第三模块作文1第9部分作文2考纲要求1.写记叙文,做到内容具体充实。2.写简单的议论文,做到有理有据。3.写简单的说明文,做到明白清楚。4.中心明确,内容具体,感情真挚。5.结构完整,条理清楚。6.语言通顺,不写错别字。7.正确使用标点符号。8.书写规范、整洁。考查情况考试题型非选择题。题量1题。分值50分。评分按评分标准(见下表)。考试能力层级运用。中考动向命题、半命题可能性大。作文命题内容引导考生关注社会热点、关注成长、...
我与国家和社会第三部分1专题十二承担责任参与公益广东真题.234考纲考情.1考点梳理.专题检测.2考纲考情考纲要求考点39：知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。考点40：懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个人行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。考点41：关注社会发展变化，有为他人、为社会服务的精神。自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，积极参与公共生活、公...
-1-题型3对策措施类非选择题命题人话命题特点1.考查方式：试题常以区域重大工程建设、生态环境建设等为命题材料背景，考查分析、论证地理问题的能力。2.设问形式：措施类试题的设问中常见设问词有“简述措施”“说出治理方法”“提出建议”“确定发展方向”“从角度提出对策”等。3.难度分值：难度中等，分值6～10分。阅卷人说失分盲区1.前因后果无关联，回答问题不是针对原因。2.机械利用答题模板，答案不贴题。3.地理术语运用...
第三部分写作训练篇专题五短文改错第二讲句法类错误11技能突破2复习练案2技能突破3•(2014全国卷Ⅱ)Mydreamschoollooklikeabiggarden.•[解题思路]•①分析句子结构→mydreamschool为句子的主语，look为谓语动词•③根据主谓一致的原则→谓语动词需用第三人称单数形式→确定最终答案•尝试解答：______________•考点1主谓一致误用look→looks4•1．判定主语和谓语是解题的关键•要解决主谓一致问题，判定主语是先决条件。eithe...
第三单元国情与责任考点35中国地位与全球观念1考点聚焦内容要求了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。2考点详解3456误区警示7真题探源89
第三单元同在阳光下第七课关注弱势群体思想品德（教科版）九年级全一册1学习目标•1、知识目标：了解儿童中的弱势群体及其生活状况，了解贫困等对儿童身心健康和成长的影响。2、能力目标：掌握查找资料的方法，学习观察研究法。3、情感、态度、价值观目标：关注同龄人中弱势群体的生活状况，培育关爱、关心他人的情感和价值取向。2环节一：同龄人中的弱势群体交流P49了解身边同龄人的生存状况，谈谈自己对现在拥有的生活的感想...
第三部分热点专题攻略二、湖南常考热点专题九加强国际交流彰显大国形象1国际交流类素材常规设问1.中国积极参加国际会议并发出中国声音说明了什么？(我国加强与世界各国、各国际组织的交流与合作说明了什么？)(1)我国综合国力不断增强、国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。(2)中国是一个和平、合作、负责任的大国，是维护世界和平与发展的重要力量，积极推动建设持久和2平、共同繁荣的和谐世界。(3)中国是世...
武士领导的社会变革1明治维新前的日本12世纪起，一些武士出身的人建立了幕府。源赖朝1192年源赖朝夺取“征夷大将军”称号，建立日本历史上第一个武士政权——镰仓幕府，天皇成为傀儡，从此日本开始了长达近700年的幕府统治。2日本封建等级示意图天皇将军大名武士士农工商封建统治阶级傀儡把持政权藩的统治者，藩镇割据势力中下级武士生活贫困，逐渐转化为小商品生产者被统治阶级3一、19世纪中期的日本3、国内矛盾(内忧)：2、经...
课题一原子的构成121、了解原子是由质子、中子和电子构成的；了解相对原子质量的概念。2、学会分析、比较、归纳等方法，并学会查相对原子质量表。3、体会世界的物质性、物质的可分性；培养善于想象、敢于创新的精神。319世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。41897年，英国科学家汤姆生发现了电子。51）原子由哪两部分构成？2）原子核由什么构成？3）构成原子的粒子一般有哪些？原...
专题二病句1高考中全国卷对病句的考查比较固定，只考辨析不考修改，难度适中。考查的病句类型主要集中在“搭配不当”“语序不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”6大类型上。二轮复习，重温6大病句类型，对快速准确解题将起到“基础支撑”的作用。2突破一熟练掌握辨析病句的六大类型类型一语序不当1．下列各句中，没有语病的一句是()A．考古学家对两千六百年前在沂水纪王崮天上王城春秋大型古墓新出土...
第一板块1、保持安静；2、做好上课的准备；3、注意坐姿；4、上课积极举手发言。12第一目34学习目标：1、懂得每个人在法律和人格上是平等的,要平等待人。2、理解“己所不欲，勿施于人”的意思。3、学会在生活中平等待人、理解宽容他人。5自学课本p69—72页思考：（时间：5分钟小字部分速读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线）1、为什么要平等待人？怎样做？2、为什么要体谅他人？“己所不欲，勿施于人”是什么意思？怎样...
第12讲洋流知考纲明考情理线索世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响以区域图为背景，考查洋流的形成、分布及洋流对地理环境的影响。考查频度低，考查形式以选择题为主1一、世界海洋表层洋流的分布1.概念洋流是海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。2.按性质分类暖流：从_________的海区流向__________的海区寒流：从_________的海区流向_________的海区水温高水温低水温低水温高3.影响因素________是主要的...
图表说明比较说明第三单元写作1话题指导以图表说明事物的特征和本质意义，是经常采用的一种说明方法。它的好处是易于让复杂的事物或事理变得清晰、直观。《统筹方法》一文中，在具体分析了“泡茶”过程中各道工序的相互关系之后，标以图示，标明各道工序所需时间和工序间的相互关系，这样，读者就能一目了然地衡量出三种方案的优劣。比较说明，就是选择有内部和外部关系的不同事物，或同一事物的不同方面进行比较，说明事物征。...
第三部分古诗文阅读专题十古代诗歌阅读考点4思想内容与观点态度1考情解读“评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”在古诗鉴赏中是一个必考点。在高考命题实践中真正的“诗歌的思想感情和作者的观点态度”的评价题很少见，通常是要求考生回答“表达了什么思想”“抒发了怎样的感情”这类“是什么”的问题，它考查的重点在于根据诗句内容读懂诗歌，了解作者的经历和诗歌的创作背景。常见命题类型主要有三种。一是概括诗歌的内容主...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
二、湖南常考热点第三部分热点专题攻略专题十弘扬中华文化学习模范人物1命题角度1保护文化遗产，弘扬中华文化保护传承类类素材常规设问1.请你为“非遗保护、传承发展”提几点建议(1)国家：制定并完善文化遗产保护方面的法律法规；严厉打击破坏文物(文化遗产)的违法犯罪行为；加大对文化遗产保护的投入力度，加强对文化遗产保护专项资金的管理，做到专款专用。2(2)政府：为文化遗产保护提供政策和资金支持；提高人们对文化遗产的...
美国田纳西河流域的治理第二讲课时跟踪检测研细高考——这是解题之“样板”No.2No.1No.1研透案例——这是区域之“典范”1NO.1研透案例——这是区域之“典范”2教材内案例>>>抓牢靠一、田纳西河流域的自然概况1．水系：发源于A山脉西坡，是密西西比河支流B上流程最长、水量最大的支流。2．气候特点：流域内丰富。3．地形：起伏大，河床比降大，资源丰富。4．矿产：蕴藏有丰富的、磷、铅锌等矿产资源。阿巴拉契亚俄亥俄河降水水能...
小调查：我选择，我喜欢要求：请在A、B、C中选择一个答案，在学习过程中，你对老师的最大要求是()A老师要有丰富的知识B老师要帅气、漂亮C有良好的师生关系1第六课师生之间第2课时师生交往2探究与分享在与学生交往的过程中，老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景，在那些场景中，老师扮演着什么样的角色？请和大家分享。3印象深刻的师生交往场景老师的角色师生共同参与环保宣传活动为参加学校运动会...
《诗经》二首1《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇，又称“诗三百”。风（十五国风）风多是各地民歌雅（大雅、小雅）西周王城区域朝会宴饮所用诗歌颂（周颂、鲁颂、商颂）多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。内容表现手法赋比兴“赋者，敷陈其事而直言之者也”“比者，以彼物比此物也”“兴者，先言他物以引起所咏之词也”2诗经“六义”:指风、雅、颂、赋、比、兴。汉武帝将《诗》《书》《礼》...
