专题1微观结构与物质的多样性1第二单元微粒之间的相互作用力2第1课时离子键3课前预习探新知基础过关对点练课后提升速达标4课前预习探新知5一、新知预习填清单1．构成物质的微粒有____、____和____等。不同的物质含有不同的微粒，这些微粒间通过一定的作用力彼此结合。例如，氯化钠和氯化镁是由________构成的，离子间存在强烈的相互作用；氯气是由许多______聚集而成的，每个氯气分子是由______结合而成的，氯分子中两个氯原子...
专题1微观结构与物质的多样性1第三单元从微观结构看物质的多样性2第2课时不同类型的晶体3课前预习探新知基础过关对点练课后提升速达标4课前预习探新知5一、新知预习填清单1．定义自然界中的固态物质有________态和________态之分。晶体有________的几何外形。晶体规则的几何外形是其内部构成微粒有规则排列的结果。2．构成粒子构成晶体的微粒可以是________、________、________。63．几种晶体(1)离子晶体定义离子化合物中阴、...
首页末页下一页上一页[课标要求]1．了解化学键的概念，了解离子键、共价键的概念及形成。2．了解离子化合物和共价化合物的概念。3．认识化学反应的实质。第三节化学键首页末页下一页上一页1．化学键包括离子键和共价键，带相反电荷离子之间的相互作用称为离子键；原子间通过共用电子对所形成的相互作用，叫做共价键，共价键又分为极性键和非极性键。2．含有离子键的化合物一定是离子化合物，含有共价键的化合物不一定是共价化合...
第三节化学键1【新课导入】同学们都知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,如O2、SiO2、NaCl等,你是否曾经想过,这些微粒中的原子或离子是靠一种什么作用结合在一起的呢?是否不同的物质微粒间的作用都相同呢?如果不同又可分为哪些类别呢?通过这一节的学习,同学们的这一系列疑问就会有一个满意的答案。【课标要求】1.理解离子键、共价键的含义。2.了解常见的离子化合物、共价化合物。3.能用电子式表示简单离子化合物、共价化...
..自耦变压器的原理、接线、结构自耦变压器降压启动控制线路在一个闭合的铁芯上绕两个或以上的线圈，当一个线圈通入交流电源时（就是初级线圈），线圈中流过交变电流，这个交变电流在铁芯中产生交变磁场，交变主磁通在初级线圈中产生自身感应电动势，同时另外一个线圈（就是次级线圈）中感应互感电动势。通过改变初、次级的线圈匝数比的关系来改变初、次级线圈端电压，实现电压的变换，一般匝数比为1.5：1~2：1。因为初级和次级...
首页末页下一页上一页第二课时元素的性质与原子结构[课标要求]1．了解碱金属、卤素在周期表中的位置。2．了解碱金属、卤素原子结构特点，了解原子结构与元素性质的关系。3．了解碱金属、卤素性质的相似性与递变性，并能初步运用原子结构理论解释。第一节元素周期表首页末页下一页上一页1．必记两种方法：(1)元素金属性强弱可以从其单质与水(或酸)反应置换出氢的难易程度，以及其最高价氧化物的水化物碱性强弱来判断。(2)元素非...
第3节细胞核——系统的控制中心细胞核的分布与结构[自读教材夯基础]1．细胞核的分布[判断](1)真核细胞都有细胞核。()(2)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。()(3)有的真核细胞含有多个细胞核。()×√√2．细胞核的结构1．核孔是物质进出核的通道，是否各种物质都能自由出入？提示：不能，核孔也具有选择透过性。2．代谢越旺盛的细胞，蛋白质合成和核质之间物质交换越频繁。请总结核孔数量、核仁大小与细胞代谢程度的关系。提示：...
钢与混凝土组合结构随着我国经济的快速发展,各种新的结构型式不断涌现。其中刚与混凝土组合结构越来越受到大家的重视,由于组合结构具有许多突出的优点,高层建筑与大型桥梁等建构筑物在我国各地大量兴建,各种型式组合结构逐渐被广泛应用。组合结构已经和钢结构、木结构、钢筋混凝土结构、砌体结构并称五大结构。组合结构主要包括压型钢板与混凝土组合板、组合梁、型钢混凝土结构、钢管混凝土结构等。一、压型钢板与混凝土组合板...
21.htm01.从键盘输入一个字符,如果是大写字母,就转换成小写；如果是小写字母,就转换成大写,如果是其他字符原样保持并将结果输出。#include<stdio.h>voidmain(){charc;scanf(%c,c);if(c>=Ac<=Z)c=c+32;elseif(c>=ac<=z)c=c-32;printf(%c,c);}02.从键盘输入一个数,判断其是否是5的倍数而不是7的倍数。如果是,输出Yes,否则输出No。#include<stdio.h>voidmain(){inta;scanf(%d,a);if(a%5==0a%7!=0)printf(yes);elseprintf(no);}03....
主体结构验收应具备的条件1、主体结构分部分项工程应按设计文件全部施工完成,并符合施工质量验收规范要求；2、质量保证资料,参建各方面责任主体质量行为资料审查齐全,符合要求（资料应提前五天报监督科审查）；3、整改通知单提出的问题必须全数处理完毕,并符合要求；4、现浇砼构件钢筋保护层检测合格（若需处理应有设计验算核定单或处理意见并签字、盖章齐全）；5、施工现场符合文明施工安全生产条件,装饰装修阶段安全评估合格...
片段一：这里的桃花好美！桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小女孩。微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。片段二：早晨雾气弥漫,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧,一簇簇的花儿在互相争宠,黄的迎春花,白的梨花,粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽。...
左右结构字的写法一、教学目标1.指导学生规范的书写生字中左右结构的字。2.通过观察领悟左右结构字的特点和规律。3.培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。二、教学重难点教学重点是指导学生规范的书写左右结构的字。教学难点是指导学生观察,并能领悟其特点和规律。三、教学过程（一）写字常规练习同学们,上课前首先让我们按《坐姿十二字》作好准备（生）齐读坐姿十二字：课件1：头正身直,臂开足安,心静气缓。（二）观察生字发现规...
英语句型大全手册－详尽版1.疑问句型whatisthis?结构︰问句：what＋be动词＋this（that,）？答句：this（that,）＋be动词＋abook（pen,）。“说明︰此句型意为这（那）是什么？这（那）是书（钢笔,）”。what“（什么）叫做疑”问词,“”用于询问事物,通常放在句首,后接belt;动词gt;,再接lt;主词gt;,第一个字母w要大写,句尾要加问号(?),位置不可排错。whatisthis?thisisachair.这是什么？这是一张椅子。what’sthis?it’sabook....
with的复合结构作状语：1．With+名词+现在分词；表主动.Withtimepassingby,healmostforgoteverything.===Astimepassedby,healmostforgoteverything.随着时间的流逝,他几乎忘掉了一切。2．With+名词+过去分词；表被动,Hesatonthechair,withhiseyesclosed.===Hesatonthechair,andhiseyeswasclosed.他坐在椅子上,双眼紧闭。3．With+名词+todo;表将来。Themanagerhasbeenbusythesedays,withalotofworktodo.经理最近一直很忙,有很多...
“theway从+句”结构的意义及用法首先让我们来看下面这个句子：Readthefollowingpassageandtalkaboutitwithyourclassmates.TrytotellwhatyouthinkofTomandofthewaythechildrentreatedhim.在这个句子中,theway是先行词,后面是省略了关系副词that或inwhich的定语从句。下面我们将叙述“theway+”从句结构的用法。1．theway之后,引导定语从句的关系词是that而不是how,因此,<<现代英语惯用法词典>>中所给出的下面两个句子是错误的：...
“”小说情节结构安排上的特色与效果相关位置结构特色艺术效果就开头来说倒叙开篇式设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引发读者的思考。就结尾来说结尾突转式结尾巧设突转,使故事情节陡生波澜,产生震撼人心的力量。戛然而止式给读者留下充分的想象空间,发人深省；意味深远,令读者思考、回味。喜剧式收尾突出主题,表现人物性格,符合人们阅读心理,给人欣慰愉悦之感寄托美好的向往。悲剧式收尾结局令人感动、回味、思考；深化小说主题；...
21.htm01.从键盘输入一个字符,如果是大写字母,就转换成小写；如果是小写字母,就转换成大写,如果是其他字符原样保持并将结果输出。#include<stdio.h>voidmain(){charc;scanf(%c,c);if(c>=Ac<=Z)c=c+32;elseif(c>=ac<=z)c=c-32;printf(%c,c);}02.从键盘输入一个数,判断其是否是5的倍数而不是7的倍数。如果是,输出Yes,否则输出No。#include<stdio.h>voidmain(){inta;scanf(%d,a);if(a%5==0a%7!=0)printf(yes);elseprintf(no);}03....
病毒及其结构介绍PETERH.RUSSELL,BVSc,PhD,FRCPath,MRCVSDepartmentofPathologyandInfectiousDiseases,TheRoyalVeterinaryCollege,RoyalCollegeStreet,LondonNW1OUT.翻译者：violet39(DXY)1目的通过本课程的学习，学生应能掌握：病毒的特征及其控制；病毒的结构及酶学概况2病毒学概况3如何控制强毒病毒感染？4从疾病中分离出的新的病毒一定能够通过培养基体外纯培养，并且显示有致病性5病毒的结构6核酸：病毒颗粒不含有mRNA...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。调整农业结构增加农民收入当前，农业经济已进入了一个以质量和效益为核心的竞争时代。如何适应这一要求，抢抓机遇，迎接挑战，推进新一轮农业结构调整，已经成为农村经济发展和农民增收的重要内容。笔者认为，农业结构调整在今后一段时期内是发展农业和农村经济的切入点、突破口，是推动生态环保效益型经济发展的迫切需要，也是解决农民增收困惑的根本出路。我们应紧紧围绕把农业结...
“动词+sb.+ofsth.”结构动词+sb.+ofsth.结构对于我们并不陌生,现将有关适合于这种结构的动词归纳如下,便于同学们学习掌握。1.remindsb.ofsth.(sb.)使某人想起某事(某人)Thestoryremindsmeofmypast.这个故事使我想起了我的过去。Youremindmeofyourfather.(看到)你使我想起了你父亲。2.robsb.ofsth.抢某人某物Therobberrobbedhimofhismoney.强盗抢走了他的钱。3.ridsb.ofsth.使某人摆脱某物Youshouldridyourselfofthatbadhabit....
