-1-热点素材考点对接2016年5月,《2016年推政放放管合进简权结优化服务改革工作要点》印发,明确了三个方面的重点任务:一是持续简政放权,继续深化行政审批改革,深入推进投资审批改革,扎实做好职业资格改革,持续推进商事制度改革,积极开展收费清理改革和监督检查,扩大高校和科研院所自主权,以政务公开推动简政放权,进一步激发市场活力和社会创造力。二是加强监管创新,实施公正监管,推进综合监管,探索审慎监管,促进各类市场主体公平...
专题八生物技术实践1[考纲要求]1.微生物的分离和培养。2.培养基对微生物的选择利用。3.运用发酵加工食品的基本方法及利用微生物进行发酵来生产特定的产物。4.某种微生物数量的测定。5.微生物在其他方面的应用。6.从生物材料中提取某些特定的成分。2[网络构建]3提示：①水、碳源、氮源、无机盐②灭菌③倒平板④尿素⑤稀释涂布平板⑥刚果红4⑦酵母菌⑧乳酸菌⑨萃取5考点微生物的分离、培养和传统发酵技术1．(2017全国卷Ⅰ)某些土...
-1-热点素材考点对接材料一2015年10月13日,举办了第五届全国道德模范评选表彰活动。中央文明委决定,授予王福昌等62名同志第五届全国道德模范荣誉称号,廖理等265名同志第五届全国道德模范提名奖①。全国道德模范评选表彰活动是新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的活动,开展这项活动充分展示了社会主义思想道德建设丰硕成果,充分展现了我国人民昂扬向上的精神风貌,进一步凝聚了全国各族人民团结奋进的力量②。正式候选...
1.2线性规划题专项练1.判断二元一次不等式表示的平面区域的方法(1)画直线定界:注意分清虚实线;(2)方法一:利用“同号上,异号下”判断平面区域:①当B(Ax+By+C)>0时,区域为直线Ax+By+C=0的上方;②当B(Ax+By+C)<0时,区域为直线Ax+By+C=0的下方.注:其中Ax+By+C的符号即为给出的二元一次不等式的符号.方法二:利用特殊点判断平面区域:同侧同号,异侧异号,特殊点常取(0,0),(1,0),(0,1)等.2.常见目标函数的几何意义(1)z=ax+by(ab≠0):z表...
第二部分高考22题各个击破专题一常考小题点1.1集合、复数、常用逻辑用语题组合练1.集合的元素具有确定性、无序性和互异性.2.理解集合中的元素特性.如,{x|y=lgx},{y|y=lgx},{(x,y)|y=lgx}.3.对于A∪B=B,A∩B=A,A⊆B及A∩B=⌀时不要忽略A=⌀的情况.4.含有n个元素的集合,其子集、真子集、非空真子集的个数依次为2n,2n-1,2n-2.5.复数的概念对于复数a+bi(a,b∈R),a叫做实部,b叫做虚部;当且仅当b=0时,复数a+bi(a,b∈R)是实数a;当b≠0...
专题五动力学、动量和能量观点的综合应用知识回扣规律方法高考题型2动量和能量观点在力学中的应用高考题型3动量和能量观点在电学中的应用高考题型1动量定理和动量守恒定律的应用高考题精选精练知识回扣规律方法1.动量定理的公式Ft＝p′－p除表明两边大小、方向的关系外,还说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是的原因.动量定理说明的是合外力的冲量与的关系,反映了力对时间的累积效果,与物体的初、末动量无必然联系.动量变化的...
专题二回扣溯源查缺补漏——考前提醒溯源回扣五立体几何1环节一：牢记概念公式，避免卡壳简单几何体的表面积和体积：(1)S直棱柱侧＝ch(c为底面的周长，h为高)．(2)S正棱锥侧＝12ch′(c为底面周长，h′为斜高)．(3)S正棱台侧＝12(c′＋c)h′(c与c′分别为上、下底面周长，h′为斜高)．2(4)圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式．S圆柱侧＝2πrl(r为底面半径，l为母线)，S圆锥侧＝πrl(r为底面半径，l为母线)，S圆台侧＝π(r′＋r)l(r′...
⊳第三部分考前回扣保留篇1回扣四生活与哲学2(一)知识网络再构建34(二)关键知识再记忆四十九、尊重客观规律与发挥主观能动性(1)规律的客观性：规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是发挥人的主观能动性的前提和基础。(2)主观能动性：人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人...
专题一力与物体的平衡知识回扣规律方法高考题型2电学中的平衡问题高考题型3平衡中的临界与极值问题高考题型1受力分析整体法与隔离法的应用高考题精选精练知识回扣规律方法1.弹力(1)大小：弹簧在弹性限度内,弹力的大小可由胡克定律F＝kx计算；一般情况下物体间相互作用的弹力可由或牛顿运动定律来求解.(2)方向：一般于接触面(或切面)指向的方向；绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向.参考案平衡条件形变恢复垂直知识回扣2.摩擦力(1)大...
试真题明考向1.(2017全国卷Ⅱ)如图，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环．小环由大圆环的最高点从静止开始下滑，在小环下滑的过程中，大圆环对它的作用力()A．一直不做功B．一直做正功C．始终指向大圆环圆心D．始终背离大圆环圆心解析：光滑大圆环对小环只有弹力作用．弹力方向沿大圆环的半径方向(下滑过程先背离圆心，后指向圆心)，与小环的速度方向始终垂直，不做功．故选A.答案：A命题点...
第3讲区域可持续发展及地理信息技术应用1节次考试内容及必考要求命题统计荒漠化的危害与治理考点1:荒漠化的危害与治理①荒漠化的含义(b)②荒漠化形成的原因(c)③荒漠化产生的危害及综合治理措施(b)201510浙江学考,7201610浙江学考,23湿地资源的开发与保护考点2:湿地资源的开发与保护①湿地的概念和类型(a)②湿地的重要价值(b)③湿地在开发利用中存在的主要问题及保护措施(c)201510浙江学考,10201610浙江学考,222节次考试内容及...
第三部分临考教材回扣经典题型再做考前第8天力与运动1．平衡问题(1)受力分析高中常见的性质力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等，一定要明确各种力产生的原因、条件，要熟悉每种力的大小和方向的特征，按照“一重、二弹、三摩擦、四其他”的顺序对物体进行受力分析．(2)处理平衡问题的基本思路2．匀变速直线运动规律(1)匀变速直线运动的三个基本公式①速度公式：v＝v0＋at②位移公式：x＝v0t＋12at2③速度位移公式：v2－v...
7.2直线、圆、圆锥曲线小综合题专项练1.直线与圆、圆与圆的位置关系(1)直线与圆的位置关系判定:①几何法:利用圆心到直线的距离与圆的半径大小关系判定.②代数法:解方程组൜𝐴𝑥+𝐵𝑦+𝐶=0,(𝑥-𝑎)2+(𝑦-𝑏)2=𝑟2,利用方程组解的个数判定.(2)直线与圆相交时,弦心距d,半径r,弦长的一半12l满足关系式r2=d2+ቀ12𝑙ቁ2.(3)圆与圆的位置关系有五种,即内含、内切、相交、外切、外离.判定方法是利用两圆心之间的距离与两圆半径的和、差...
专题二阅读理解1阅读理解题是最近几年中考命题的热点之一,该类题目中所提供的阅读素材丰富多样,有与数学知识相关的阅读,也有与天文、地理、音乐、美术、体育、生物、历史等学科知识相关的阅读,还有与生活常识、法律法规相关的阅读.解该类题要求学生具有一定的阅读能力,能通过阅读题目提供的素材,理解其含义,再解决相关的问题.阅读理解型问题构思新颖别致、题样多变,知识覆盖面较广,它集阅读、理解、应用于一体,现学现用是它的最...
-1-实践活动追问和思考系统化理论化世界观和方法论概括和总结思维和存在辩证唯物主义和历史唯物主义正确反映精华1-2-2-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标哲学是什么①哲学与世界观和方法论2015山东34/2012江苏25②哲学与其他学科的关系2016江苏25命题视角1.高考多以选择题的形式进行考查。2.从内容上看,在高中所占的比例不大,考查的知识点主要包括:哲学的概念、世界观与方法论的关系、哲学与具体科学的关系、马克思主义哲...
[知识回扣]1．五个概念(1)功①恒力做功的计算式W＝Flcosα(α是F与位移l方向的夹角)．②恒力所做总功的计算W总＝F合lcosα或W总＝W1＋W2＋.(2)功率P＝Wt或P＝Fvcosα.(3)重力势能Ep＝mgh(h是相对于零势能面的高度)．(4)动能Ek＝12mv2(5)动量P＝mv2．两个定理(1)动能定理W总＝Ek2－Ek1.W总是外力所做的总功，包括自身重力所做的功．(2)动量定理Ft＝mv2－mv13．两个定律(1)机械能守恒定律①守恒条件：只有重力或弹簧的弹力做功．...
专题二化学基本理论1第9讲水溶液中的离子平衡2考纲展示1.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。2．了解水的电离,离子积常数。3．了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。4．了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。5．了解难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质。3备考指导1.客观题。(1)以拼盘式选择题考查电解质溶液基本知识的辨析。(2)以图像题考查强弱电解质的判断、微粒浓度...
第5讲物质结谈判元素周期律1高考要求,1．了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成。了解原子序数、核荷数、子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布。4.掌握元素周期律的。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其用。5.以第3周期例，掌握同一周期内元素性的律与为质递变规原子结构的关系。26.以ⅠA和ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子构的系。结关7.了解金属、非金...
第三部分临考教材回扣经典题型再做考前第3天力学实验和电学实验一、力学实验1．实验要点分类实验名称常考要点研究匀变速直线运动数据处理方法：(1)公式法：vt2＝v、Δx＝aT2；(2)图象法：v－t图象探究弹力和弹簧伸长的关系应在弹簧弹性限度内增加钩码个数；记录弹簧伸长以及所受拉力的数据，在坐标纸上描点，作出图象；写出与图象对应的函数关系，解释函数中各量的物理意义研究性实验探究动能定理(1)注意平衡摩擦力(2)功的大小...
专题三电场和磁场第8讲电场的性质和磁场的性11.电场力的性质22．电场能的性质33．磁场的性质(1)磁场的叠加．合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和．(2)安培力．安培力大小的计算公式：F＝BILsinθ(其中θ为B与I之间的夹角)．①若磁场方向和电流方向垂直，则F＝BIL.②若磁场方向和电流方向平行，则F＝0.4(3)左手定则．①左手定则判定安培力的方向．②特点：由左手定则知通电导线所受安培力的方向既跟磁场方向垂直，又跟电...
