〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第十三章第1节分子热运动课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.在以下事例中,不属于分子运动的是()A.一阵风吹来,刮得尘土满天飞扬B.将糖参加开水中,使之成为甜水C.用食盐将青菜腌制成咸菜D.走进厨房,闻到一股饭菜香味2.宏观的热现象如果用微观的分子动理论去分析,常常会得到全新的认识,以下说法不正确的选项是()A.水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越...
〔人教实验版〕八年级下第九章第2节液体的压强课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,那么两种液体的密度ρ1,ρ2为().A.ρ1=ρ2B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.条件缺乏,无法判断2.有完全相同的两个气球A和B,A球套在一个大漏斗下方,B球套在一个细玻璃管下方,漏斗和玻璃管都装入水,水面高度如下图,那么().A.气球A涨破的可...
〔人教实验版〕八年级上第四章第2节光的反射课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.以下现象中,属于光的反射的是()A.立竿见影B.黑板反光C.雨后彩虹D.海市蜃楼2.以下实例利用了光的反射的是()A.开凿隧道时用激光束引导掘进机B.用潜望镜观察水面上的情况C.用放大镜看细小的物体D.用棱镜分解太阳光3.小明用如下图的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是()A.沿ON向后转...
〔人教实验版〕八年级上第五章第5节显微镜和望远镜课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.2019年最为特别的天象之一——“超级月亮〞出现于8月11日凌晨,它比正常时的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加。某天文爱好者为了研究这一现象,于是架设一台天文望远镜做进一步观察。关于该望远镜,以下说法正确的选项是()A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同B.它的物镜相当于放大镜,用来把像放大C.它的物镜...
〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第十五章第5节串、并联电路的电流课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图,三表A1、A2、A3的示数为I1、I2、I3,根据电路,比拟各电流表读数的大小()A.I1>I2>I3B.I1<I2<I3C.I1=I2=I3D.I2<I1<I32.在图甲所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示,以下判断正确的选项是()A.通过L1的电流为0.7AB.通过L1的电流为1.2AC.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2....
〔人教实验版〕八年级上第二章第3节声的利用课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.以下事例中属于声音传递信息的是()A.阳光从东方射过来了B.雷声从东方传过来了C.云朵从东方跑过来了D.花香从东方飘过来了2.声波既传递信息也传递能量。下面事例中,“主要利用声波传递的能量〞的是()A.用超声波碎石B.用声呐探海深C.“利用B超〞做体检D.利用回声定位3.为了平安,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时...
〔人教实验版〕八年级下第十章第1节浮力课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状,轻轻放到水面上,静止之后,实心球橡皮泥沉到容器底部,碗状橡皮泥漂浮在水面上,如下图.那么它们受到的浮力大小关系是().A.F球>F碗B.F球<F碗C.F球=F碗D.F球≥F碗2.形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里,受到的浮力相同,由此可知它们的().A.质量相同B.体积相同C.密度相同D....
桂林市初中化学方程式、实验大全1/14目录1.化学方程式——化合反响..............................................................................12.化学方程式——分解反响..............................................................................13.化学方程式——置换反响..............................................................................14.化学方程式——复分解反响...........................
〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第二十章第3节电磁铁电磁继电器课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.关于电磁铁,下面说法中正确的选项是()A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替2.图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是()A.指南针B.光盘C.电铃D.磁卡3.以下关于电磁铁和磁感线的...
(人教实验版〕八年级下第十一章第4节机械能及其转化课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆的运动过程,长时间后,滚摆会停止上下摆动.从能量角度对其分析,以下说法不正确的选项是().A.滚摆沿着悬线向下运动时,重力势能减小,动能增大B.滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能C.滚摆在整个运动过程中,机械能守恒D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚...
〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第二十一章第1节现代顺风耳—课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图,于1876年创造机的科学家是()A.欧姆B.焦耳C.法拉第D.贝尔2.机的听筒发生的主要能量转换是()A.电能转化成机械能B.机械能转化成电能C.内能转化成电能D.电能转化成内能3.小丽家住荆州市,她想给远在郑州的姑妈打,“可提示占线〞。以下哪种情况能造成这种现象的发生()A.有人在给小丽家打B.荆...
〔人教实验版〕八年级上第五章第4节眼睛和眼镜课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.“某同学为了探究视力矫正〞原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如下图,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像变清晰了,他移走眼镜片,稍微将光屏远离凸透镜,屏上再次得到清晰的像,那么该眼镜片是()A.远视眼镜片,对光线有会聚作用B.远视眼镜片,对光线...
5-2孟德尔豌豆杂交实验(二)【阅读教材,完成根底知识的归纳与整理】一、孟德尔豌豆杂交实验(二)(一)两对相对性状的遗传实验——提出问题(二)对自由组合现象的解释和验证——提出假说1、理论解释(1)两对相对性状分别由两对遗传因子控制(2)F1产生配子时,每对遗传因子彼此别离,不同对的遗传因子可以自由组合。(3)F1产生的雌配子和雄配子各有4种,且数量相等。(4)受精时,雌雄配子的结合是随机。2、图解分析(三)对自由组合现象解释的验...
〔人教版〕九年级上第二单元实验活动1氧气的制取与性质课时练〔武邑县第二中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.从平安、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最正确方法是()A.通电使水分解:水氢气氧气B.过氧化氢催化分解:过氧化氢水氧气C.高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气D.氯酸钾加热分解:氯酸钾氯化钾氧气2.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液参加少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生...
〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第二十章第5节磁生电课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.首先发现电磁感应现象的科学家是()A.奥斯特B.法拉第C.赫兹D.安培2.关于电磁感应现象,以下说法正确的选项是()A.电磁感应现象中机械能转化为电能B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关C.感应电流的方向只跟磁场方向有关D.导体在磁场中运动,就能产生感应电流3.如下图是一种环保型手电筒,使用它时只要将它...
(人教实验版〕八年级上第三章第4节升华和凝华课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.以下现象由凝华形成的是()A.春天,草木上的露珠B.夏天,池塘水变干C.秋天,地面上的霜D.冬天,冰冻衣服变干2.在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并参加适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析,正确的选项是(...
〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第十九章第1节家庭电路课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.家庭电路的室内电路从进户线开始,正确的顺序是()A.→→→电能表保险装置总开关用电器B.→→→电能表总开关保险装置用电器C.→→→总开关电能表保险装置用电器D.→→→总开关保险装置电能表用电器2.关于家庭电路中电器安装的说法错误的选项是()A.开关应接在火线上B.螺丝口灯泡的螺旋套一定要接在零线...
(人教实验版〕八年级上第二章第2节声音的特性课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.““引吭高歌〞中的高〞是指声音的()A.音色B.响度C.音调D.频率2.““生活中用引吭高歌〞低声细语〞来形容声音,““这里的高〞低〞描述的是声音的()A.音调B.响度C.音色D.速度3.在以下四个句子中,“其中高〞字指音调的是()(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗。A.(1)(2)B.(...
〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第二十章第1节磁现象磁场课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.磁场的根本性质是指()A.能使放人其中的小磁针发生偏转B.能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质C.能够产生磁感线D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用2.世界上最早记述磁偏角的科学家是()A.牛顿B.安培C.沈括D.焦耳3.如下图,磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就...
4牛顿第三定律的实验在初中,学生们已经学习了“力的作用是相互的〞这一知识点,以新沪科版初中物理课本为例,在初二下学期第六章——熟悉而陌生的力——这一章中,学生们已经知道：一个物体A对另一个物体B施加一个力F1,反过来,物体B也会对物体A施加一个力F2,这两个力大小相等,方向相反且作用在同一直线上。4.1牛顿第三定律的传统实验实验目的：验证牛顿第三定律实验原理：对于每一个作用力,必然有一个反作用力。作用力与与反作用力...
