专题一民主与专制的思想渊源单元检测（60分钟，100分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．阿奎那宣称中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式，他认为让一个君主进行统治，就能（）①符合上帝的旨意②保证社会的和谐与统一③实现自由和平等④避免分裂和战争A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．17世纪中叶英国的思想家哈林顿说道：正像一个人到...
近代民主理论的形成课标要求：1．知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容。2．理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。教学目标：【知识与能力】通过对本课的学习，增强对西方民主思想与传统的认识和理解，特别是通过对“人民主权论”的学习，加深对“思想既来源于实践同时又服务于实践”这句话的理解。【过程与方法】课前，学生可以在老师的指导下收集一些有关西方民主思想方面的材料，里...
第6课法国大革命问题导学1．《人权宣言》和1791年宪法活动与探究材料一组成国民议会的法国人民的代表们，认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的神圣的人权阐明于庄严的宣言之中第六条法律是公众意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。——《人权宣言》材料二第三篇国家权力第一章国民立法议会第二节初级会议选举人的选任第一条为了组成国民立...
二英国议会与王权的决战一、选择题1．《权利请愿书》和《大抗议书》是英国资产阶级革命前后反对君主专制的重要文献，它们都涉及的问题是（）。A．宗教自由问题B．税收问题C．军事问题D．对外关系问题2．1641年，查理一世打破不得以武力侵犯议会的传统，要以武力逮捕下院反对派的领袖，主要因为这些反对派的领袖提出了（）。A．实行君主立宪的要求B．限制王权的要求C．废除王权的要求D．实行共和制的要求3．在英国有这样一段传说...
高中历史专题一民主与专制的思想渊源单元测试人民版选修2(时间60分钟，满分100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1教皇格里高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。这体现了()A．教权高于王权B．王权与教权平等C．王权高于教权D．教权与王权互不干涉21531年，英国国王亨利八世对抗罗马教廷的措施有()①对教士课以重罚②没收教会...
高中历史专题一民主与专制的思想渊源二近代民主理论的形成自我小测人民版选修2一、选择题116世纪80年代初，荷兰独立后所面临的形式不包括()A．西班牙强权的外部威胁B．内部存在各种社会矛盾C．基督教神学被彻底摧毁D．资本主义经济迅速发展2荷兰著名思想家斯宾诺莎在《神学政治论》中明确提出了天赋人权的理论，某班四位同学小蕊、小强、小刚与小聪对此理论进行了研究，并得出了四种不同的答案，请判断一下谁的研究最符合史实()...
二近代民主理论的形成问题导学探究问题一：斯宾诺莎和洛克的思想原则活动与探究材料一斯宾诺莎说：“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。”人越自由，便越自觉遵守他的国家的法令。洛克认为，在自然状态下，人人都是自由、平等的，任何人都不能侵犯他人的生命和自由。（1）归纳材料一反映的斯宾诺莎和洛克的主要观点。材料二洛克认为，财产权是通过劳动获得的。谁运用自己的体力和智力去...
英国议会与王权的决战一、教学目标（一）内容标准：1.了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献前后过会与国王冲突的主要原因。2.简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。（二）知识与能力：了解《大抗议书》的内容及其对英国革命乃至其民主进程的影响，了解革命的爆发及其曲折历程，培养学生的历史感知能力、透视历史问题和揭示历史事件本...
二英国议会与王权的决战问题导学探究问题一：英国资产阶级革命的曲折性活动与探究材料一随着护国政体的确立，共和国已名存实亡。共和制试验失败的原因在于，这种政权形式如同无国会专制一样，都违背了国王在议会中的历史传统，二者恰好相对，分别代表着两种极端，在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。再者，从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上、思...
三近代中国对民主的理论探索一、选择题1．梁启超将黄宗羲的《明夷待访录》视为“播送民主思想的工具”，主要是因为该著作（）。A．主张君主立宪制B．反对重农抑商，主张“工商皆本”C．提倡“法治”，反对“人治”D．提出人人有“自主之权”2．顾炎武说：“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳！”这一思想就是著名的（）。A．重“...
一欧洲君主专制理论的构建问题导学探究问题一：托马斯阿奎那的神权理论活动与探究材料一中世纪早期的教会作家，虽然承认财产公有和人与人的平等才符合“自然法”，但却认为这些原则不可能在现实世界中实现，而只能在“来世天国”中实现。到封建制度高度发展时，阿奎那改变了“自然法”的内容，赋予“自然法”的观点以不同的意义。他认为“自然理性的光辉”是“神的光辉”在人身上的“印记”。因此，“自然法”服从于“神法”。...
三近代中国对民主的理论探索问题导学探究问题一：黄宗羲对君主专制的批判活动与探究材料一是以其（君主）未得之（天下）也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：“我固为子孙创业也。”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者，君而已矣！——黄宗羲《明夷待访录原君》（1）根据材料一指出君主和天下百姓实际上...
四拿破仑时代的欧洲民主一、选择题1．下图所描述的历史事件是法国督政府被推翻，这一历史事件对法国产生的重大影响是（）。A．法国从此告别了君主制时代B．标志着法国君主专制制度的结束C．推动法国革命进入高潮阶段D．开始了拿破仑统治法国的新时期2．法国文豪巴尔扎克曾有这样的描述：“军人们听到拿破仑被任命为共和国第一执政时，都高兴得眉开眼笑。因为他们第一次看到他们同行中的一个人能够主持国政。”拿破仑能够成为第...
第4课英国资产阶级革命ThePuritanRevolutioninEngland课标要求：1、知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质2、了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因3、简述国会处死国王查理一世，建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性一、革命的背景1、历史传统——有限的王权时间：13C——17C初（包括...
四专制时代晚期的政治形态一、内阁制度的形成1．背景：明太祖朱元璋罢除丞相职位，使直接隶属于皇帝，丞相制度被永远废弃。2．设立：朱棣设立内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构，后来入阁官员的权势和地位逐渐提高。六部明成祖13．特点(1)始终没有取得法定的地位，始终不是中央一级正式的行政机构。(2)始终不明朗，不能正式统率六部百司。4．评价(1)使进一步加强。(2)受太监牵制，是导致明代政治日益黑暗的重要原因。职...
1一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想1．背景(1)近代西方民主思想的出现：①根源：资本主义工商业发展，力量壮大。②目的：维护资产阶级利益。③核心：“”“分权制衡”“主权在民”。资产阶级天赋人权2(2)荷兰发展与问题并存：①独立：16世纪中叶，爆发资产阶级革命，荷兰共和国成立。②发展：荷兰资本主义迅速发展，有“”之称，阿姆斯特丹成为国际贸易的金融中心。③问题：外有西班牙强权的威胁，内有顽固的势力和神学统治人们的...
1一、《独立宣言》的发表1．背景(1)理论基础：欧洲启蒙思想中的“自然权利”“”理论、“主权在民”思想和三权分立等学说，在北美社会都产生了深刻影响。(2)思想宣传：①富兰克林反对，主张黑人和印第安人应享有同白人同等的权利，并主张实行普选制。社会契约奴隶制2②杰斐逊强调人民享有自由、平等的权利，主张建立人民广泛参政的，实行普选。③潘恩发表《》，消除了人民对英国国王的幻想，激励人们为独立而勇敢地走向战争。(3...
1一、阿奎那的“君权神圣”1．背景(1)西罗马帝国灭亡以后，西欧逐步进入到时期(中世纪)。(2)中世纪的基督教会是整个西欧世界的精神和主宰。(3)不甘心屈尊于教权之下，同教权进行了长期斗争。(4)13世纪的意大利，随着城市的大量兴起，的力量不断壮大。封建社会政治世俗社会王权22．目的维护的神权统治。3．创立在《神学大全》一书中，阿奎那运用来论证神学的合理性，创立了“”基督教神学体系。4．内容(1)根据宗教权力至上的基督...
1一、波旁王朝统治与大革命爆发1．原因(1)根本原因：波旁王朝统治阻碍法国社会发展。①路易十四大力强化，巩固专制统治。大力扶植天主教，迫害新教派。②路易十五更加荒淫无度，统治更加腐败。③路易十六时，封建统治危机显现，社会矛盾尖锐，面临严重的财政危机。中央集权2(2)思想动员：法国启蒙思想家伏尔泰、和卢梭的思想为法国大革命做了重要的舆论准备。(3)国际原因：美国独立战争的鼓舞。(4)直接原因：1789年三级会议召开...
早朝1第4课专制皇权的不断加强深圳大学师范学院附属中学梁慧芳2本课大字部分涉及到哪些朝代?秦、隋唐、宋、元、明、清课堂设问3这些朝代的中枢权力体系分别是怎样设置的？41.秦：三公九卿5御史大夫丞相太尉奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆秦朝的中央集权体制皇帝61.秦：三公九卿2.隋唐：三省六部制7吏户礼兵刑工隋唐时期的中央集权体制皇帝中书尚书门下81.秦：三公九卿2.隋唐：三省六部制3.宋：中书门下、枢密院和...
