三、计划生育与提高人口素质•1特点1、我国人口基数大我国是世界上人口最多的国家•2特点2：新增人口多每分钟出生38人每小时出生2280人每年出生1700万人每年净增1279万人相当于澳大利亚和新西兰的人口总和这说明了什么？新生儿•30%2%4%6%8%10%12%14%16%18%美国日本德国法国英国中国文盲率美国日本法国德国英国中国文盲率比较特点3：人口素质偏低图片说明了什么？•41、我国人口现状的基本特点（人口国情）：①我国是世界上人口...
1doremifasollasido2主音全音全音半音全音全音全音主音半音3音乐知识：2.调式：按照一定关系组合在一起的若干音（一般不超过7个）,并以一个音为中心（主音）组成的音阶体系。调式主要有大调式,小调式‘以及五声调式。大调式简称大调,是由doremifaslolasido组成的一种调式,其中do为音阶的主音。小调式简称小调,是由lasidoremifaslola组成的一种调式。其中以la为音阶的主音。4C大调音阶：(色彩明亮)音名：CDEFGABC唱名：doremifas...
第四单元自然界的水课题1爱护水资源1课前预习1.水是人及一切生命体生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节___________，另一方面要____________。2.节约水资源就是要_______________。使用_____、_________和________可以大量节约工农业和生活用水。3.水体污染的来源主要有________、________和_________。水污染的预防和治理：工业上通过应用________、_______减少污染物的产生，同时...
课前学案..课堂导案..23随堂训练..4学习目标..1课后练案..5第10课秦末农民大起义1学习目标课标要求学习重点知道秦的暴政；陈胜、吴广起义；楚汉之争秦的暴政；陈胜、吴广领导的秦末农民战争2课前学案课前预习，夯实基础秦末农民起义秦的暴政陈胜吴广起义楚汉之争沉重的(1)___________大规模征发徭役和兵役严苛的(2)___________秦二世的统治更加残暴赋税刑罚3课前学案秦末农民起义秦的暴政楚汉之争陈胜吴广起义时间：公元前209年...
七年级上册Unit4Where’smyschoolbag?SectionB(2a-2c)1.温习掌握本单元的单词。2.学会询问物品的具体位置。3.学会描写房间物品的摆放位置。学习目标A:Isthedogonthechair?B:Yes,itis.知识回顾3A:Isthebaseballonthetable?B:No,itisn’t.It’sunderthesofa.知识回顾4A:Arethebooksinthedresser?B:No,theyaren’t.They’reinthebookcase.知识回顾5A:Arethebooksonthesofa?B:Yes,theyare.知识回顾6自主学习1.预习Unit4Where’smysc...
七年级上册Unit4Where’smyschoolbag?SectionA(1a-1c)1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词；2、学会方位介词：in,on,under的用法；3、学会运用方位介词和Where句型表述物品的正确位置。学习目标What’sthis?知识回顾3Whatarethese?知识回顾4自主学习1.预习Unit4Where’smyschoolbag?-SectionA(1a-1c)。2.听101名师微课Where’smyschoolbag?-SectionA核心词汇。5table/ei/CanyousayitinEnglish?自主反馈6bed/e/自主反馈...
第二单元我们周围的空气专题二本章易错点归总1易错点1对化学实验的现象叙述不准确【例1】下列有关实验现象的描述正确的是()A.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾化学反应现象是化学反应本质的外在表现,在实验探究活动中学生不但要做好化学实验,而且还应该细心观察每一个化学实验,再用客观、准确、恰当的语言把...
第二单元我们周围的空气专题三空气11.飞船舱中需提给予人呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐C.按质量计算,空气中约含氮气78％、氧气21％、稀有气体等其他成分1％D.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应BC23.(2016海南)如图Z2-3-...
课题1物质的变化和性质第2课时物理性质和化学性质121．化学性质：物质________________________的性质,例如：___________、__________等。2．物理性质：物质_______________________________的性质,例如__________、________、______、______、_______、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性等。在化学变化中表现出来可燃性酸碱性不需要发生化学变化就表现出来颜色状态气味沸点熔点34物理性质和化学性质1．(4分)(2016,南宁)下列...
