专题07实验探究之力学实验（一）长度和时间的测量例1．（2019广东省）如图所示,图甲中木块的长度为_______cm；图乙中物体A重为______N；图丙中秒表的读数是_______s。测平均速度例2．（2019贵州铜仁市）小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有______。(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度______(选填“较大”...
用打点计时器测速度用打点计时器测速度第一章第一章1.41.4实验实验中国作为世界四大文明古国之一，发明计时器历史悠久。你知道哪些计时器？沙漏摆钟手表秒表原子钟日晷一、两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器电火花计时器1、电磁打点计时器1）构造2）原理3）工作电压：6V以下直流？交流？接4-6V交流振片振针接线柱线圈永久磁铁限位孔纸带定位轴复写纸当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场放在线圈中的振片被磁化，由...
4.2实验：探究加速度与力、质量的关系2明确几个问题:1.实验要说明什么问题?a与F关系?a与M关系?控制一个量不变保持物体的质量不变，测量物体在不同作用下的加速度，分析加速度与合外力的关系。保持物体所受力合外力相同，测量不同质量的物体在该力下的加速度，分析加速度与质量的关系。4明确几个问题:2.怎么设计这个实验?1.测量哪些量?2.怎么测量?a、F、MM：a:F:天平打点计时器物体所受的合力小车、打点计时器、纸带、交流电源、...
《用打点计时器测速度》1设计实验问1：如何求手做直线运动时的速度？通过测量手运动的位移及时间来计算：txv问2：如何求手在某一时刻，某一位置的瞬时速度？用平均速度代替瞬时速度问3：实验时需要记录哪些物理量？时位同定2设计实验问4：理想的实验器材是怎样？打点计时分析：为了方便：时间间隔已知且相等为了精确：时间间隔要小，减少摩擦3设计实验光影画布频闪灯问5：如何用这套器材研究左手运动的快慢？4动手实验实...
1学习指要知识要点1.实验目的：掌握搅拌、溶解、蒸发、结晶等实验操作技能。2.实验原理：冷却硫酸铜的热饱和溶液。3.硫酸铜晶体（1）俗名：胆矾、蓝矾。（2）颜色：蓝色。（3）硫酸铜晶体与硫酸铜白色粉末不是同一种物质，硫酸铜晶体是结晶水合物，但它们都是纯净物。2重要提示1.进行搅拌、溶解、蒸发、结晶的正确操作。（1）搅拌：用玻璃棒进行搅拌操作时，拇指、食指和中指捏住玻璃棒的一端，用手腕的力量使玻璃棒另一端在溶...
专练04实验题一、热值、比热容1．如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同。（1）比较不同燃料的热值应选择______两个装置,比较不同物质的比热容应选择_______两个装置（选填装置序号甲、乙、丙）。（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的_______比较燃料燃烧放出热量的多少。（3）a、b两种液体除了质量要相同,还要_______也相同。【参考参考参考答案】（1）乙丙甲...
第一章从实验学化学专题二化学计量在实验中的应用考点物质的量浓度及其溶液配制一、物质的量浓度1．概念。物质的量浓度是以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量。符号用cB表示。2．表达式：cB＝nB/V。3．单位：常用mol/L或mol/m3。4．注意事项。(1)物质的量浓度是表示溶液组成的物理量。衡量标准是单位体积溶液里所含溶质的物质的量的多少，这里的溶质可以是单质、化合物，也可以是离子或其他的特定组合，...
专题09实验探究之光学实验探究光的反射规律例1．（2019江苏省苏州市）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD。能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。（1）实验前,应将纸板______放置平面镜上；移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿_____时针方向转动；（2）移动激光笔,使入射角为45°,测得反...
专题十实验与探究1[备考导航]实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则实验四：验证牛顿第二定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律2实验七：研究影响通电导体所受磁场力大小的因素实验八：传感器的简单使用31．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、灵敏电流计、电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱等...
专题08实验探究之电学实验（二）探究电流与电阻的关系例1．（2019江苏省泰州市）小华在“探究电流与电阻关系”的实验中（1）按要求将实物图连接完整（要求:滑片P向右滑时变阻器接入电路的电阻变大）（2）在连接电路的过程中,开关必须处于____（闭合/断开）状态,滑动变阻器的滑片P应放在最____（左/右）端。（3）小华用三只阻值分别为15Ω、10Ω和5Ω的电阻探究“电流与电阻关系”的过程中,将15Ω电阻换成10Ω时,应将滑片向____...
六、学生实验:探究——摩擦力的大小与什么有关1项目主要内容摩擦力定义两个相互接触的物体,当它们有相运或发生相运时,在接触面上产生一种阻碍物体相运的力,一般用符号f表示影响滑动摩擦力大小的因素与接触面的粗糙程度和压力有关,接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力越大增大、减小摩擦的方法增大有益摩擦:(1)增大压力,(2)增大接触面粗糙程度减小有害摩擦:(1)减小压力,(2)减小接触面粗糙程度,(3)使接触面分离,(4)用滚滚代替滑动摩...
《实验2自由落体法测定重力加速度》实验报告一、实验目的和要求1、学会用自由落体法测定重力加速度；2、用误差分析的方法,学会选择最有利的测量条件减少测量误差。二、实验描述重力加速度是很重要的物理参数,本实验通过竖直安放的光电门测量自由落体时间来求重力加速度,如何提高测量精度以及正确使用光电计时器是实验的重要环节。三、实验器材MUJ-5C型计时计数测速仪（精度0.1ms）,自由落体装置（刻度精度0.1cm）,小钢球,接球的...
实验活动实验活动77溶液酸碱性的检验溶液酸碱性的检验第十单元酸和碱【实验目的】1．会用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。2．掌握用pH试纸测定溶液的酸碱度。【实验用品】烧杯、试管、玻璃棒、研钵、玻璃片、纱布、pH试纸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、植物的花瓣或果实、土壤样品。【实验步骤】1．自制酸碱指示剂：在研钵中把植物的花瓣或果实捣烂，加入酒精浸泡；用纱布过滤即可。2．选择实验室或生活中的几种溶液，进行...
实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置1【实验用品】托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管。托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管。氯化钠、蒸馏水。氯化钠、蒸馏水。【实验目的】1.1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.2.加深对溶质的质量分数概念的理解。加深对溶质的质量分数概念的理解。观察与思考2注意药品的名称左“物”右“码”选用适合量程的量筒在实验操作...
123与朱元思书吴均教学目的1、激发热爱大自然，热爱祖国文字的感情，培养健康的审美情趣；2、培养独立阅读，鉴赏文学作品的能力，特别是培养对语言文字的感悟能力，并掌握一些初步的学习方法；3、侧重在朗读中感悟，除读出情感外，还要求表现出作品的音乐美。41、请欣赏历代文人墨客对富春江美景的赞美。唐朝韦庄称富江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。”元代吴桓赞道：...
专题07实验探究之力学实验（三）探究影响浮力大小的因素例1．（2019广西贵港市）如图所示,是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水,图丁容器中装的液体是酒精,F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题：（1）图甲中,弹簧测力计的示数F1=_____N。（2）物体完全浸没在水中时所受的浮力为_____N。（3）分析图中乙、丙两图实验数据可...
1神经系统的组成？周围神经系统和中枢神经系统？2.神经元的结构和功能？辨析神经纤维、神经和神经末梢3.脊髓的位置、结构？功能？白质和灰质的组成？4.神经中枢？脊髓中有哪些神经中枢？5.正常人能够有意识的控制排便和排尿，说明了？6.若脊髓在胸部横断，会造成大小便失禁，原因是？7.手偶然被针刺，你的反应是？（先缩手，还是先感觉疼？）为什么？8.脑的组成？大脑结构特点？大脑皮层上高级神经中枢位置、名称？83页图4.小脑...
