市药监局党组书记2024年落实全面从严治党“一岗双责”述职工作报告今年以来，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，坚决落实全面从严治党“一岗双责”，牢固树立大抓基层的鲜明导向，以“四强”为目标，从基础工作抓起，从基本制度严起，严格落实机关党建主体责任，切实把基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒...
区政协党组书记2024年述职述廉述党建工作报告今年以来，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，全面落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要指示批示精神，牢牢把握正确的政治方向，坚持“党建引领政协工作，政协服务区发展”的工作思路，围绕区委、区政府中心工作建言资政，聚焦区高质量发展画好同心圆、凝聚正能量，切实把政协建设成为加强党对各项工作领...
某县委书记2024年民主生活会对照检查材料（四个带头）按照党中央决策部署和省委、市委工作要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大二十届三中全会精神，围绕本次民主生活会主题，聚焦党纪学习教育目标要求，对照“四个带头”方面检视分析自身差距和不足，制定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是凝心聚力抓落实...
某国有企业2025年党建工作要点2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”谋篇布局之年，是集团进一步深化改革、实现高质量发展的关键之年。集团党委将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，弘扬伟大建党精神，以党的政治建设为统领，认真落实新时代国有企业党的建设总要求和中央省委、市委工作部署，把党的政治优势转化为发展优势，以“严真细实快”...
某国企（集团）2024年党建工作总结及2025年工作计划2024年，是中华人民共和国成立75周年，也是实现”十四五”规划目标任务和国有企业改革深化提升行动落地实施的关键之年。一年来，在*集团公司党委的正确领导下，*公司党坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持全面从严治党，坚持思想建党和制度治党，紧紧围绕公司发展战略和中心任务，...
市民政局2024年群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作总结报告2024年以来，在市委市政府的坚强领导下，在市纪委监委的指导支持下，市民政局按照全市统一部署要求，以解决困难群众“急难愁盼”问题，持续改进工作作风，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感为目标，勇扛使命担当，聚焦群众身边不正之风和腐败问题，以铁腕治理、暖心服务，力保民政领域风清气正，为城市的温情底色添彩增亮。现就相关工作开展情况总结报告...
市科协党组2024年落实全面从严治党主体责任工作情况报告今年以来，市科协党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，坚决扛牢全面从严治党主体责任，发挥桥梁纽带作用，坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务，以新时代党建引领保障科协事业高质量发展。创建国家级科普教育基地17家，省级科普教育基地21家，市级科普教育基...
市教育局2024年群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作总结及2025年工作谋划“教育兴则国家兴，教育强则民族强。”2024年，市教育局认真贯彻落实党中央和省委、市委关于群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作部署要求，以坚定的决心和有力的举措，向群众身边不正之风和腐败问题亮剑，全力守护教育净土，努力让教育回归本真，为办好人民满意的教育而不懈奋斗。现将有关工作进展情况汇报如下。一、2024年工作总结（一）制度夯...
市纪委监委党支部2024年落实全面从严治党主体责任工作情况报告今年以来，市纪委监委第一监督检查室党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，坚决扛牢全面从严治党主体责任，坚持把党的政治建设摆在首位，认真抓好党员的学习教育、监督、管理，全面提升党支部组织力、凝聚力、战斗力，以高质量党建助推监督检查工作高质量发...
市国资委党委书记2024年抓基层党建工作述职报告一、工作措施及成效（一）坚持理论武装，强化政治建设。始终把学习做为提升自身素质的重要途径，积极参加市委中心组和国资系统各级党组织的学习教育活动xx次，认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，努力提高自身政治理论水平。高度重视意识形态工作，认真落实意识形态工作主体责任，切实加强意识形态阵地建设和管理，严把国企网站、微信公众号等意识形态阵地关口，定期开展网站、...
国企党委书记2024年民主生活会个人对照检查发言材料（四个带头）按照《关于认真开好2024年度民主生活会的通知》要求，本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委工作要求，深刻检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为国有企业党委书记，我始终把坚决维护党中央权威...
国企党委2024年抓基层党建工作述职报告今年以来，公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，坚持党建引领，团结并带领广大党员和员工紧密围绕党的指导方针，深度融合党的建设、中华优秀传统文化与现代企业管理理念，构建了以“党性、士魂、商才”为核心的价值体系。在此基础上，集团创建了“党建铸魂建功筑梦”的党建品牌，将党建目标与企业经营目标紧密结合，共同...
副乡长2024年民主生活会个人对照检查发言材料（四个带头）按照《关于认真开好2024年度民主生活会的通知》要求，本人认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，对标对表党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，深入检视反思自身存在的问题和不足，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为分管*工作的副乡长，能够始终坚持把政治纪律和政...
2024专题民主生活会、组织生活会自我剖析问题清单（6个方面20条）一、廉洁纪律方面1.纪律意识有所淡薄。有时认为自己分管部门业务工作较多，受事务性工作影响，对单位其他同志是否违反廉洁纪律情况关注不够、了解不全，对自己是否带头遵守廉洁纪律在思想上还存在一定的松懈和麻痹。比如：有时感觉基层同志执行政策已经到位，没有必要再苛求；有时感觉有些小恩小惠无需大惊小怪等等。2.执行纪律不够严格。日常工作生活中，虽然能...
2024专题民主生活会、组织生活会互相批评意见（共38条）1.理论学习方面：*在理论学习上主动性不足，虽然参加集体学习时表现较为认真，但业余时间自主学习较少。例如，在近期学习党的最新政策理论时，除了单位组织的集中学习外，没有主动利用业余时间深入研读相关文件资料，导致对一些政策要点理解不够透彻，在小组讨论中发言深度不够，无法很好地结合工作实际运用理论知识。2.工作态度方面：对待工作有时存在浮躁情绪，急于求成...
2024年度医院党委领导班子民主生活会对照检查材料（四个带头）按照《关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，党委班子通过中心组集体学习、集中研讨、个人自学等方式，深入学习习近平总书记重要讲话重要指示精神，系统研读党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义和战略部署，紧密联系工作实际，广泛征求意见、开展谈心谈话，对照“带头严守政治纪律和政治规矩，维护...
2024年度乡镇党委领导班子民主生活会对照检查材料（四个带头）按照《关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，会前，党委班子集体深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、《条例》等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，班子成员和广大干部进行了谈心谈话，征求了各层次、各方面的意见和建议，重点围绕4个方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产...
2024年度县直部门领导班子民主生活会对照检查材料（四个带头）按照《关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，会前，党委班子集体深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真学习党章、《条例》等党内法规，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义，班子成员和广大干部进行了谈心谈话，征求了各层次、各方面的意见和建议，重点围绕4个方面认真查摆问题，进行党性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产...
市委组织部基层党建工作述职报告2024年，市委组织部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，着力聚焦机关政治建设、机制建设、党建业务融合、作风建设等重点内容，加强党建引领，深入开展创建活动，不断增强机关基层组织政治功能和组织功能，持续推动“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范机关建设。2024年被命名为市直机关创建模范机关先进集体。一、主要做法（一）聚焦...
2024年度民主生活会批评意见60条一、理论学习方面1.对理论学习的重视程度不够，主动学习的意识不强，存在以干代学、以会代学的现象。2.理论学习的系统性不强，学习内容不全面，对党的创新理论学习不够深入，缺乏深入思考和系统研究。3.理论学习的方式方法比较单一，多以集体学习和个人自学为主，缺乏创新，学习效果不明显。4.理论学习与实际工作结合不紧密，学以致用的能力不足，没有真正把学习成果转化为推动工作的强大动力。5...
