部分地区2024届高三上学期期末语文试卷分类汇编名篇名句默写（含答案）名篇名句默写安徽省池州市2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）、(1)《论语卫灵公》中，孔子认为“恕这种品质是要用一生的时间去践行的，“恕”就是要做到“________，________。（2）李白《梦游天姥吟留别》描绘了天姥山上仙人的世界，其中“________描写的是仙人的衣着...
统编版语文三上口语交际名字里的故事公开课一等奖创新教案设计口语交际：名字里的故事教案设计课题口语交际：名字里的故事课型新授教学准备多媒体课件课时安排共1课时目标确定的依据1.课标分析本此口语交际从交流学生自己名字的含义或来历开始，引向交流家人的名字再到名人的名字，感受名字中的文化内涵和长辈的关爱期待。话题贴近学生生活，容易激发学生的交际兴趣。2.教材分析教材第一部分引出交际话题。首先要求学生回家向长...
朝阳区高三上学期期末质量检测语文试卷（含解析）北京市朝阳区2023-2024学年高三上学期期末质量检测语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面材料，完成小题。材料一2020年，四川广汉三星堆遗址重启发掘。创新的考古发掘研究模式，给三星堆研究带来了巨大收获。在三星堆祭祀区考古发掘现场，四个巨大的考古方舱最引人注目。它们将六个新发现的祭祀坑罩住，来自不同...
【新课标】统编版三上第四单元第8课时语文园地四课件+大单元公开课一等奖创新教学设计部编版三年级上册语文园地（基础知识）课程目录第课时内容总览核心素养01趣味导入02合作探究03符号运用04辩词字音05方法歌谣06素养目标文化自信：本单元语文园地主要采用“衔接回顾——观察发现——小组讨论——合作探究的学习策略。语言运用：能说出“百发百中、四面八方、七上八下”等成语构词的特点，并说出其他类似的成语。审美创造：结...
统编版语文三上习作我有一个想法公开课一等奖创新教案设计（两课时）习作：我有一个想法教案设计（两课时）课题习作：我有一个想法课型新授教学准备课件课时安排共2课时目标确定的依据1.课标分析(1)结合上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。(2)对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。2.教材分析本单元课文主要是围绕“大自然这个专题进行编排的,语文要素...
【新课标】统编版三上第三单元第2课时快乐读书吧课件+大单元公开课一等奖创新教学设计部编版三年级上册快乐阅读吧单元任务任务要求：明确本单元学习主题为“奇妙的童话世界，并计划开展“游览奇妙的童话世界，唤醒沉睡的‘小精灵’”的活动单元目标1．能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》的兴趣，自主阅读3本童话，了解故事内容。2．能边读边想象，感受童话的奇妙；能把自己融入故事中，设身处地、感同身受地阅读童...
部分区2024届高三上学期期末语文试卷分类汇编名篇名句默写（含答案）名篇名句默写北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末考试高三语文试卷15．在横线处填写作品原句。（共8分）（1）南宋王十朋起初不认同韩愈《师说》中“_______，_______两句；待其开馆授学，发现学生中“颖然以才名称者十余辈”，自己在有些方面还不如他们，方知韩愈之言不虚。（2）优秀的古典诗歌，往往于景中体现人格美，如张孝祥《念奴娇过洞庭》上阕中...
统编版语文三上语文园地二公开课一等奖创新教案设计语文园地二教案设计课题语文园地二课型新授教学准备多媒体课件课时安排共1课时目标确定的依据1.课标分析(1)养成独立识字的习惯，有初步的独立识字能力。能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到书写规范、端正、整洁。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文理解词语的意思，体会课文中关键词句表情达意的作用。初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。积...
【新课标】统编版三上第六单元第4课时饮湖上初晴后雨课件+大单元公开课一等奖创新教学设计部编版三年级上册跟着古诗去旅行课程目录第课时内容总览项目提要01趣味导入02诗意想象03诵读古诗04方法迁移05课后拓展06素养目标文化自信：体会作者热爱大自然，热爱祖国山水的感情，感受诗歌的意境。语言运用：能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。审美创造：培养热爱大自然，热爱祖国的情感。思维能力：引导学...
【新课标】统编版三上第四单元第11课时单元大任务“童话故事接龙比赛”课件+大单元公开课一等奖创新教学设计部编版三年级上册第4单元大单元活动活动目标运用本单元学到的预测方法，进行童话故事的预测与续编。体会阅读的快乐，激发阅读的兴趣。情景导入同学们，在这个单元中，我们一边阅读故事，一边顺着故事的情节去预测后边的情节发展，感受到预测策略的好处和乐趣。我们在这个单元也学会了很多好的预测方法。今天，我们就来...
莱西市高三上学期1月教学质量检测（二）语文试题（图片版含答案）2024年1月高三语文试题参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（19分）1．B2．D3．B4.①借助日常生活现象指出睡眠不足普遍存在。②借助客观事实、引用名家观点论证睡眠不足的危害，最后归纳演绎，推出“睡眠时间越短，寿命就越短这一观点，并借权威部门论断增强说服力。③通过事实论据论证睡眠不足甚至可以直接导致死亡。④借助大量探索和研究的结果...
第二高级中学高三上学期期末考试语文试题（图片版含答案）2023一2024年度河南省高三上学期期末检测语文参考答案1.D(“自始至终拒绝枪支不合文意，原文是“日本人对这种新式武器印象很深，于是就开始在本地制造，从而大大地改进了枪支制造技术，到公元1600年日本已比世界上任何其他国家拥有更多更好的枪支最后又减少了政府对枪支的订单，直到日本又一次几乎没有实际可用的枪支”)2.B(A项，“就是发明某个技术的难易程度以及某个...
六校联盟高三上学期1月期末联考语文试题（含解析）合肥市普通高中六校联盟2024届高三{#{QQABRQYEggiAQgAAAAgCQwWICgOQkAAACIoGwAAAoAAAyAFABAA=}#}材料一共5段，{#{QQABRQYEggiAQgAAAAgCQwWICgOQkAAACIoGwAAAoAAAyAFABAA=}#}文阿舒忽然没头没脑地说“伯伯是一条龙，懂了“田根公公说的那条‘龙’是什么意思”可知，前面的茫然是在沉思，思考“龙与“虫”的问题。故选B。8.本题考查学生对小说中人物心理成长、性格变化方面的概括...
部分地区2024届高三上学期1月语文试题分类汇编名篇名句默写（含答案）名篇名句默写湖南省永州市2024届高三上学期第二次模拟考试语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《念奴娇过洞庭》中，词人敲击船舷、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎达到了“忘形的兴奋地步的句子是“_____________，”。（2）《屈原列传》中，司马迁认为屈原的文章看似平凡而其主旨却十分重大，所举...
【新课标】统编版三上第三单元第4课时卖火柴的小女孩课件+大单元公开课一等奖创新教学设计部编版三年级上册卖火柴的小女孩课程目录第课时素养目标文化自信：感受童话丰富的想象力。语言应用：流利，通顺有感情的读课文。思维能力：发挥想象力，感受童话中主人公的不幸遭遇，在阅读中体会作者所要表达的感情。审美创造：体会作者对当时黑暗社会的痛恨，对贫困人民的深切同情。旧饿卷挣几燃焰简蜡烛富晃划喷强烈`点亮小火柴补充句...
【新课标】统编版语文三上第六单元第一课时导读课课件+大单元公开课一等奖创新教学设计部编版三年级上册第六单元导读课单元目标1.了解本单元人文主题，语文要素。2.借助关键词语理解一段话的意思。3.启动大任务，进行任务分析，顺利完成各项任务。情景导入古往今来，多少文人墨客面对壮丽河山都从心底发出感叹：祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。我们的祖国名山大川、塞北江南风景各异，这个单元就让我们跟随...
第1页共5页教科版三上品德与社会《我喜欢过年》的教学设计1、了解春节、中秋节等传统节日，使学生体会节日文化对人们生活的影响。2、继承和发扬节日文化中的优良传统，教育学生自觉抵制不良习俗和迷信活动。教学重难点：1、让学生感受过年的氛围，同时了解各地过年的习俗。2、在感受过年的氛围中，学会做人的道理，知道在节日里应该怎样保护自己。教学过程：一、创设情境，激趣引入1、课题导入：播放歌曲《新年好》。2、激趣谈...
第1页共5页教科版三上科学《空气占据空间吗?》教案设计《空气占据空间吗》是教科版三上《水和空气》中的教学内容，本课教学活动的设计将科学探究的过程和方法、情感态度价值观、科学知识三个维度的目标有机结合起来，使得科学教育的整体目标得以落实。导入----由水、石子占据空间引出“空气占据空间吗”；通过自主实验-----知道空气是占据空间的；拓展应用----利用空气能占据空间的特点来灌满瓶子，以及进行吹气球比赛。在整个...
第1页共9页三上语文园地一精彩教学教案案例反思学习目标1．交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。向课余生活安排得好的同学学习，安排好自己今后的课余生活，且认真执行计划。2．习作介绍自己的课余生活，写好后读给父母听，让他们分享。3．发现一些多音字的不同读音，准确区别。4．读认，发现和运用识字方法。5．熟读背诵古诗《小儿垂钓》。6．积极参与展示活动，精心准备采用最好...
