考点12实验方案的设计与评价【考点定位】本考点考查实验方案的设计与评价，明确化学实验方案的设计原理及一般步骤与操作操作要点，提升对实验基本操作及仪器的使用，学会对化学实验方案的评价方法。【精确解读】一、化学实验方案的设计化学实验方案的设计是在实施化学实验之前，根据化学实验的目的和要求，运用相关的化学知识和技能，对实验的仪器、装置、药品和方法所进行的一种规划。1．化学实验方案设计的一般步骤：（1）明...
第十九讲实验1.(2017届盐城模拟)下列有关调查人类遗传病发病率的叙述中，正确的是()A.选择多基因遗传病作为调查对象B.选择具有某种遗传病的家族作为调查对象C.选择发病率较高的高血压病作为调查对象D.选择尽可能多的人群作为调查对象2.(2016届盐城模拟)在“调查人类某遗传病发病率”的实践活动中，不正确的做法有()A.调查群体要足够大B.要注意保护被调查人的隐私C.尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病D.必须以家庭为单位逐...
1.2.3化学计量在实验中的应用【学习目标】理解物质的量浓度的概念并能进行有关计算；学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。【自主学习】一、物质的量浓度①定义：单位体积溶液所含。②数学表达式：,③单位：。二、一定物质的量浓度溶液的配制1．用固体配制溶液：例：配制100mL1.00mol／L的NaCl溶液。①计算：。②称量:。③溶解：。④转移：。⑤洗涤：。⑥定容：。⑦摇匀：。⑧把配好的溶液倒入试剂瓶中，盖上瓶塞，贴上标签。...
1.2.1化学计量在实验中的应用【学习目标】认识摩尔是物质的量的单位；了解物质的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念、阿伏加德罗常数的涵义；使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系,并能进行简单的化学计算。【自主学习】1．摩尔的定义：摩尔是的单位。摩尔简称摩，符号为。国际上规定：1mol粒子的集体所含的粒子数与中所含的碳原子数相同，约为。2．阿伏加德罗常数：叫做阿伏加德罗常数，符号为NA，通...
第十六讲实验设计和评价1.(2018届扬州市第一次模拟测试)氯化亚铜(CuCl)广泛应用于化工、印染、电镀等行业。CuCl难溶于水，可溶于氯离子浓度较大的体系。以海绵铜(主要成分是Cu和少量CuO)为原料，采用硝酸铵氧化分解技术生产CuCl的工艺过程如下：回答下列问题：(1)步骤①溶解温度应控制在60～70℃，原因是。(2)写出步骤③中反应生成CuCl的离子方程式：。已知NH4Cl、Cu2＋的物质的量之比[]与Cu2＋沉淀率的关系如右图所示，当氯化...
专题1本专题12套原卷（word版）及解析版见：高考高中资料无水印无广告word群559164877限q共十二套七原卷及解析版见：新高考资料全科总群732599440；高考物理高中物理资料群909212193京）股份有限公司专题1学科网（北京）股份有限公司专题12光学类实验解答总结【本专题涉及到的常见的实验】1、实验：测量玻璃的折射率2、实验：用双缝干涉测量光的波长【方法总结提升】1、实验：测量玻璃的折射率数据处理方法（1）计算法：由n＝si...
第1讲力学实验[选考考点分布]实验名称考试属性历次选考统计必考加试2015/102016/042016/102017/042017/112015/101.用打点计时器测速度√2.探究小车速度随时间变化的规律√173.探究求合力的方法√1717(1)4.探究加速度与力、质量的关系√17(1)175.探究作用力与反作用力的关系√17(1)6.研究平抛运动√177.探究做功与物体速度变化的关系√8.验证机械能守恒定律√17(2)考点一测量仪器的使用及纸带问题1．(2017浙江4月选考17)在“研究...
专题13.8与电功率测量相关的实验1．(2018云南联考)有一个小灯泡上标有“4.8V2W”的字样，现在测定小灯泡在不同电压下的电功率，并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U2的关系曲线。有下列器材可供选用：A．电压表(0～3V，内阻3kΩ)B．电压表(0～15V，内阻15kΩ)C．电流表(0～0.6A，内阻约1Ω)D．定值电阻R1＝3kΩE．定值电阻R2＝15kΩF．滑动变阻器R(10Ω，2A)G．学生电源(直流6V，内阻不计)H．开关、导线若干(1)实验中所用...
夯基保分练(一)“力”类实验1．(2015福建高考)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量Δl为________cm；(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是________；(填选项前的字母)A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺...
专题66实验：用单摆测定重力加速度1．实验原理当偏角很小时，单摆做简谐运动，其运动周期为2πlTg，它与偏角的大小及摆球的质量无关，由此得到224πlgT。因此，只要测出摆长l和振动周期T，就可以求出当地重力加速度g的值。2．实验器材带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球，不易伸长的细线（约1米）、秒表、毫米刻度尺和游标卡尺。3．实验步骤（1）让细线的一端穿过金属小球的小孔，然后打一个比小孔大一些的线结，做成...
专题07实验：探究弹力和弹簧伸长的关系一、基本实验要求1．实验原理弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等；弹簧的伸长量越大，弹力也就越大。2．实验器材铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸。3．实验步骤（1）安装实验仪器（见实验原理图）（2）测量弹簧的伸长量（或总长）及所受的拉力（或所挂钩码的质量），列表作记录，要尽可能多测几组数据。（3）根据所测数据在坐标纸上描点，以力为纵坐标，以弹簧的...
河南省周口市项城市实验小学数学一年级上学期期末试题 2020-2021学年（西师大版，含答案，扫描版）
河南省周口市项城市实验小学数学五年级上学期期末试题 2020-2021学年（西师大版，含答案，扫描版）
河南省周口市项城市实验小学数学四年级上学期期末试题 2020-2021学年（西师大版，含答案，扫描版）
河南省周口市项城市实验小学数学三年级上学期期末试题 2020-2021学年（西师大版，含答案，扫描版）
河南省周口市项城市实验小学数学六年级上学期期末试题 2020-2021学年（西师大版，含答案，扫描版）
河南省周口市项城市实验小学数学二年级上学期期末试题 2020-2021学年（西师大版，含答案，扫描版）
