![八年级地理下册 第七章 第二节 长江流域课件 （新版）粤教版[共23页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第七章认识区域1内容导航章节导入章节导入优越的自然条件优越的自然条件中国的“黄金腰带”中国的“黄金腰带”课堂小结课堂小结1122334455沿江分布的人口和城市沿江分布的人口和城市23第二节长江流域45长江流经青藏高原、四川盆地和长江中下游平原等地形区，流域面积180万平方千米，约占全国土地面积的18%。说出长江干支流主说出长江干支流主要水电站的名称。长江要水电站的名称。长江流域丰富的水能资源主流域丰富的水能资源主...
第六章第二节自然环境学习目标1.掌握亚洲地形、河流以及气候的特点。2.读图简要分析影响亚洲气候的主要因素。3.运用地图及有关资料归纳一个大洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。4.通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识一个大洲自然环境的方法。课前预习一、地势起伏大，长河众多1.亚洲地势起伏很大，中部________，四周______。中部以________高原和________高原地势最为高峻，其中，________________是世界上最...
志贺直哉1人类第一个登上月球的人——美国宇航员尼尔.阿姆斯特朗——妈妈，我想要跳到月亮上去。——好啊，不过一定要记得回来喔。2清兵卫清兵卫与葫芦与葫芦34走近作者走近作者日本“白桦派”代表作日本“白桦派”代表作家，主张“通过个人或个性发挥家，主张“通过个人或个性发挥人类意志的作用”，人类意志的作用”，看重个性看重个性自由，强调人的尊严和意志自由，强调人的尊严和意志，能，能够从各种旧传统的束缚中解放出...
第八章第二节欧洲西部（课堂十分钟）1.下列关于欧洲西部的叙述，错误的是()A.人口自然增长率低，人口稀疏B.多数国家使用统一的货币——欧元C.气候温凉潮湿，畜牧业发达D.自然风光秀丽，旅游业发达A读图K8-2-1，完成2～3题。2.伯明翰、汉堡两地()A.降水集中于夏季B.气温的年较差大C.冬季河流有结冰期D.气候具有明显的海洋性特征D3.下列四个欧洲人对本国地理特征的说法，可信的是()A.法国人说：“我国农业发达，属于发展中国家。...
第二节土地资源1类型齐全，耕地比重小1地区分布不均2合理利用每一寸土地32图1图2图3图4图5图6土地的利用方式有哪些？3•我国土地资源总量丰富我国土地资源的特点4•土地资源人均占有量不足。中国人均农业用地面积与世界的比较中国人均土地面积与部分国家的比较我国土地资源的特点5•土地类型齐全•耕地比重较小中国土地利用类型的构成我国土地资源的特点6土地资源的分布─1土地利用类型主要地形类型耕地平原、高原、丘陵草地高...
第二单元亚洲和欧洲的封建社会第5课中古欧洲社会【例1】在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是()A．伯利克里改革B．商鞅变法C．查理马特改革D．大化改新解析：查理马特的采邑制改革是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，金字塔般的封建等级制度建立起来。答案：____C【例2】西欧封建社会时期，成为封建社会精神支柱，且拥有至高无上权力的机构是()A．国王B．大封建主C．庄园D．罗马教廷解析：在整个中古时期，罗马...
第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课亚洲封建国家的建立A．波斯B．大食C．日本D．天竺解析：这是一道中国历史与世界历史的综合性题目。波斯在公元前4世纪已被亚历山大大帝所灭，大食(阿拉伯)和天竺(古印度)并无仿效中国制度改革的历史。而多次派遣唐(隋)使到中国，并仿效中国进行大化改新的国家只有日本。答案：____C【例2】日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是()A．大和统一日本B．大化改新C．幕府统治建立D．明治维新...
九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第四课 了解基本国策与发展战略 第1框 对外开放的基本国策同步作业课件 新人教版[共22页]
【学习目标】1.了解烯烃的概念。2.了解乙烯的物理性质、工业制取原理和在化工生产中的作用。3.掌握乙烯的分子结构，初步体会其结构特点对性质的影响。4.掌握乙烯的化学性质，认识加成反应的特点。5.了解乙烯的用途。A新知区一、烯烃1．烯烃2．烯烃的工业制取原理的实验实验操作实验现象B中溶液紫色褪去C中溶液红棕色褪去D处点燃火焰明亮并伴有黑烟实验结论石蜡油分解的产物中含有烷烃和烯烃(不饱和烃)二、乙烯1．乙烯的分子结构...
第二部分专题研究专题八实验探究题1类型一有关物质组成成分的探究（2016.23，2015.23，2014.23，2012.8）例（2014江西）某兴趣小组同学为了探究干电池中物质的成分，将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质。【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？【网络搜索】干电池的成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质。【实验设计】同学们分别设计实验进行探究。2实验Ⅰ.小婧取适量黑色物质与_____________________________混合置...
综合性学习——走进小说天地1．临近毕业，虽然时间很紧，任务很重，但我们仍然在语文老师的指导下，开展了“走进小说天地”的综合性学习活动。通过这次活动，你一定对小说有了更多的了解，现在请你完成以下任务。(30分)(1)请从小说要素、情节发展阶段、篇幅分类三方面简单介绍一下小说。要素：生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的环境。情节：开端、发展、高潮、结局。篇幅：长篇、中篇、短篇、微型小说(小小说)等。(2)...
九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第3框 统一的多民族国家同步作业课件 新人教版[共24页]
◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练1◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练2◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练3◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导...
课题2氧气经典例题A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光B【思路点拨】磷在空气和氧气中都能燃烧，A错误；镁条在氧气中燃烧产物是白色固体，C错误；木炭只有点燃后才能在氧气中燃烧，D错误。【方法归纳】记清物质发生反应的实验现象，在描述物质燃烧的现象时，需要注意区别“光”和...
第2节众多的人口一.世界上人口最多的国家我国人口增长趋势:我国人口的发展，从先秦时期起，到元朝末年的1300年间，虽有几次大的增长，但多数时间增长慢，甚至在一定时间还会因战乱和疾病使人口数量急剧下降，到明朝建立时，总人口已经是先秦时期的几倍，但由于统一疆域广大，人口平均密度还是较低，构不成什么问题。1自明朝建立，人口出现膨胀的迹象，至明朝末年，人口增长了一倍。但随之而来的改朝换代使人口急剧减少到高峰时...
第二部分专题研究专题三教材实验方案的设计与评价12.(2016龙东改编)下列验证实验不能成功的是()B2【解析】铵盐与碱反应产生氨气，氨气溶于水得到氨水，氨水是一种碱，能使石蕊试纸变蓝，所以可用湿润的红色石蕊试纸检验样品与氢氧化钠溶液共热后是否产生氨气，A正确；用木炭燃烧测定空气中氧气的含量时，应用浓NaOH溶液来吸收，B错误；对比①、②，可知铁生锈需要空气或氧气，对比①、③可知铁生锈需要水，综合三个实验可知铁生...
第一节原电池的工作原理第一节原电池的工作原理专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化1[设疑]请根据你的经验猜想Zn与CuSO4溶液的反应是吸热反应还是放热反应？并设计实验方案加以证明。2活动与探究一向盛有30ml1.0mol/LCuSO4溶液的小烧杯中,加入适量锌粉，用温度计测量溶液的温度，观察温度计的变化。现象现象::温度迅速上升，有红色物质析出温度迅速上升，有红色物质析出结论结论::Zn+Cu2+＝Zn2++Cu化学能化学能...
公民的基本权利1请同学们自主学习教材P32---40。思考并解决下列问题：1、公民的基本权利有哪些?2、公民的政治权利和自由包括那些，如何理解？3、公民的人身自由有哪些，如何理解？4、如何人是公民的社会经济与文化教育权利？包括哪些内容？自主探究2思考：可以看出他们享有哪些基本权利？运用你的经验小云一家人的生活：小云上学，体现她享有_______权。妈妈当选人大代表，体现她享有________权。爸爸妈妈上班，体现他们享有___...
