实验：用双缝干预测量光的波长重/难点重点：双缝干预测量光的波长的实验原理及实验操作。难点：、L、d、λ的准确测量。重/难点分析重点分析：推导出相邻两个亮条纹间距公式,我们就可以用双缝干预实验来测量光的波长了。难点分析：学生在测量、L、d、λ的值的过程中总会出现这样或那样的错误,包括螺旋测微器等仪器的使用,也包括计算,教师要引导学生总结经验,熟练掌握测量和分析计算等技巧。突破策略〔一〕引入新课师：在双缝干预...
高三实验一轮复习2?物质的别离与提纯?一、物质别离与提纯的物理方法：1、过滤：〔1〕过滤出的沉淀如何洗？假设过滤出的是可溶性的晶体那么又该如何洗？〔2〕如何证明SO42-已沉淀完全？如何证明BaSO4沉淀已洗净？〔以向硫酸钠溶液中加氯化钡为例说明〕〔3〕过滤得到的沉淀如何取出？〔4〕怎么证明沉淀是否烘干？2、蒸发常用于别离出溶液中的溶质,用到的仪器的名称为。蒸发结晶快结束时,该如何操作？3、结晶：〔1〕分为结晶和结晶...
探究碰撞中的守恒量实验模块1．某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的守恒量〞的实验,气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成．在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差．(1)下面是实验的主要步骤：①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮...
实验：探究碰撞中的不变量重/难点重点：碰撞中的不变量的探究。难点：实验数据的处理。重/难点分析重点分析：学习并体会“科学探究〞与“实验探究〞这两种教学模式相结合的实践活动。通过实验情境从特殊到一般化探究,让学生体验碰撞中不变量的猜测认知过程；让学生在实验探究引导和实践中收获“不变量的猜测〞成果,体验学习探究过程,了解碰撞前后物块速度的获得方法,开展对学科的兴趣与热情,培养实验探究能力和交流协作能力。难...
探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系1．一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系〞的实验,采用如图甲所示装置,质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力。实验中作出小盘中砝码重力与弹簧伸长量x的关系图象如图乙所示。(重力加速度g＝10m/s2)(1)由图乙可知该弹簧的劲度系数为________N/m。(2)由图乙可求得小盘的质量为________kg,小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比________。(填“偏大〞...
AF1F2F′FO2019年高二学业水平考试实验复习测试内容测试要求探究、实验：用打点计时器探究匀变速直线运动A探究、实验：力的合成的平行四边形定那么A探究、实验：探究加速度与力、质量的关系B探究、实验：做功与物体动能变化的关系A探究、实验：用打点计时器验证机械能守恒定律A1、互成角度的两个共点力的合成[例题1]1．在本实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中正确的选项...
R1RTAY§6.3传感器的应用2一.知识要点：1.晶体管1〕普通二极管具有__________导电性,在电子电路中有多种运用,在用多用电表欧姆档测量二极管的正向导通电阻时,黑表笔应接二极管的_____极,假设发现阻值较大,那么与黑表笔接触的是二极管的_____极。2〕发光二极管除了具有单向导电性外,导电时还能发光,用磷镓或磷砷化镓等半导体材料制成,直接将_____能转化为______能。正向导通电压大于_________,允许通过的电流低于__________。2....
实验：验证机械能守恒定律重/难点重点：实验原理及方法的选择及掌握。难点：验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。重/难点分析重点分析：〔1〕要弄清实验目的,本实验为验证性实验,目的是利用重物的自由下落验证机械能守恒定律；〔2〕要明确实验原理,掌握实验的操作方法与技巧、学会实验数据的采集与处理,能够进行实验误差的分析,从而使我们对机械能守恒定律的认识,不止停留在理论的推导上,而且还能够通过亲自...
实验二滴定分析仪器的基本操作及滴定练习一.实验目的1.掌握滴定分析仪器的洗涤方法。2.学会滴定分析仪器的正确使用方法。3.学会滴定终点的观察与判断。二.仪器与试剂仪器：滴定管、容量瓶、移液管试剂：0.1mol/LNaOH溶液、0.1mol/LHCI溶液、酚酞、甲基橙指示剂三.实验原理在滴定分析中，准确的测量溶液的体积，是获得良好分析结果的重要前提之一。为此，必学学会正确使用滴定分析仪器。本实验根据滴定分析常用仪器的使用方法和...
实验一离散时间信号分析一、实验目的1.初步掌握Matlab的使用，掌握编写M文件和函数文件2.掌握各种常用序列的表达，理解其数学表达式和波形表示之间的关系。3.掌握生成及绘制数字信号波形的方法。4.掌握序列的基本运算及实现方法。5.研究信号采样时采样定理的应用问题。二、实验原理1．序列的基本概念离散时间信号在数学上可用时间序列{x(n)}来表示，其中x(n)代表序列的第n个数字，n代表时间的序列，n的取值范围为-∞<n<+∞的整...
自动控制理论上机实验报告学院：机电工程学院班级：13级电信一班姓名：学号：实验三线性系统的频域分析一、实验目的1．掌握用MATLAB语句绘制各种频域曲线。2．掌握控制系统的频域分析方法。二、基础知识及MATLAB函数频域分析法是应用频域特性研究控制系统的一种经典方法。它是通过研究系统对正弦信号下的稳态和动态响应特性来分析系统的。采用这种方法可直观的表达出系统的频率特性，分析方法比较简单，物理概念明确。1．频率曲...
实验三用FFT对信号作频谱分析姓名：班级：学号：一、实验目的学习用FFT对连续信号和时域离散信号进行谱分析的方法，了解可能出现的分析误差及其原因，以便正确应用FFT。二、实验原理与方法用FFT对信号作频谱分析是学习数字信号处理的重要内容。经常需要进行谱分析的信号是模拟信号和时域离散信号。对信号进行谱分析的重要问题是频谱分辨率D和分析误差。频谱分辨率直接和FFT的变换区间N有关，因为FFT能够实现的频率分辨率是2π/N...
信号与系统实验报告实验三周期信号的频谱分析学院专业班级姓名学号指导教师实验报告评分：_______实验三周期信号的频谱分析一、实验目的1、掌握连续时间周期信号的傅里叶级数的物理意义和分析方法；2、观察截短傅里叶级数而产生的“Gibbs现象”，了解其特点以及产生的原因；3、掌握各种典型的连续时间非周期信号的频谱特征。二、实验内容实验前，必须首先阅读本实验原理，读懂所给出的全部范例程序。实验开始时，先在计算机上运...
二氧化碳吸收实验装置说明书天津大学化工基础实验中心2015．04一、实验目的1.了解填料吸收塔的结构、性能和特点，练习并掌握填料塔操作方法；通过实验测定数据的处理分析，加深对填料塔流体力学性能基本理论的理解，加深对填料塔传质性能理论的理解。2.掌握填料吸收塔传质能力和传质效率的测定方法，练习对实验数据的处理分析。二、实验内容1.测定填料层压强降与操作气速的关系，确定在一定液体喷淋量下的液泛气速。2.固定液相...
信号与线性系统实验报告四2015年11月姓名：xxx学号：xxxxxxx连续时间系统的频域分析实验目的：1深刻理解和掌握非周期信号的傅里叶变换及其计算方法；2学会运用Matlab编写Fourier正反变换的仿真程序，并能利用这些程序对一些典型信号进行频谱分析。实验环境:1WINDOW72MATLAB2015实验原理：连续时间系统的频域分析法，也成为Fourier变换分析法。该方法基于信号频谱分析的概念，讨论信号作用于线性系统是在频域中求解响应的方法。F...
实验二、信号与系统时域分析的MATLAB实现一、实验目的掌握利用Matlab求解LTI系统的冲激响应、阶跃响应和零状态响应，理解卷积概念。二、实验内容1、卷积运算的MATLAB实现：（1）计算连续信号卷积用MATLAB中的函数conv，可编写连续时间信号卷积通用函数sconv，function[f,n]=sconv(f1,f2,n1,n2,p)f=conv(f1,f2);f=f*p;n3=n1(1)+n2(1);L=length(n1)+length(n2)-1;n=n3:p:(n3+(L-1)*p);例2.1在MATLAB编写：p=0.01;n1=-1:p:1;f1=one...
单项选择题（答案仅供参考）1．两个直接测量值为0．5136mm和10．0mm，它们的商是（C）最少为三个有效数字2．在热敏电阻特性测量实验中，QJ23型电桥“B”和“G”开关的使用规则是：（A）A：测量时先按“B”，后按“G”，断开时先放“G”后放“B”B：测量时先按“G”，后按“B”，断开时先放“B”后放“G”C：测量时要同时按“G”和“B”，断开时也要同时放“B”和“G”D：电桥操作与开关“G”和“B”的按放次序无关。3．在观察李...
1实验5连续时间系统的复频域分析一、实验目的1.掌握拉普拉斯变换及其反变换的定义，并掌握MATLAB实现方法。2.学习和掌握连续时间系统系统函数的定义及复频域分析方法。3.掌握系统零极点的定义，加深理解系统零极点分布与系统特性的关系。二、实验原理与方法1.拉普拉斯变换连续时间信号x(t)的拉普拉斯变换定义为X(s)=∫−∞+∞x(t)e−stdt...............(1)拉普拉斯反变换定义为x(t)=12πj∫σ−j∞σ+j∞X(s)estds...............
实验报告格式：实验日期：实验地点：指导教师：.实验名称：天然水总硬度的测定.一、实验目的：（1）掌握EDTA标准溶液的配置和标定方法。（2）掌握EBT指示剂的使用条件和终点变化。（3）掌握EDTA法测定水的总硬度的方法和原理。（4）了解水的总硬度的表示方法。二、实验原理：（写有关反应及计算公式）硬度：水中钙盐和镁盐含量，以CaO(mgL-1)表示EDTA的标定反应：Ca+Y=CaY，终点：EBT-Ca(紫红)+Y=EBT(纯蓝)+CaYEDTA标准溶液浓度...
实验三循环结构程序设计实验课程名：C语言程序设计专业班级：学号：姓名：实验时间：实验地点：指导教师：一、实验目的和要求1.熟悉掌握用for语句,while语句和do_while语句实现循环的方法。2.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等）。二、实验内容1、编写程序，随机输入15个整数，可以是正数、负数和零，计算它们的和、所有正数之和及所有负数之和，分类统计正数、负数以及零的个数，并分别打印...
