第2课时光的反射1.当光射到物体表面时，被物体表面回去，这种现象叫做。注：我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。反射光的反射2.在反射现象中，投射到物体表面的光线叫做，从物体表面返回的光线叫做；入射光线在物体表面上的投射点叫做入射点；过入射点，与物体表面垂直的直线叫做法线；入射光线与法线之间的夹角叫做；反射光线与法线之间的夹角叫做。入射光线反射光线入射角反射角3.光反射时，反射...
同学们喜欢童话吗？你们读过哪些童话？今天我们要去感受另外一种童话。我邀请大家到沙滩上编织一个美丽的童话---沙滩上的童话。第一课时第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测10沙滩上的童话金波（1935.7）：原名王金波。河北冀州市人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任首都师范大学教授，中国作协儿童文学委员会委员，北京作家协会理事、儿童文学创作委员会主任。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国...
第四节光的色散1.经水折射后的太阳光照射到屏幕上，变成了一个彩色的光斑(色光)。这一现象在物理学中称为。2.白光可以分解为、、、、、、七种颜色的光。可见，白光是由各种色光而成的。光的色散红橙黄绿蓝靛紫混合3.自然界中、、三种色光，是无法用其他色光混合而成的，所以人们常称这三种色光为光的“三基色”。4.当光照射到透明物体上时，有些颜色的光能穿过透明物体，而其他颜色的光则被该物体了，物体呈现的就是的光的颜色...
第二节声音的特性第1课时响度、音调、音色1.声音的强弱叫做。物理学中用来描述物体振动的幅度，物体振幅越大，响度。注：(1)响度是指人耳感觉到的声音的大小。我们使用扩音设备是为了改变声音的响度；牛的叫声响度大，蚊子“叫声”响度小；用力击鼓和轻敲鼓面鼓声的响度不同。响度振幅越大(2)响度不仅与发声体振动的振幅有关，还与声音的传播距离和分散程度有关。距离越远，听到的声音越小，响度也就越小。2.声音强弱的单位常用...
人教版语文二年级下册流、泪、河、江说、话、记、读树、杨、李、林我的发现：甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔购贫piāo(漂流)piào(漂亮)漂水上面漂piāo着一朵漂piào亮的玫瑰花。“贝”字的演变甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身携带有关容易损坏钱币钱财贝壳样子一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。甲骨文一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“...
第2课时匀速直线运动与变直线运动1.我们把物体运动速度保持不变的直线运动称为，速度变化的直线运动称为。2.做匀速直线运动的物体，在任何相等的时间内通过的路程都是的，即运动的路程和时间成比。其速度的大小可以用公式来计算但速度v的大小与st(选填“匀速直线运动变速直线运动相等正无3.做变速直线运动的物体，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程。如果只做粗略研究，也可以用公式来描述其运动的快慢，...
Unit2Wethoughtsomebodywasmovingabout.WhereisBeihaiPark?Canyouhearthebirdsinging?Whatcanyoudothere?What’sthebesttimetogo?Wherecanyousleepthere?Canwehaveapicnicthere?kilometren.千米；公里shapen.外形，形状humann.人waken.唤醒，醒来somebodypron.某人；有人pathn.小路；路径pullv.(用手)拉，牵，扯Lookatthephotoandwritedownwordsthatcanbestdescribeit.rocks,beautiful,tall,green,empty,quiet,famous,unusual,s...
第二章声音与环境2.3我们怎样区分声音声音的强弱——响度内容说明响度物理学中，把声音的强弱叫做响度平常我们说的“高声大叫”“低声细语”都是指响度振幅振幅物体振动时,偏离原来位置的最大距离振幅是用来描述物体振动幅度的物理量内容说明响度与振幅的关系关系物体振动的振幅越大,产生声音的响度就越大人耳听到声音响度的大小还与人距发声体的远近、声音的分散程度有关,人距离发声体越远、声音越分散,人耳听到声音的响度就越...
