第1页共6页人教版五年级下册语文书第三单元习作尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我是怀着无比自豪和激动的心情来竞选的。今天我来竞选班长，我知道我有时候对同学确实有点严厉，其实这是对同学们好。只有你们的纪律好了、教室安静了，我们大家在学习的时候脑子才不会乱、思路才不会断，所以我对你们严厉是有目的的。我为什么要竞选这个岗位，因为我以前当过班长，对班长的执务有一定的了解。我相信我当上班长后我们五年级...
第9讲太平天国运动与辛亥革命考点一太平天国运动【主干回顾】一、原因:鸦片战争后,中国面临的民族矛盾和__________空前激化。阶级矛盾二、过程1.金田起义:1851年,洪秀全金田起义,建号太平天国。2.永安建制:初步建立政权。3.定都天京:1853年攻克_____,改名天京,定为国都。南京4.军事全盛:(1)北伐:由于_________,最终失败。但牵制了清军大量兵力,为_______创造了有利条件。(2)西征:西征军不断打败湘军,太平天国进入__________。孤...
第1页共8页治国理政第三卷学习心得（3则）（篇一）自十九大以来，_______新时代中国特色社会主义思想成为了新时代中国共产党的思想旗帜，也确立了党必须长期坚持的指导思想，实现了党和国家指导思想的与时俱进，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。今年，是学“四史”的一年，大家都对共产党有了新的认识，而作为新晋预备党员，我也认真学习了许多理论知识，今天主要说说《_______谈治国理政》第三卷，因为从中感悟颇多。富...
◆主题一◆主题二1◆主题一◆主题二2◆主题一◆主题二3◆主题一◆主题二4◆主题一◆主题二5◆主题一◆主题二6◆主题一◆主题二7◆主题一◆主题二8◆主题一◆主题二9◆主题一◆主题二10◆主题一◆主题二11◆主题一◆主题二12◆主题一◆主题二13◆主题一◆主题二14◆主题一◆主题二15◆主题一◆主题二16◆主题一◆主题二17◆主题一◆主题二18◆主题一◆主题二19◆主题一◆主题二20◆主题一◆主题二21◆主题一◆主题二22◆主题一◆...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第三课我们的植树节第一篇：第三课我们的植树节第三课我们的植树节教案前言：植树节快到了，三页的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。通过本次地方课让...
安徽省中考历史 基础知识夯实 模块三 中国现代史 第三主题 第三单元 建设有中国特色的社会主义课后提升课件[共12页]
第1页共6页税务干部学习《谈治国理政》第三卷心得体会_______总书记在xx经济特区建立40周年庆祝大会上发表重要讲话，对新时代经济特区在更高起点上推进改革开放作出了重大战略部署，让xx税务系统全体干部备受鼓舞、倍感振奋。我们要在实践中不断丰富、升华对_______新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，以昂扬的精神状态推动改革不停顿、开放不止步，勇当现代化建设尖兵、争做新时代改革标杆，为中国特色社会主义先行示范...
第1页共5页学习《谈治国理政》第三卷心得——让基层一线成为干部培养选拔主阵地最近学习《_______谈治国理政》第三卷，重温_______总书记关于干部培养的一系列重要论述，有所感悟。_______总书记一直强调，大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。在《_______谈治国理政》第三卷第19个专题的《广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领...
人生勃兰兑斯1一、作者简介勃兰兑斯（1842—1927），丹麦文学批评家,文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳（丹纳）。1871年回国在哥本哈根大学任教，讲授《十九世纪文学主流》。这部巨著共6卷，即《流亡文学》《德国的浪漫派》《法国的反动》《英国的自然主义》《法国浪漫派》和《青年德意志》，评论了拿破仑称帝前后到18...
第1页共4页第四课第三框活动课可持续发展的选择教学目标1、认知目标：1）理解。综述人口、资源与环境的关系，说明三者协调发展才能使社会持续发展。2）活动。以某项正在建设的重点工程为例，对国家在经济建设中的作用，人民走共同富裕的道路，社会可持续发展的意义等问题，进行综合探讨和交流。2、能力目标。依据课程标准的规定，通过对有关知识的识记、理解，使学生掌握知识的能力达到相应水平。在此基础上，使学生逐步领会建...
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第第77课世界反法西斯战争的转折和胜利课世界反法西斯战争的转折和胜利一、中途岛战役和斯大林格勒战役二、诺曼底登陆战三、雅尔塔会议四、大战的结束1一、中途岛战役和斯大林格勒战役1.中途岛海战中途岛中途岛19421942年夏年夏仔细观仔细观察地图及阅察地图及阅读有关课文读有关课文回答：中途回答：中途岛位于何地？岛位于何地？该海战发生该海战发生在哪一年？在哪一年？交战双方是交战双方是谁？战况如谁？战况如何？有何意...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
知识，是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果。它不仅包括事实、信息、描述，也包括在教育和实践中获得的技能。它可能是关于理论的，也可能是关于实践的。积累知识，胜于积累金银。──欧洲谚语1第一环节自主学习问题导读阅读教材58—61页1．什么是教育？2．教育对个人和国家的重要作用？（重点）3．什么是受教育权？4.义务教育的含义和显著特征是什么？（难点）2活动一：放牛娃的故事第二环节精讲点拨合作探究教育...
