世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”1故事二：俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，一个乞丐跪倒...
第11课放下你的鞭子八年级下册1我的家在东北松花江上那里有森林煤矿还有那漫山遍野的大豆高粱我的家在东北松花江上那里有我的同胞还有那衰老的爹娘玖佰壹拾捌九一八从那个悲惨的时候玖佰壹拾玖脱离了我的家乡抛弃那无尽的宝藏流浪流浪整日夹在关内流浪哪年哪月才能够回到我那可爱的故乡哪年哪月才能够收回那无尽的宝藏爹娘啊爹娘啊什么时候才能欢聚一堂?!新课导入新课导入2观察油画《放下你的鞭子》，谈谈对这...
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354
同义词的辨析一、从构词成分上辨析如“周密”“严密”“精密”，都含有“密”字，含有“事物的组织和结构紧密、完备”的意思，三个词的区别就在“周”“严”“精”上，结合这三个字的含义，就可辨明词义。二、从词义的轻重不同上辨析如“请求”“恳求”都有“要求”的意思，区别主要在语意的轻重上。1三、从词义的范围大小不同上辨析如“事件”“事情”“事故”同义，但所指的范围大小不同。四、从词的使用上辨析如“树”和“树...
集体生活成就了他们1集体生活成就了他们23举例说说集体生活对“我”有什么影响？（小组合作、寄宿生活、班委干部）融入了集体生活，懂得了责任，学会了担当，培养了人际交往的能力41.集体生活培养我们负责任的态度和能力。2.集体生活培养我们人际交往的基本态度和能力。5为了更好地融入集体生活，我们应注意些什么？6已所不欲，勿施于人。－孔子7接纳尊重理解包容被包容被理解被尊重被接纳换位思考、与人为善、友好相处8个性：...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第三单元中国特色社会主义建设的道路1时空坐标2主要线索1.三大改造的胜利完成，标志中国开始进入社会主义初级阶段。由此开始探索出一条适应中国实际、具有中国特色的社会主义建设道路的伟大实践，既取得了重大成就，也有过曲折和失误。2.中共十一届三中全会是中国历史上的伟大的历史性转折，从此农村建立家庭联产承包责任制，城市进行国企改革，并逐步在中国建立起社会主义市场经济体制，实现了通过市场配置资源，促进了经济的...
◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）1◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）2◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）3◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）4◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）5◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）6◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎...
1秦文君，1954年出生。上海人。代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。2学习目标•仔细揣摩人物心理，理解文章所想表达的中心思想。•继续学习圈划批注的读书方法。3自读圈划：用符号标明相关语句。4年龄昵称目前最大的烦恼我表哥年龄口头禅目前最大的烦恼妈妈大姨5年龄昵称目前最大的烦恼我与我们同龄孙猴子“我”比...
语文必修④人教版新课标导学1第三单元第9课父母和孩子之间的爱第二课时素质提升21课堂互动2合作探究3设计导图4随堂练习3语文必修④人教版课堂互动4语文必修④人教版这篇课文可以划分为三个部分。(一)学习第一部分第一部分(第1～3段)，论述人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。1．“如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿，不让他感觉到离开母体的恐惧的话，那么在诞生的一刹那，婴儿就会感到极度的恐惧。”这句话的含意...
悬崖边的树——曾卓1学习目标1、了解写作背景及作者简介。学习本诗托物言志的手法。2、通过朗读把握诗歌的节奏感和音乐美。通过分析把握诗歌的思想内涵。3、理解作者所表达的人生态度。培养乐观、豁达的人生观。2生字词xuányájìmògūdújuéjiàng喧哗：倾听：孤独：倔强：声音大而杂乱。仔细地听取。独自一个，孤单。（性情）刚强不屈。悬崖寂寞孤独倔强3诗歌，主要是通过具体的景、物来表达诗人的思想感情，而当诗中的景...
第三部分现代文阅读1学案三两大题型分类突破22017年高考全国卷3套试题对论述类文本命题的思路非常有层次，第1题侧重对原文内容的理解(局部信息)，第2题侧重对文本论证的把握，第3题侧重对文本观点的迁移推断。这3个题目的选项又可划分为两大类型：信息类选择题(第1题和第3题)和论证类选择题(第2题)。3题型一信息类选择题——定位、比对最关键一、比对关键词和句子关系(一)比对选项与原文的关键词需要比对的关键词有以下几类：比...
第15课明朝的对外关系1※学习目标※1．通过自学课本了解郑和下西洋、戚继光抗倭的史实；2.通过合作探究理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵略斗争性质。3．自主读图，能准确郑和下西洋到达的国家；4．在小组合作探究中感受郑和下西洋体现出来的大无畏精神和克服困难的毅力与勇气；学习戚继光不为名利，为国为民的精神。重点：郑和下西洋与戚继光抗倭难点：郑和下西洋中西洋地理范围的准确把握。2一、郑和下西洋3郑和下西洋...
第七课亲情之爱101PARTONE7.1家的意味2学习目标：一、什么是家？二、家庭关系的确立形式有哪些？三、家的作用（意义）四、家庭的功能五、中国人的“家”的内涵六、为什么要孝亲敬长？七、如何孝亲敬长？3“我的家在某省某县某镇某村”是住所（课本71页）结合你的生活体验，说说“家”是什么是地域“那座房子就是我家”是一群人“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有我们是一家人”是吃饭的地方“回家吃饭喽！”4你认为家是什么呢?5一...
第三单元建设中国特色社会主义第15课祖国统一大业的推进1栏目导航21．简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。2．了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。3重点：香港、澳门回归和设立特别行政区以及海峡两岸经济文化交往日益密切等史实；认识“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针，祖国统一是大势所趋、历史必...
1这里静谧祥和，山清水秀。这里有长长的石板小巷，有经年的古建筑，有穿过古老的城墙蜿蜒而过的沱江，有轻烟袅袅中的江边吊脚楼，这里还有一处夹江高矗的崭削岩壁——箱子岩，沈从文先生日思夜想的“箱子岩”。2几十年过去了，日本人在中国大地上肆虐的枪声、炮声似乎还在我们的耳畔萦绕。那是一场人为的世纪灾难。面对这场灾难，伟大的中华民族表现出她特有的文化精神——坚贞不屈、顽强乐观。这种博大精深的文化精神，让中华...
考前冲刺训练五11.下列各项中,属于《环境空气质量标准》基本监控项目的是()A.H2O浓度B.O2浓度C.N2浓度D.SO2浓度2.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.2Na:“2”表示两个钠元素B.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价3.下列变化过程中只发生了物理变化的是()A.波尔多液腐蚀铁制容器B.霓虹灯填充稀有气体,通电时发出不同颜色的光C.用...
课时2鲁尔区可持续发展的主要策略第三单元第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例1学习目标1.探讨如何实现煤炭资源合理开发与区域可持续发展，实践可持续发展理论。2.总结矿产资源合理开发与区域可持续发展研究的一般方法。2鲁尔区可持续发展的主要策略内容索引课堂训练专项提能8山西煤炭资源开发条件评价3鲁尔区可持续发展的主要策略41.改造传统产业，大力扶持新兴产业，促进产业结构多元化(1)具体措施①对传统工...
第11课圣雄甘地1目标导航预习导引课程标准学习要点探究问题讲述甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用1.甘地及其成长历程2.甘地所倡导的非暴力不合作运动1.分析甘地在印度民族解放运动中的历史作用2.对甘地的评价2目标导航预习导引一、青年甘地1.赴英学习19岁时,甘地赴英国学习法律,期间他还阅读了大量的宗教书籍。2.领导反种族歧视斗争(1)原因:英国殖民统治下的南非,种...
