学校中层干部考评方案为加强学校干部队伍建设，以考促建，学校安排本学期末对中层正（副）职、级组长、教研组长进行一次全面考评。本次考核坚持“党管干部”原则，坚持“德才兼备、以德为先”标准，坚持工作实绩、群众公论相结合，坚持群众路线，确保公平公正，以发现“想干事、会干事、快干事、干成事、不出事、好共事”的领导干部。考评结论作为年终评功评奖和今后干部调整使用的重要依据。现将考核有关工作安排通知如下：一...
学校党组书记在作风建设研讨会上的发言稿尊敬的各位同志：大家好！中央八项规定，犹如一盏明灯，照亮了我们党风建设的道路，重塑了党的政治生态，极大提升了党在人民群众心中的形象。在教育领域，深入学习和贯彻中央八项规定精神，不仅是打造清正廉洁教育环境的关键，更是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。今天，我们相聚在此，围绕学习中央八项规定精神进行深入研讨，目的是探讨如何将这一精神贯穿...
学校中层干部考评方案为加强学校干部队伍建设，以考促建，学校安排本学期末对中层正（副）职、级组长、教研组长进行一次全面考评。本次考核坚持“党管干部”原则，坚持“德才兼备、以德为先”标准，坚持工作实绩、群众公论相结合，坚持群众路线，确保公平公正，以发现“想干事、会干事、快干事、干成事、不出事、好共事”的领导干部。考评结论作为年终评功评奖和今后干部调整使用的重要依据。现将考核有关工作安排通知如下：一...
某学校各岗位任职资格要求1．院长、副院长：35岁以上，大学本科以上学历，管理类相关专业；有五年以上高校教学工作经验、担任领导职务二年以上；熟知民办大学的相关政策和法规；熟悉电脑操作。分管学生工作的副院长需要有二年以上民办高校工作经验及丰富的思想工作经验，能快速及时地处理学生突发事件。2．院长办公室主任、副主任：35岁左右，本科以上学历，英语语言交流无障碍；热爱教育事业，三年以上民办高校相关部门领导职...
学校对照“五个进一步到位”查摆问题台账（班子及普通党员个人两篇）清单台账一：学校领导班子对照“五个进一步到位”查摆问题台账一、对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题1.问题表现：对新时代高等教育发展规律和党的教育方针的系统性、深层次学习不够，存在“惯性思维”，对标对表中央最新精神要求不够及时。具体案例：在制定学校“十五五”发展规划时，班子成员对教育、科技、人才“三位一体”协同发展的战略内涵研讨...
学校领导班子对照“五个进一步到位”查摆问题台账一、对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题1.问题表现：对新时代高等教育发展规律和党的教育方针的系统性、深层次学习不够，存在“惯性思维”，对标对表中央最新精神要求不够及时。具体案例：在制定学校“十五五”发展规划时，班子成员对教育、科技、人才“三位一体”协同发展的战略内涵研讨不深，规划初稿仍沿用过去以规模扩张和学科设置为主的传统路径，对如何将党建工作...
XX学校2025年上半年党建工作总结报告2025年上半年，在市委教育工委的领导正确领导下，XX学校党总支依据《XX学校党总支2025年工作要点》，全面落实从严治党主体责任，狠抓工作落实，较好地完成各项任务目标。一、工作做法及成效（一）树立主体责任意识，切实担起组织领导责任1、切实履行全面从严治党第一责任人职责。重要问题亲自督办，重大问题，总支委会研究确定。研究制定了《XX学校全面从严治党工作计划》，将全面从严治党与...
学校党支部2025年上半年党建工作总结2025年春季学期，我校党支部在上级党委的坚强领导和关怀下，全面贯彻党的教育方针，紧密围绕立德树人根本任务和学校中心工作，以提升组织力为重点，以强化政治功能为核心，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，扎实推进党的各项建设，为学校高质量发展提供了坚强的政治保证和组织保证。现将工作情况总结汇报如下：一、筑牢思想根基，确保办学正确政治方向学校党支部始终将政治建...
学校对照“五个进一步到位”查摆问题台账清单台账一：学校领导班子对照“五个进一步到位”查摆问题台账一、对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题1.问题表现：对新时代高等教育发展规律和党的教育方针的系统性、深层次学习不够，存在“惯性思维”，对标对表中央最新精神要求不够及时。具体案例：在制定学校“十五五”发展规划时，班子成员对教育、科技、人才“三位一体”协同发展的战略内涵研讨不深，规划初稿仍沿用过去以...
学校党委书记“五个进一步到位”专题学习研讨发言材料尊敬的各位领导、亲爱的同事们：按照中央统一部署和上级党组织要求，我深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习时关于“五个进一步到位”的重要讲话精神，并紧密结合2025年中央八项规定精神学习教育以及学校工作实际，坚持问题导向、实践导向、目标导向，从思想、作风、责任、制度、监督五个维度深入检视剖析。下面，我就此次学习的相关体会与大家进行...
学校等重点场所诺如病毒感染防控消毒技术指南诺如病毒具有传染性强、感染剂量低、排毒时间长、免疫保护时间短和全人群普遍易感等特点，在学校、托幼机构和养老机构等人群聚集场所容易出现诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情。为指导重点场所科学消毒、有效防范应对诺如病毒感染疫情，制定本指南。一、诺如病毒感染疫情发生后的终末消毒（一）处置原则。1.发现诺如病毒感染患者后，应及时对其进行隔离，尽快采取消毒措施。当患者在教...
连锁便利企业（学校商超）食品安全主体责任清单与技术评审指南（2024版）项目序号责任清单配分检查细则及评分规范依据(501.证照管理5分1.1营业执照、许可证（备案）应在经营场所醒目位置公示。持有的食品经营许可证应合法有效，许可证载明的有关内容与实际经营相符。食品经营主体业态应符合营业执照载明的经营范围。41.未在醒目位置（或以电子形式）公示证照，扣1分；2.公示许可证超过有效期，扣2分；3.主体业态、经营项目、经...
一、单选题（每题3分，共30分）1.学校食堂制作豆浆时，为防止豆浆中毒，必须做到（）A.豆浆煮至表面有泡沫即可B.豆浆煮至80℃左右保持5分钟C.将豆浆彻底煮沸并持续5-10分钟D.豆浆中加入大量白糖解析：生豆浆中含有皂素、胰蛋白酶抑制物等有害物质，豆浆煮至表面有泡沫时，温度约80℃，此时有害物质并未被完全破坏。只有将豆浆彻底煮沸并持续5-10分钟，才能有效去除这些有害物质，防止豆浆中毒。加入大量白糖并不能消除中毒风险...
一、单选题（每题3分，共30分）1.学校食堂制作豆浆时，为防止豆浆中毒，必须做到（）A.豆浆煮至表面有泡沫即可B.豆浆煮至80℃左右保持5分钟C.将豆浆彻底煮沸并持续5-10分钟D.豆浆中加入大量白糖解析：生豆浆中含有皂素、胰蛋白酶抑制物等有害物质，豆浆煮至表面有泡沫时，温度约80℃，此时有害物质并未被完全破坏。只有将豆浆彻底煮沸并持续5-10分钟，才能有效去除这些有害物质，防止豆浆中毒。加入大量白糖并不能消除中毒风险...
学校贯彻执行中央八项规定精神“回头看”自查报告按照中共x市委督查室下发的《关于开展贯彻执行中央八项规定精神“回头看”自查活动的通知》要求，现将我校相关工作开展、落实情况汇报如下：一、工作落实情况（一）制度建设和执行情况1.制度建设方面。按照中央、省委、市委关于贯彻执行中央八项规定方面的要求，学校对相关文件进行了细化和补充，出台了《公务接待、公车管理、公务外出管理规定》、《公物出差审批制度》、《党委...
市第一高级中学关于深入贯彻作风建设专题“回头看”情况报告习近平总书记强调，作风建设永远在路上，要持之以恒正风肃纪，坚决克服形式主义、官僚主义。中央八项规定是改进工作作风、密切联系群众的重要举措。市第一高级中学高度重视中央八项规定精神的贯彻落实，将其作为加强学校党风廉政建设和师德师风建设的重要内容。自开展深入贯彻作风建设专题以来，学校精心组织、扎实推进现将“回头看”情况报告如下。一、深入贯彻作风...
学校党支部2025年半年工作总结2025年上半年，在教育系统党委的坚强领导下，学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”的指导思想，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为推进教育强国建设、办好人民满意的教育提供...
2025年学校隐形变异的作风问题清单（含具体表现、原因剖析、整改成效）问题1、文件“红头变白头”、篇幅过长、内容偏虚。统计口径内的文件数量得到减少，情况简报、日常通知、工作提示、征求意见等口径外的文件数量大幅增长。具体表现：2025年以来，为应对文件数量考核要求，学校将部分原本应正式印发的红头文件改为以“情况简报”“工作提示”等白头文件形式下发，如将教学管理规范、党建工作要点等重要内容，拆分成多份日常通...
学校每日食品安全检查记录检查项目序号检查内容检查结果不符合项说明不符合采取的防范措施一、信息公示*1“互联网+明厨亮灶”设备设施运转正常*2查验学校、承包单位、供餐单位经营资质*3从业人员健康证合格有效*4公示上一次日常监督检查记录表*5学校和企业食品安全管理员持证在岗6已完成高风险食品原料和菜谱引匿*7对已发生食源性疾病聚集事件、经营条件发生变化、监管部门要求责令整改等情形的整改和后续工作情况二、人员*8从...
学校（幼儿园）食品安全员任命责任书单位食品安全员聘任时间年月日食品安全员任命责任书为加强本单位食品安全管理,预防食品安全事故的发生,确保食品安全，根据《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例《食品经营许可管理办法》《企业落实食品安全主体责任监督管理规定》等有关法律、法规、规章以及规范性文件规定，现正式任命同志为我单位食品安全员，任期年,承担本单位食品安全管理职责，现将双方有关职责和权利明确如下：一...
