第二部分考前激发新举措1第二篇考前备考指导2妙法巧用解高考选择题3强化学思知能学有所思，思有深度[范例调研方法]方法1：“陷阱”排除法[典例1]如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，下列说法错误的是(C)4A．内质网上的核糖体合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核内B．细胞膜的选择透过性与细胞膜上转运蛋白的专一性有关C．图中所示蛋白质转运过程在大肠杆菌细胞中也可发生D．图中蛋白质转运至细胞外时需依赖细胞膜的流动...
作业本现代文及文言文阅读1现代文阅读《奶奶的花园》2奶奶的茶园甫跃辉•①不记得第一次随奶奶进茶园是几岁了，也不记得去过多少次，印象中的茶园恒久地保持着一个样子：荒僻荒凉又生机盎然。茶园是分为两片的，一片靠西，一垄一垄种着规整伏顺的茶树，稳稳地立在天底下，如一颗一颗蓬松懵懂的大脑袋。茶树下的土常常是新翻的，难得见到杂草。很明显，这样的茶园也是有主人的，自然不能由着我和奶奶去采。我们能去的茶园，是靠...
—泰戈尔1泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。作者简介他共写了50多部诗集，写了12部中长篇小说，100多篇短篇小说，20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著，并创作了1500多幅画，写了难以统计的众多歌曲。2泰戈尔经典语录1.世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不...
温故1.成吉思汗的主要贡献：1206年：统一蒙古草原，建立蒙古政权。2.元朝统一的意义？结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。3.结束分裂局面，统一全国的政权有：秦朝西晋隋朝元朝1通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。第11课元朝的统治辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化2大哉乾元——元朝疆域第一篇3北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。——宋濂《元...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758
可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径第二讲1课时跟踪检测研细高考——这是命题之“样板”No.2No.3研明热点——这是命题之“视野”No.1No.1研清教材——这是命题之“根源”2NO.1研清教材——这是命题之“根源”3一、可持续发展的基本内涵1．可持续发展——人类的必由之路(1)背景：20世纪60年代以来，人口增长、和环境污染等问题日趋严重。(2)目的：合理利用资源，保护生存环境，促进共同发展。(3)行动纲领：《》。抓住...
都德1学习目标：1、学习通过外貌、语言、动作和神态等描写塑造人物性格，表现人物情感的方法。2、理解文中重点语句的深刻含义。3、通过感受法国人民在亡国之际强烈的爱国情感，从而培养热爱自己祖国的感情。2操练浇灌钥匙栅栏讽刺戒尺严谨推延给多音字注音结宁1本文的体裁是___,是___国作家___的作品。2本文采用第___人称的写法，描写了___在“最后一堂法语课”中的见闻和感受。íliànguànyàozhàfěngjièjǐny...
第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第12课新潮冲击下的社会生活1目标导航课程标准学习目标1.了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。2.以我国近代报刊、电影的发展为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。1.了解近代社会生活的变化过程。了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。2.以我国近现代报刊、影视的逐渐普及为例，说明大众传播媒体...
1什么是甲骨文？甲骨文的发现及出土解读甲骨文的意义破解甲骨文字23什么是甲骨文？甲骨文是刻写在和上的文字，记录了商朝社会生活的诸多方面，是研究历史的最有价值的史料，是我国目前已知的的成熟文字。今天汉字就由发展而来。龟甲兽骨商朝最早甲骨文41899年，北京有个叫王懿荣的官员患病，遂清太医诊治。太医给他开了一张处方，其中一味药是“龙骨”。王懿荣马上打发家人到宣武门外菜市口达仁堂购药。药拿回家后，王懿荣逐一...
第四课了解基本国策与发展战略1知识结构1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境2、战略：可持续发展、科教兴国、人才强国3、对外开放国策：原因、对外开放与独立自主自力更生的关系。全方位的开放。4、计划生育国策：我国人口现状特点、人口问题的影响、计划生育的目的、要求、意义5、保护环境国策：我国的环境国情、环境保护和经济建设的关系21、中国加入WTO的利与弊？(补充)2、我国为什么要实行对外开放？(P47-49有四点)3...
我的老师魏巍1导入新课从幼儿园到小学，再到中学，同学们已经接触了不少老师，你心中最喜欢的老师是谁？同学们可以和大家讲讲吗？2魏巍，原名鸿杰。抗日战争爆发后，他走上了革命道路。魏巍一直生活在战士们中间，解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集《谁是最可爱的人》，长篇小说《东方》等。作者简介3课题解读《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。课题...
3愿望1愿望在你的生活或学习上，你有什么愿望呢？2有个叫方楠（nán）的男孩，他经常拖着鼻涕，穿衣服时领子老没弄（nònɡ）好，纽扣还常常进错了门。下课后，他往往独自呆在墙（qiánɡ）角，羡慕地望（wànɡ）着活蹦乱跳的同学们。愿望3到了三年级（jí），老师让大家写作文，成绩好的同学能一口气写300多字，方楠只能写上两三行［hánɡ］。一次作文课，老师出的题目是《我的愿（yuàn）望》。方楠想了好一阵子，才写下几...
第二部分古诗文阅读1学案三鉴赏诗歌的形象2诗歌的形象是指诗歌作品创造出来的生动具体且寄寓了作者思想感情的艺术形象，包括人物形象、景物形象和事物形象。鉴赏古代诗歌中的形象就是把握古代诗歌中艺术形象的特征，品味其深刻的内涵，进而理解作者的思想感情，概括出该形象的象征意义或社会意义。3近年来从考查题型来看，高考主要从以下三大角度命题：人物形象鉴赏、景物形象(包括画面、意象和意境)鉴赏、事物形象鉴赏。[温馨...
课时三中华文化与民族精神11.了解中华民族的优秀传统文化。(了解)2.分析如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。(运用)3.正确认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。(理解)22013—2017年安徽中考命题分析2018年安徽中考命题预测年份考查内容题型题号分值考查内容:中华文化、传统美德与民族精神。考查题型:本课时考点在选择题或非选择题中均有可能考查。中考趋势:2018年中考,可能会直接以名言警句的形式...
11.中华文化的产生？2.中华文化源远流长的原因？3.中华文化的主要内容和特点？4.优秀的中国传统文化的地位和影响？5.中华传统美德的表现？6.中华传统美德的特点？本节知识点23文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观，又包括自然科学和技术、语言和文字等部分。45中国旗袍别致新颖6中国功夫7长城8各族人民用勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。一、中华文化博大精深提到...
第二节探究静电力1.点电荷是理想模型，当带电体的大小和形状可以忽略时，带电体可被看成点电荷，而不是依据带电体的体积大小和电量多少。2．库仑定律表达式为F＝kq1q2r2，此式仅适用于真空中的点电荷，其中k是静电力常量。3．库仑力又叫静电力，属于性质力，物体受静力，分析方法符合一般的力学律。1一、点电荷(1)定义：如果一个带电体，它本身的大小比起它到其他带电体的距离，那么在研究它与其他带电体的相互作用时，可以忽略...
第3课华盛顿会议1预习导引学习目标重点难点1.了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实。2.剖析华盛顿体系的实质和不稳定性。1.重点：认识华盛顿体系的不稳定性。2.难点：《四国条约》、《九国公约》的内容和影响。2知识点一列强在亚太地区的争夺1．列强关系(1)美日矛盾：在和地区，美日争夺激烈。(2)列强妥协①美、英、日三国均希望限制。②东亚问题的关键是，急需平息中国人民的反抗，维护列强在华利益。东亚太平洋海军军备...
甲骨文与青铜器第5课1学习目标•1、通过对甲骨文的学习，明白它们的含义。•2、学会辨认甲骨文字体，知道汉字的演变，了解汉字与甲骨文渊源。•3、通过学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就。24.请试着辨认下图中的甲骨文，并对其进行模仿人立牛雨明射水你答对了吗？3一、甲骨文1.甲骨文在哪里出土的？是怎样被发现的？记载了什么内容？甲骨文的发现有什么重大历史意义？2.你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗？龙虎牛蛇...
第二节资源综合利用环境保护1【新课导入】(教师用书备用)迄今为止,煤仍是人类使用的主要能源之一,同时也是重要的化工原料。煤燃烧时不仅产生我们所需要的能量,同时还会生成大量的二氧化硫、氮的氧化物、碳的氧化物和烟尘等污染物。采取哪些措施可以减少煤燃烧对环境造成的污染呢?物质文明的快速发展给人们的生活水平带来了快速的提高,但是物质文明发展的同时也给人们生产了垃圾,带来了烦恼,同学们对发展生产和保护环境有何看法?...
