第一节旅游资源评价情景导入先思考旅游资源评价的意义丹霞地貌,属于红层地貌,是一种水平构造地貌。它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀,形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石,是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。这种地貌以粤北地区韶关市内的丹霞山最为典型,所以称为丹霞地貌。现在丹霞地貌已成为重要的旅游资源吸引着越来越多的游客。思考探究:丹霞地貌作为旅游资源主要具有哪些价值?提示:美...
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1五言诗古代诗歌体裁。汉代以前,偶有五言的诗句,但没有完整的五言诗。五言诗是在两汉民谣和乐府民歌中首先产生和发展起来的。萧统与《文选》萧统,梁武帝的长子,曾立为太子,年三十,未即位而卒,谥昭明,世称昭明太子。《文选》是我国最早的一部各类文学作品的选集,收集秦汉以来的文学作品,共三十卷,也称《昭明文选》。《古诗十九首》最早见于《文选》卷二十九2并非一人一时所作,因作者姓名失传,时代不能确定,故编者题...
1.主次矛盾的辩证关系是什么?(1)主要矛盾是指在复杂事物发展过程中处于、对事物发展起的矛盾。次要矛盾是处于、对事物发展不起的矛盾。(2)主要矛盾和次要矛盾、,并在一定条件下。目题(一)坚持两点论与重点论的统一支配地位决定作用从属地位决定作用相互依赖相互影响相互转化12.矛盾的主次方面有何关系?(1)矛盾的主要方面是指在矛盾的两个方面中处于地位,起着_____作用的一方。矛盾的次要方面是指在矛盾的两个方面中处于__...
竹里馆王维竹里馆王维独坐/幽篁里,弹琴/复长啸.深林/人不知,明月/来相照。作者简介:盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,原籍祁(今山西祁县),崇信佛教。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。王维(701-761),字摩诘,注释:1.幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。2.啸:嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。3.深...
第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第19课清朝前期社会经济的发展导入新课晋商的发展折射出了清朝经济的繁荣景象那么清朝前期的社会经济发展状况如何呢晋商作为地方性集团组织虽然出现在明代,但其发展的鼎盛时期则在清代学习目标1.掌握清朝前期统治者为恢复和发展农业生产采取的措施,理解其重视农业生产的原因2.了解清朝前期手工业和商业的发展特点3.认识清朝前期人口增长迅速的原因及带来的消极影响新课探究一一...
第11课强盛的西汉3、假如你是统治者,面对如此局面,你会采取什么样的措施?1、西汉建立后,面临的是一种什么样的经济形势?“民失作业,而大饥馑。人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”——《汉书》2、汉初这样一片荒凉景象是怎样造成的?秦的暴政和秦末长期的战乱。想一想汉高祖汉景帝汉文帝汉初的休养生息政策背景①奖励农桑②提倡,并以身作则。③重视“”。意义(作用):社会安定,百姓富裕,国库充裕...
第九课唯物辩证法的实质与核心1.什么是矛盾?反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是。目题(一)矛盾的同一性和斗争性对立统一12.矛盾有哪些基本属性?它们之间有何关系?(1)同一性:是矛盾双方、的属性和趋势。①矛盾双方,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。②矛盾双方,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以。(2)斗争性:是指矛盾双方相互排斥、的属性。它体现着对立双方的倾向...
春八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革习题课件 新人教版
第7讲酶和ATP第三单元细胞的能量代谢[考纲要求]1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。2.实验:探究影响酶活性的因素。3.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。考点一酶的本质、作用及特性考点三ATP的结构与功能考点二探究影响酶活性的因素矫正易错强记长句重温高考演练模拟内容索引课时作业酶的本质、作用及特性考点一1.酶的化学本质(1)酶本质的探索历程(连线)知识梳理(2)酶的本质和作用蛋白质RNA或DNA氨基酸或核苷酸细胞核活化能生物催化作用2.酶的...
第11课登高锦瑟作者简介生平经历杜甫(712-770),字子美,生于巩县(今河南巩义市),著名诗人杜审言的孙子。唐玄宗开元年间,南下吴越,北游齐赵,过着“裘马轻狂”的生活。天宝五年(746),杜甫来到长安。安史之乱起,他颠沛流离,为叛军所俘;脱险后,授官左拾遗,不久又贬为华州司功参军。乾元二年(759),他弃官西行,定居成都浣花溪畔。永泰元年(765),他打算离蜀东去,途中滞留夔州两年。大历三年(768),携家出峡,漂泊鄂、...
第三部分题型研习高分保障题型4阅读表达解题技法指导首先,通读短文,分析体裁和题材,做到心中有数;然后,阅读要求作答的题目,把简单的或直接能找到答案的题目完成;接下来,有目的地读第二遍,重点寻找有难度的题目答案;最后,检查所有答案,确保答案的详细度与准确度。1.解回答问题式阅读表达题:在解答时学生可针对问题所涉及的方面在文中找出相关情节或内容,结合上下文认真阅读,反复体会,待完全理解后,再运用自己...
题型概述措施类”设问一般以“措施”“建议”“要求”“做”“如何”等字、词为题眼,要求学生对有关问题提出解决的措施。“措施”类设问能直接考查学生分析问题解决问题的能力,是高考命题中最常用的一种设问方式。此类设问是灵活多样的,既可以让学生直接提出有关解决问题的措施或对策,也可以让学生给有关主体(如党、国家、企业、消费者等)针对某个需要解决的问题提出建议。阅读材料,完成下题。一些地方抓住文化产业发展机...
第三单元生物圈中的人第一章人的生活需要营养知识点一食物的营养成分1.能源物质:糖类、脂肪、蛋白质。营养成分共有功能主要作用食物来源糖类都是细胞的组成成分;都能为生命活动提供能量糖类是最重要的_______物质禾谷类和根茎类脂肪脂肪是_______能源物质肥肉、豆类、坚果类蛋白质蛋白质是构成组织细胞的_____物质,也是人体生长发育、组织更新的物质基础瘦肉、奶、蛋、鱼、豆类供能备用基本注意:糖类、脂肪和蛋白质既是组...
