3.2师生交往3.2师生交往七年级上册1音画导入良好的师生关系对学生的影响深远,可能“长大后我就成了你”——老师!2学习目标知识目标:通过学习,知道新型师生关系的内涵;了解与老师交流的方法;明确师生交往的良好状态,并学会营造良好的师生关系。能力目标:通过学习,能够学会与老师交流的方法;能够正确对待老师的表扬和批评;学会建立良好的师生关系。情感态度价值观目标:端正与老师交流的态度,学会彼此尊重和在平等相...
罗贯中1《三国演义》及罗贯中《三国演义》是我国最早的一部章回体历史演义小说,全称《三国志通俗演义》。元末明初小说家罗贯中(号湖海散人)所著。《三国演义》是我国历史小说的开山之作,它借述魏、蜀、吴三国的历史故事,对暴政作了抨击,提出了“仁政”的政治主张。具有鲜明的拥刘反曹倾向。与《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》并称为我国古典四大名著。2背景与情节:本文节选自《三国演义》第72回,“诸葛亮智取汉中,...
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卖油翁欧阳修1文言文故事学习要点读:字的正确读音注意停顿熟读、读出韵味记:作者、朝代、选自、评价字、词的意思准确解释、翻译全文背诵课文思:这篇文章有什么教育意义?揭示了什么道理?如何体现人物性格的?谈:自己的生活实际受到的启发2目标导航1、熟读课文,识记、理解、积累文言虚词;培养借助工具书、注释理解课文的能力。(重点)2、体会文章通过生动传神、细致入微的描写突出人物性格...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第一板块1、保持安静;2、做好上课的准备;3、注意坐姿;4、上课积极举手发言。1商鞅任秦孝公之相,欲为新法.秦孝公有些担心,犹豫不决.商鞅终于说服了秦孝公实行变法,发布了新的政令.为了取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门,并告知百姓中如有能把此木移到北门的,给予10金.百姓对这种做法感到奇怪,没有人敢去移动这块木头.然后,商鞅又布告百姓,能移动者给予50金.有个大胆的人终于移动了这块木头,商鞅马上就给了他50金,以表明诚...
流沙河草木篇1学习目标:1.朗读并背诵诗文。2.领略意境,体会作者的思想感情。3.比较《白杨》《白杨礼赞》中的“白杨”寓意的异同。2一读,读准诗意指导语:请同学们自由朗读课文,并标注字音,试着划出停顿的节奏,标出重音。(指名标注停顿节奏)3白杨她,一柄/绿光闪闪的/长剑,孤零零地/立在平原,高指/蓝天。也许,一场暴风/会把她/连根拔去。但,纵然/死了吧,她的腰/也不肯/向谁弯一弯。4梅在姐姐妹妹里,她的爱...
第13课中国特色社会主义理论的确立与发展1课标要求认识中国特色社会主义理论体系的重要性;认识邓小平对改革开放所起的重要作用;认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。2一、中国特色社会主义理论的提出1.中共十二大(1)时间:1982年9月。(2)内容:提出建设有中国特色的社会主义。2.中共十三大(1)时间:1987年。(2)内容:阐明了社会主义初级阶段的基本路线,确定了我国经济发展三步走的战略部署。3二、邓小平理论指导地位的确立...
附录69个易错点分析1容易被理解错误的知识点评级1.密度不是恒定不变的。密度是物质的属性,和质量、体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显,密度还与物体的形态有关。☆☆☆☆☆22.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。☆☆☆☆☆3.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。☆☆☆☆☆34.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均...
知识要点难点释疑目标导航首页末页历史图片历史第三单元中国特色社会主义道路第11课为实现中国梦而努力奋斗解题技巧过关训练1目标导航首页末页课程标准考纲要求1.认识中国特色社会主义理论体系的重要性;认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。2.知道中国共产党第十六次代表大会以来我国取得的新成就。以我国参与有关国际和地区组织的活动等史实为例,说明我国在国际事务中发挥的作用。2一、中国梦宏伟蓝图1.2012年,习...
应试提分篇第三部分1非选择题答题模板专题二2辨析评价类综合题模板六3[题型解读]4评价就是运用标准,对一定的想法、方法和材料等做出价值判断与评估的过程。其常用设问词一般有“评价”“分析利弊”“优势与不足”“优点和缺点”等。常见的设问问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响,分析区域发展条件的优劣,评价工农业、城市区位等。5(2017安徽五校联考)阅读图文材料,完成下列问题。橡胶...
第三部分现代文阅读专题一记叙文阅读1课时讲解1整体感知考点1情节梳理与概括考点2文意理解(选择题)考点3分析人物形象考点4表现手法2课时讲解2词、句、段赏析考点1词语理解与赏析考点2描写方法及作用考点3句子理解与赏析考点4句段作用3课时讲解3理解与迁移考点1心理活动分析考点2标题理解考点3文章线索考点4拓展延伸4考情搜索:17A、17B、16B、15B、13B、10考向1:情节梳理(11年6考)考点1情节梳理与概括(11年14考)1.(1)作者回...
语文必修②人教版新课标导学1第三单元第二课时素质提升8兰亭集序王羲之21课前预习2课内动脑3课外认真3语文必修②人教版课前预习4语文必修②人教版1.古今异义(1)列坐其次..古义:________________________________今义:次第较后,第二(用于列举事项);次要的地位。(2)俯察品类..之盛古义:________________________________今义:物品的种类。它的旁边,水边。自然界的万物。5语文必修②人教版(3)或取诸怀抱..古义:____...
课前预习思维导图第3课时国家司法机关课堂练习课后训练第六课我国国家机构1思维导图思维导图第3课时国家司法机关2课前预习课前预习1.我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家的。”我国设立人民法院、人民法院和人民法院。地方各级人民法院分为人民法院、人民法院、人民法院。专门人民法院有法院、海事法院等。审判机关最高地方各级专门基层中级高级军事刑事民事行政3课前预习课前预习3.人民法院在司法活动中,必须坚持以...
第三单元中国特色社会主义道路1第10课建设中国特色社会主义2知识点一邓小平理论指导地位的确立1.形成过程(1)中共十一届三中全会后,邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策,把和一步一步推向前进。(2)1982年,在中国共产党第十二次全国代表大会上,邓小平明确提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有的社会主义。”(3)1987年,邓小平为中国共产党第十三次全国代表大会阐明了理论,提出了党在社...
第3单元9桃花源记第一课时1我所向往的理想生活23陶渊明(约365—427),一名潜,字元亮,浔阳柴桑(今江西九江)人。东晋文学家。因为家门前有五棵柳树,所以自号“五柳先生”;私谥“靖节先生”。曾几度辗转,在各地做过几年小官,后厌倦俗世,辞官回家,从此隐居。田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源诗》(其中《桃花源记》是《桃花源诗》的序言)等。他也是“田园派”的鼻祖,有“田园诗人”...
第10课巩乃斯的马本课话题——进取一、从课本中积累“马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱,我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合。”1日出而撒欢,日入而哀鸣,作为人类朋友的马好像永远是这样散漫而又有所期待,这样原始而又有所感知,这样不假雕饰而又优美,这样积极进取而不被世界所淘汰。面对生活中的一切艰难险阻,毫不畏惧,生命不息,追...