第三单元1第10课与尹师鲁第一书2学国学1.子路使子羔为费宰。子曰：“贼夫人之子。”子路曰：“有民人焉，有社稷焉，何必读书，然后为学？”子曰：“是故恶夫佞者。”——选自《论语先进》3【译文】子路让子羔去作费地的长官。孔子说：“这简直是害人子弟。”子路说：“那个地方有老百姓，有社稷，治理百姓和祭祀神灵都是学习，难道一定要读书才算学习吗？”孔子说：“所以我讨厌那种花言巧语狡辩的人。”42.颜渊问仁。子曰：“...
1知考纲背术语明方向1.发展的概念2．发展的前进性与曲折性3．发展的量变与质变的状态1.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。2．任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升，波浪式前进。3．事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。(1)把握两方面知识：事物发展的途径、发展的状态(2)关注两类热点材料：①大国关系走向，如...
单元整合12归纳一归纳二归纳三归纳四归纳五坚持整体和部分辩证统一的原理及其方法论1.整体和部分是相互联系、密不可分的,要求我们坚持整体与部分的统一。2.整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,部分服从和服务于整体。整体的性能、状态及其变化会影响到部分的性能、状态及其变化。这要求我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效...
第12课土耳其国父凯末尔1目标导航预习导引课程标准学习要点探究问题了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献1.凯末尔革命的过程和历史背景2.凯末尔改革的措施及评价1.分析凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献2.对凯末尔的评价2目标导航预习导引一、争取民族独立1.历史背景:第一次世界大战结束后,土耳其成为战败国,大片领土被占领,沦为英、法等国的半殖民地。2.重大活动(1)1919...
第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第17课明朝的灭亡12◆核心解读明朝灭亡的原因有哪些？(1)根本原因：①明代中后期，政治腐败。朝政混乱，皇室内部钩心斗角，大臣结党营私，争权夺利。官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。皇室、贵族等疯狂兼并土地，致使农民流离失所。②后金崛起，消耗明朝的国力。同时，为支持对后金用兵，加征赋税，加重了人民的负担，激化了阶级矛盾。(2)直接原因：陕西北部连年大旱，饥民揭竿而起...
畅言教育第三单元比较探究3我的“自白“书1畅言教育导入新课2畅言教育陈然（1923~1949），河北人。抗日战争初期加入中国共产党.1947年任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》的特支书记，1948年四月被捕，1949年10月28日被国民党反对派杀害。走近作者3畅言教育铁镣liaò皮鞭biān拷打kǎo凯歌kǎi埋葬zàng蒋jiǎng然准确识读下列生字词生字生词4畅言教育有感情地读课文第一小节，合作探究完成下列问题：1.“沉重、带血的刺刀...
第三单元过关小测(全卷共三个大题，满分100分，时间90分钟)1一、语文知识及运用(25分)1.下列加点字注音有误的一项是()(4分)A.素湍(tuān)绿潭飞漱(shù)其间夕日欲颓(tuí)B.互相轩邈(miǎo)鸢飞戾(nì)天泠(líng)泠作响C.沉鳞(ｌíｎ)竞跃重岩叠嶂(ｚｈàｎɡ)藻荇(xìng)交横D.荆(jīng)门徙倚(xǐyǐ)东皋(gāo)【解析】B项“戾”读作“lì”。B22.下列对加点词语解释有误的一项是()(4分)A.晓雾将歇(消散)蝉则千转不穷(同“...
123456789101112131415161718古诗文默写是中考语文的传统题型，一直在中考语文试卷中占有相当大的比重，分值在10分左右。纵观近几年全国各地的中考语文试题，其默写题主要有4种题型：1．记忆型默写。这类题型的考查形式为出上句写下句，或出下句写上句，或出头尾句写中间句。2．理解型默写。这类题型往往要求考生根据题干要求或提示默写出相应的句子。3．迁移型默写。这类题型对考生的要求较高，多设置一种具体情境，要求考生根...
单元整合12一、两次世界大战的比较1.原因(1)两次世界大战的爆发都是由于资本主义经济政治发展不平衡、帝国主义为争夺世界霸权、重新瓜分殖民地和势力范围展开激烈斗争而引起的。(2)第一次世界大战前形成的同盟国和协约国两个帝国主义军事侵略集团进行疯狂的军备竞赛,巴尔干地区成为帝国主义争夺的焦点和火药桶。1914年萨拉热窝事件是此次战争的导火线。(3)第二次世界大战前,1929年爆发的世界经济危机引起严重的政治危机。德、日...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第三单元第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例课时1水土流失及其危害、成因1学习目标1.了解黄土高原的形成及其地貌形成的原因，水土流失的地理背景。2.理解黄土高原水土流失的危害及其成因。2一、水土流失及其危害内容索引课堂训练二、水土流失的成因3一、水土流失及其危害4(1)范围：A以西、日月山以东、长城以南、B以北。(2)地貌特征：厚层黄土覆盖(风力沉积)，发育，地表破碎(流水侵蚀)。1.黄土高原概况太行山脉自主...
涉江采芙蓉1教学目标•知识目标：诵读理解诗歌•能力目标：1.运用想象描摹诗歌画面2.学习多角度理解诗歌3.理解“悬想法”婉曲传情达意之妙•情感目标：体会诗歌感情2赠范晔陆凯折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。3关于《古诗十九首》•《古诗十九首》是梁代萧统《文选》“杂诗”类的...
目标导航首页末页课程标准考纲要求通过清朝经济发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。清初农业、手工业和商业的发展；清朝前期人口增长的原因及带来的问题。1一、农业生产的恢复和发展1.背景：清初统治者认识到的重要性，重视农业生产，大力推行。2.表现：①不断扩大，大片土地得到开垦。②在方面，治理大河以知识要点首页末页恢复经济垦荒政策耕地面积兴修水利2③在方面，改进种植技术，改良新品种，粮食产量有了大幅度...
一九三六年二月1背景材料：1、毛泽东同志率长征部队胜利到达陕北。2、毛泽东登上海拔千米、白雪覆盖的塬上欣赏“北国风光”。3、词里抒发了对祖国壮丽河山的热爱，表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的决心。2沁园春雪一九三六年二月北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜...
第8课经济体制改革1教学目标知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。知道城市经济体制改革，尤其是国有企业改革的主要内容。了解社会主义市场经济体制。2教学重难点重点：家庭联产承包责任制和国有企业改革的内容；社会主义市场经济体制。难点：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。3创设情境激情导入“老照片•新枣阳”图片1.对比图片，你最深的感受是什么？2....
