制法ab(2)实验室制取氯气的反应原理及其装置ab28(3)氯气的净化、收集和检验，尾气的处理bb(4)氯气的物理性质及用途aa19(5)氯气的化学性质(跟某些金属、H2、H2O、碱的反应)、HClO的漂白作用cc19629(6)溴、碘单质的物理性质aa(7)氯、溴、碘单质间的置换反应bb(8)海水中提取溴、碘b检验常用方法2考点一氯及其化合...
第2课时力的合成与分解11.合力与分力(1)定义：如果一个力_____________跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的_______，原来的几个力叫做_______。(2)关系：合力和分力是_________的关系。2.共点力作用在物体的_________，或作用线的__________交于一点的力。产生的效果合力分力等效替代同一点延长线23.力的合成(1)定义：求几个力的________的过程。平行四边形定则：求两个互成角度的__________的合力，...
§2.8函数模型及其应用高考数学1考点函数模型及其综合应用1.指数函数、对数函数以及幂函数的变化特征指数函数、对数函数、幂函数的增长速度的比较:一般地,在区间(0,+∞)上,尽管函数y=ax(a>1),y=logax(a>1)和y=xn(n>0)都是增函数,但是它们的增长速度不同,而且不在同一个“档次”上.随着x的增大,y=ax(a>1)的增长速度越来越快,会超过并远远大于y=xn(n>0)的增长速度;而y=logax(a>1)的增长速度会越来越慢.因此,总会存在一个x0,当x>x0...
研细高考——这是命题之“样板”No.2No.3研明热点——这是命题之“视野”地球与地球仪第一讲No.1No.1研清教材——这是命题之“根源”课时跟踪检测1NO.1研清教材——这是命题之“根源”2一、地球和地球仪1．地球的形状地球是一个、的椭球体。两极稍扁赤道略鼓抓住要点>>>温教材32．地球的大小3．地球的概述地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型，地球仪是一个正球体。4二、经纬线和经纬网1．经线和纬线经线纬线定义在地球仪...
二讲大气环流第考纲要求>>>全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。1Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读33课时跟踪检测211双基落实BIEYANGSHEJI别样设计3(一)气压带、风带的分布及移动规律感性认知——试一试阅读下图，完成下列问题。1.写出三圈环流的名称：a，b，c。低纬环流圈中纬环流圈高纬环流圈42.写出下列气压带、风带的名称：(1)气压带：A，C，E，G。(2)风带：B，D，F。3...
一、选择题1.－ππ(sinx＋2)dx的值为()A．0B．4π－2C．4πD．4π＋2答案：C解析：方法一根据微积分基本定理，可得－ππ(sinx＋2)dx＝(－cosx＋2x)＝－cosπ＋2π－[－cos(－π)－2π]＝4π.方法二－ππ(sinx＋2)dx＝－ππsinxdx＋－ππ2dx，因为y＝sinx为奇函数，所以－ππsinxdx＝0，所以－ππ(sinx＋2)dx＝－ππ2dx＝2x＝2π－(－2π)...
1|图表助记|一、大气的垂直分层2垂直分层气温变化与人类关系对流层随高度升高而降低大气下热上冷，空气上升，对流现象显著，与人类最密切平流层随高度升高而增高大气平稳，天气晴朗，适合飞机飞行高层大气随高度增加先降后增存在若干电离层，对无线电通信有重要作用3点晴：(1)对流层在不同纬度厚度不同，低纬度为17～18km，中纬度为10～12km，高纬度为8～9km。(2)平流层的22～27km处存在臭氧层，是地球生命的天然屏障。4二、对...
第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府1栏目导航考点1我国政府的职能和作用考点2我国政府的责任课后限时集训思维建模系列（八）热点聚焦2[最新考纲]我国政府的职能和责任：我国政府的主要职能；我国政府的作用；我国政府的宗旨和原则。3考点1|我国政府的职能和作用(对应学生用书第89页)全国卷5年9考命题揭秘导航2017卷Ⅰ17,4分2017卷Ⅲ16,4分2016卷Ⅱ17,4分2016卷Ⅲ38(1)，12分2015卷Ⅰ18,4分2014卷Ⅱ17,4分2014...
第10讲地理环境的整体性和地域分异第1课时自然地理环境的整体性知考纲明考情理线索1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2.地理环境各要素的相互作用3.地理环境的整体性1.以区域图为载体，考查某地理环境要素对区域地理环境的影响。考查频度低，考查形式多为选择题2.以区域图为载体，考查地理环境各要素之间的关系及地理环境整体性原理的应用。考查频度较高，考查形式多为综合题1地理环境的整体性1.自然地理环境要素的相...
第四讲人类遗传病与基因定位1NO.1双基落实——系统化问题化NO.3NO.2考点突破——层级化重点化演练提能——真题集训验能力NO.3演练提能——课下检测查缺漏2知识体系——定内容3核心素养——定能力通过对人类遗传病及人类基因组计划的了解，提高关注遗传病的意识，辩证地看待人类基因组计划的研究成果，培养现代公民的社会责任感，关注人体健康社会责任通过对人群中遗传病的调查实验、基因定位的遗传实验，掌握实验操作的方法，培...
§9.2圆的方程高考数学1考点圆的方程1.圆的标准方程:圆心为(a,b),半径为r(r>0)的圆的方程为①(x-a)2+(y-b)2=r2.2.圆的一般方程二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0:(1)当D2+E2-4F>0时,方程表示圆,圆心为②,半径为③;(2)当D2+E24F=0时方程表示点④;2,2DE12224DEF2,2DE知识清单2(3)当D2+E2-4F<0时,方程不表示任何图形.3求圆的方程的解题策略求圆的方程,应先根据题意分析选用哪种形式.当已知条件和圆...
课时2溶液的酸碱性1[考纲导航]知识条目必考要求加试要求选考分布2015201620179月10月4月10月4月(1)溶液的酸碱性与溶液中c(H＋)、c(OH－)的关系aa1721(2)pH的概念、pH与溶液酸碱性关系aa18182(3)pH的简单计算bc22(4)测定溶液酸碱性方法，用pH试纸、pH计测定溶液的pHab(5)中和滴定原理及其操作方法b31(3)31(5)23(6)几种常见酸碱指示剂的变色范围a183考点一水的电离[主干精讲]1.水的电离水是极弱的电解质，水的电离方程式为H2O＋H2...
考试标准考试内容考核要求知识体系预览必考加试区域联系①我国东西部经济合作的主要方式②南水北调、西气东输、西电东送的方案及图示③资源跨区域调配对地理环境的影响④我国产业转移的一般规律⑤产业转移对区域地理环境的影响accbb阐述区域可持续发展的策略第五讲区域联系(必考＋加试)1考点一资源的跨区域调配工程(必考＋加试)[考点梳理]—、我国东西部经济合作的主要方式(a)(1)对口帮扶成效明显。(2)西部地区发展较快。(3)在...
