主干知识自主排查目录ONTENTSC核心考点分层突破课堂巩固跟踪检测图表专项突破5章末检测(八)第二部分人文地理第八章人类与地理环境的协调发展第二讲人地关系思想的历史演变通向可持续发展的道路1．人地关系思想的历史演变。2.可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径。3.走可持续发展之路。1．识记人地关系的思想演变，人类面临的主要环境问题，可持续发展的内涵。2.理解可持续发展的内涵和原则。3.运用可持续发展理论指导...
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学案2意识的作用第五课把握思维的奥妙12016年10月7日，大西洋近10年来最强飓风“马修”登陆美国东岸，经济损失达数百亿美元。在“马修”到来之前，美国气象部门进行了准确预警，并提前做出防范。思考人类为什么能准确预测到飓风，并提前防范？提示走进生活人的意识具有目的性、主动创造性和自觉选择性，能够能动地认识世界和改造世界。2目标导航1.识记、理解意识活动的特点。2.掌握意识的能动作用，理解物质和意识的辩证关系...
第9课时一元一次不等式(组)1【考点1】不等式(组)的概念与性质不等式“用”“或”“或”表示大小关系的式子,叫做不等式.不等式的解集使不等式成立的,叫做不等式的解.一个含有未知数的不等式的,组成这个不等式的解集.不等式组的解集几个不等式的解集的,叫做由它们所组成的不等式组的解集.可以利用来直观表示不等式(组)解集.＞＜≠未知数的值所有的解公共部分数轴2解:36x?,解集是x?3,在数轴上表示如下:4-112301.[教材原题]用不等...
习基础知识习基础知识6互感和自感[学习目标]1.了解互感现象及互感现象的应用．(重点)2.了解自感现象，认识自感电动势对电路中电流的影响．(难点)3.了解自感系数的意义和决定因素．(重点)4.知道磁场具有能量．(难点)究重难疑点究重难疑点解题技巧素解题技巧素1．互感现象(1)定义两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流______时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象．产生的电动势叫做___________．[先填...
学案1人的认识从何而来第六课求索真理的历程12016年是中国从事航天事业60周年。中央批准、国务院批复，将每年4月24日设立为“中国航天日”，体现了对航天人的厚望重托。60年来，我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，已成为我国具有战略意义的高科技产业。思考中国航天事业的发展对我们探索未知世界有何意义？提示走进生活实践是认识的来源、动力、检验标准、目的。中国航天事业的发展，将深化我们对太空的认识，为我国...
习基础知识习基础知识究重难疑点究重难疑点解题方法技巧优解题方法技巧优1划时代的发现2探究感应电流的产生条件[学习目标]1.了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神．2.通过实验、探究理解感应电流的产生条件．3.掌握磁通量的概念及其计算．(重点)4.能够运用感应电流的产生条件判断感应电流能否产生．(难点)1．“电生磁”的发现1820年,丹麦物理学家________发现载流导线能使小磁针偏转,这种作用...
第二单元民主与法治第三课追求民主价值第1课时生活在民主国家导入新课新课探究课堂小结随堂训练1导入新课贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。...
习基础知识习基础知识2传感器的应用[学习目标]1.了解传感器在日常生活和生产中的应用.2.了解传感器应用的一般模式.3.会设计简单的有关传感器应用的控制电路,提高分析问题、解决问题的能力．究重难疑点究重难疑点解题方法技巧优解题方法技巧优[先填空]应用传感器的实际工作过程中为什么需要放大电路？【提示】因为传感器将非电学量转换为电学量的信号往往很弱,所以一般要通过放大电路放大．[再思考]1．力传感器的应用——电子秤(...
成才之路物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修3-21电磁感应第四章第五节电磁感应现象的两类情况第四章学习目标定位1课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计5课时作业8易错案例剖析6课堂知识构建7学习目标定位※了解电磁感应两种情况下电动势的产生机理※※能够运用电磁感应规律熟练解决相关问题课堂情景切入在电磁感应现象中，引起磁通量变化的原因不同，一般分为两种：一种是磁场不变，导体运动引起磁通...
学案1意识的本质第五课把握思维的奥妙12016年3月9～15日在韩国首尔，韩国围棋九段棋手李世石与人工智能围棋程序“阿尔法围棋”之间的五番棋比赛，最终李世石以1∶4完败而归。对此，有人认为机器人也有意识，完全可以取代人。思考那么，什么是意识？机器人真的会取代人吗？提示走进生活意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，只有人脑才能产生人类的意识。2目标导航1.识记意识的本质。2.理解意识是物质世界长期发展的产...
4.1和朋友在一起1一、单项选择题1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话告诉我们交友的重要性。友谊的作用主要表现在（）①友谊使我们感受到自身的价值②友谊使我们分享快乐，共同面对困难③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④友谊能够使我们战胜一切困难A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D22.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误...
第二部分阅第1章阅读浅易的古代诗文(三)理解与现代汉语不同的句式和用法【考点解读】“理解与现代汉语不同的句式和用法”,该考点能力层级为B级“理解与现代汉语不同的句式和用法”,是指能根据具体语境现代汉语不同的句式和特殊的用法。与现代汉语相比,古代汉语定的相同之处,但也存在一些差别。“与现代汉语不同的句式”主要包括判断句、被动句、倒装句法,则主要指词类活用现象,同样是在语法范畴。词类活用是古汉的词法现象,是指...
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一课时维护秩序1课后作业一、单项选择题1.下列行为属于违反道德规则的是（）A.小东参与抢劫他人财物B.小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴C.小青在公交车上没有给老年人让座D.小江多次拨打119谎报火情2.公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人，公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。这些规范属于（）A法律B纪律C道德D规章CC23.右边漫画中，一辆核载7人的校车竟挤塞了33人。...
第二单元我们周围的空气上册课题3制取氧气课时1氧气的实验室制法和工业制法1课前预习1.实验室制取氧气时，通常采用______法进行收集，因为氧气_____________；还可以采用_____________法收集，因为氧气在相同条件下密度比空气____。收集较纯净的氧气的方法是__________。2.工业上制取大量氧气的原料是______，原理是利用液态氮和液态氧的______不同，采用______的方法制得氧气，属于______变化。物理排水不易溶于水向上排空气大...
习基础知识习基础知识2描述交变电流的物理量[学习目标]1.知道描述交变电流的物理量有峰值、有效值、瞬时值、平均值、周期、频率．理解这些物理量的意义．(重点)2.会利用有效值的定义求交变电流的有效值．(难点)3.会应用正弦式电流的峰值与有效值的关系进行有关计算．(难点)究重难疑点究重难疑点解题方法技巧优解题方法技巧优1．周期交变电流完成_______________所需的时间,用T表示,单位是___．2．频率交变电流在1s内完成周期性...
11.同学们,都知道哪些乐器呢？2.那大家能将说出来的乐器,进行分类吗？2管弦乐队演奏图3西洋管弦乐队简介西洋管弦乐队又称交响乐队,其中的乐器大都起源于欧洲,早在几个世纪以前,管弦乐队就已经初具规模了,那时,一般用于演奏宫廷音乐。开始,乐队只是用了些弦乐器,后来,又逐渐加进了木管乐器和铜管乐器。一般来说,西洋管弦乐队是由键盘乐器、木管乐器组、弦乐器组、铜管乐器组、打击乐器组以及其他一些特性乐器组成的。人声大...
第二课时空气是一种宝贵的资源1.氧气的用途、。氧气能助燃,但不能作燃料。2.氮气的性质和用途(1)氮气的化学性质不活泼,可用作。(2)液氮沸点低,汽化时吸收大量热,可用作冷冻剂。3.稀有气体的用途稀有气体通电时能发出不同颜色的光,属于物理性质,可制成各种用途的。供给呼吸支持燃烧保护气电光源1二氧化硫4.空气污染物主要包括有害气体(、、二氧化氮等)和烟尘(等)。5.空气污染的防治加强,改善环境状况,使用燃料,积极植树、造林、...
第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第2框认识运动把握规律1导学线索21主干知识梳理2释疑解惑升华3重点难点突破4随堂达标验收5课后素养演练3主干知识梳理4•1．运动的含义：哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的__________和__________。•2．物质和运动的关系•(1)物质是运动的物质，运动是物质__________________和__________。世界上不存在脱离运动的物质，离开运动谈物质是__________的观点。•(2)运动...
学案2文化创新的途径第五课文化创新苏州陶艺家杨丽华入选“中国陶瓷艺术大师”。“艺术源于生活，笔墨当随时代。”杨丽华说，艺术的创新不仅在于材质，更在于内容。传统的陶瓷艺术以装饰性的图案为主，比如龙凤、缠枝莲等，而杨丽华的作品则将清新灵秀的江南景物、生动平实的水乡风情融入陶瓷艺术中。思考艺术源于生活，笔墨当随时代，启示我们应该如何进行文化创新？提示走进生活文化创新要立足于社会实践，继承传统，推陈出...
