![电学实验复习课[共11页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
①两个实验都用了滑动变阻器，它们的作用分别是什么？③为什么不直接用乙图测灯泡的电阻？④甲图还能用来完成哪些实验？乙图呢？②两个实验都需要测出三组电压值和电流值，甲图的目的是；乙图的目的是。AV甲AV乙问题：画出“伏安法测电阻”、“伏安法测功率”的电路图对比思考：拓展与延伸变化①AV实验序号123电阻R/Ω51015电流I/A0.40.30.24图电路来研究电流与电阻的关系，实验中变阻器的滑片位置不动，换用不同的定值电，10Ω...
湖北文理学院《TCP/IP协议原理与应用》实验报告专业班级：姓名：学号：任课教师：2014-12-23实验六应用层协议-2邮件协议SMTP、POP3、IMAP一、实验目的与要求1、掌握邮件服务的工作原理2、掌握SMTP、POP3、IMAP的工作过程3、了解SMTP、POP3、IMAP协议的命令和使用方法二、实验原理最常用的网络服务之一是电子邮件(E-mail)。电子邮件用于把包含文本、视频或图片的单条报文发送给一个或者多个收件人。简单邮件传输协议(SimpleMailT...
吉首大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书学院名称城乡资源与规划学院计划项目名称张家界市富硒带土壤制图与农作物种植区划计划项目负责人****所在专业资源环境与城乡规划管理专业所在年级2010级联系电话1527441****电子邮件hcl91235@***.com导师姓名******导师职称**********填写日期2012-4-23吉首大学教务处制填写说明及注意事项一、申报书逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。...
上海市疾病预防控制中心2019-9病原微生物危害评估的意义病原微生物危害评估的意义生物可直接或间接造成人、畜群体、植物等损害的生物。种类繁多，病原微生物对人类感染几乎威胁到每一个人，不少病原导致严重的疾病，甚至致残、致死。当由某种未知病原微生物引起疾病爆发或者流行初期由于缺乏足够的认识和应对处理措施，会导致疾病的迅速流行，严重威的生命健康和社会的稳定，给国家、人民和社会带来巨大的经济损失。上海市疾病...
普通高中语文课程标准(实验)中华人民共和国教育部制订(人民教育出版社2003年4月出版)第一部分前言普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。社会的发展对我国高中教育提出了新的要求。适应时代的需要，调整课程的内容和目标，变革学习方式和评价方式，构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程，是基础教育改革的一项重要任务。高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导，在义务教育语文...
Q-PCR实验流程一、①实验前准备，每天早上到实验室后，先把超净工作台的紫外灯打开15-20分钟。②超净台前做实验，需佩戴干净的橡胶手套/一次性薄膜手套，RNA抽提需带口罩。③取EP管/枪头时需用镊子，不可以用使用过的手套直接取用。取完EP管/枪头后，袋子及时封好。④橡胶手套须放入超净台照射紫外，实验操作过程中不得带出超净台，移液器在一天工作结束后调至最大量程，并用75%乙醇清洁移液器，枪头盒及超净台面。⑤实验进行的...
初中物理常见的实验方法一、控制变量法1、探究蒸发快慢与液体温度、液体表面积和液体上方空气流动速度的关系。2、探究究音调与弦的松紧、长短和粗细的关系。3、探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系。4、探究液体的压强与液体密度和深度的关系。5、探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系。6、探究物体的动能与质量和速度的关系。7、研究导体电阻的大小与导体长度材料横截面积的关系。8、研究导体中电流与导体两端电...
第76课时气体实验定律和理想气体状态方程(重点突破课)考点一气体实验定律课时跟踪检测考点二理想气体状态方程返回考点一气体实验定律气体初末状态的状态参量的确定和气体实验定律公式的应用是这部分内容的重点，关键是区分气体发生的过程和公式的选用，而应用图像分析气体发生的过程是难点。返回玻意耳定律查理定律盖—吕萨克定律内容一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强与体积成_______一定质量的某种气体，在体积...
前言《UML开发》实验指导书前言前言《UML开发》课程是计算机科学与技术本科专业的一门重要的专业课.通过本课程的学习，使学生在已有的计算机软，硬件基础知识，程序设计知识，数据库和网络通信知识的基础上系统掌握面向对象系统分析与设计的基本方法和技术，并具有针对特定环境下的应用问题进行信息系统开发(包括系统分析，设计与实现)的能力。通过学习本课程学生可以理解和掌握面向对象系统的分析和设计的方法和分步过程、掌握...
学生实验报告册（理工类）课程名称：大型数据库技术专业班级：12计算机科学与技术（1）学生学号：学生姓名：所属院部：计算机工程学院指导教师：陈爱萍2014——2015学年第2学期金陵科技学院教务处制3实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实...
对氨基苯甲酸乙酯一、实验目的1.通过苯佐卡因的合成，了解药物合成的基本过程。2.掌握氧化、酯化和还原反应的原理及基本操作。二、实验原理三、主要仪器与药品硝基苯甲酸，无水乙醇，浓硫酸，氯化钙，5%氢氧化钠溶液，冰醋酸，铁粉，95%乙醇，碳酸钠，50%乙醇，活性碳圆底瓶（100mL，250mL），球型冷凝管，直形冷凝管，分馏柱，温度计，接引管，锥形瓶四、实验装置五、实验步骤（一）对硝基苯甲酸乙酯的制备（酯化）在干燥的100...
江苏省盐城市大丰区实验初级中学2017-2018学年度第二学期八年级第二次月考英语试题(考试时间：120分钟总分：140分)第一部分选择题（共80分）一、听力部分A、听对话回答问题本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前，你有5秒钟的时间阅读题目；听完每段对话后，你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的答案。（）1.WhatisJack’sanimalsign?A.BC（）2.HowdoesJaneusuallytravelbacktoherhometown...
铁磁材料的磁化曲线和磁滞回线的测量实验指导书淮阴工学院物理实验中心2007年4月磁性材料应用广泛，从常用的永久磁铁、变压器铁芯到录音、录像、计算机存贮用的磁带、磁盘等都采用磁性材料。磁滞回线和基本磁化曲线反映了磁性材料的主要特征。通过实验研究这些性质不仅能掌握用示波器观察磁滞回线以及基本磁化曲线的基本测绘方法，而且能从理论和实际应用上加深对材料磁特性的认识。【实验目的】1、掌握磁滞、磁滞回线和磁化曲...
计算机系统结构实验报告院系：09级计算机系学号：230xxxxxxxxxxx姓名：xxxxxxx完成日期：2012.5.20severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetwenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasprocedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevel...
东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称：模拟电子电路基础第三次实验实验名称：三极管放大电路设计院（系）：专业：姓名：学号：实验室:105实验组别：同组人员：实验时间：2015年05月04日评定成绩：审阅教师：1实验三三极管放大电路设计一、实验目的1.掌握单级放大电路的设计、工程估算、安装和调试；2.了解三极管、场效应管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频特性等的基本概念以及测量方...
《计量经济学》实验指导——基于Eviews软件主讲教师：南士敬Email:nanshijing@sina.com实验三：运用EVIEWS建立多元线性回归并进行相关检验04/28/24榆林学院数学系统计教研室2实验目的学习和掌握用Eviews做变量间的相关矩阵；掌握运用eviews做多元线性回归的估计；看懂eviews估计的多元线性回归方程结果；根据输出结果书写方程、进行模型检验、解释系数意义和预测；借助EVIEWS软件进行受约束检验。04/28/24榆林学院数...
UML软件建模实验指导书计算机工程学院目录实验一UML用例图和类图............................................................................................................3实验二UML序列图和协作图......................................................................................................29实验三UML活动图的设计和实现.............................................................................
《多元统计分析分析》实验报告2012年月日学院经贸学院姓名学号实验名称实验成绩一、实验目的（一）利用SPSS对主成分回归进行计算机实现.（二）要求熟练软件操作步骤，重点掌握对软件处理结果的解释.二、实验内容以教材例题7.2为实验对象，应用软件对例题进行操作练习，以掌握多元统计分析方法的应用三、实验步骤（以文字列出软件操作过程并附上操作截图）1、数据文件的输入或建立：(文件名以学号或姓名命名)将表7.2数据输入spss...
