2.10科学记数法教学目标：1.使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比拟大的数.2.感受科学记数法的作用,体会科学记数法表示大数的优越性及必要性.知识储藏：1.回忆有理数的乘方运算,算一算：〔1〕表示〔2〕指数与运算结果中的0的个数的关系：___〔3〕与运算结果的数位有什么关系？____2.把以下各数写成10的幂的形式：100000＝；10000000＝__；1000000000＝.归纳：1后面有个0,就是10的次幂.3．科学计数法是怎样定义的...
7.2定义与证明教学目标知识与技能1.理解定义与命题的概念.2.分清命题的条件和结论,会把命题改写成“如果,那么〞的形式,并能判断命题的真假.3.了解公理和证明的概念.过程与方法在实例中体会定义、命题的含义,通过举反例判定一个命题是假命题,使学生学会从反面思考问题的方法.情感、态度与价值观通过从具体例子中提炼数学概念,使学生体会数学与实践的联系；通过举反例的方法来判断一个命题是假命题,说明任何事物都是正反两方面的...
3.1“运动与静止〞过关检测练习题一、单项选择题1.在国贸酒店旋转餐厅就餐时,顾客感到餐厅旁边的兴隆大厦在向后退．他选择的参照物是〔〕A.餐厅B.马路C.树D.路边的建筑2.2019年4月27日,我国的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接,首次完成推进剂在轨补加试验,实现了空间推进领域的一次重大技术跨越．如图是它们成功对接时的情形,此时假设认为天宫二号是静止的,那么所选的参照物是〔〕A.太阳B.月亮C.地球D.天舟一号3....
一物态变化温度一、选择题1.以下温度最接近23℃的是〔〕A.健康成年人的体温B.我国南方地区冬季最低气温C.刚从温泉口流出的泉水的温度D.让人感觉温暖舒适的室温2.家庭用寒暑表的变化范围是〔〕A.0℃～100℃B.35℃～42℃C.－10℃～100℃D.－30℃～50℃3.关于体温计和实验室温度计的异同点,下面哪种说法不正确〔〕A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有C.体温计可以离...
第一章检测卷时间：120分钟总分值：150分班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题(每题3分,共45分)1．sin30°的值为〔〕A.B.C.D.2．如图,Rt△ABC中,∠C＝90°,AC＝8,BC＝15,那么tanA的值为〔〕A.B.C.D.第2题图第3题图3．如图,在Rt△ABC中,∠C＝90°,sinA＝,AC＝6cm,那么BC的长度为〔〕A．6cmB．7cmC．8cmD．9cm4．在Rt△ABC中,∠ACB＝90°,BC＝1,AB＝2,那么以下结论正确的选项是〔〕A．sinA＝B．tanA＝C．c...
第20课从“战时共产主义〞到“斯大林模式〞预习案【学习目标】1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势。2、认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。3、列举“斯大林模式〞的主要表现,认识其在实践中的经验教训。【概念解读】经济体制：是一定经济制度下国家组织生产、流通和分配的具体形式。根本要素：所有制------------公有(社会主义)；私有(资本主义)经济手段------------方案；市场资源配置------------军事和...
第二章物质世界的尺度、质量和密度一、选择题1.一块质量为1千克的冰熔化成水后,质量〔〕A.仍是1千克B.大于1千克C.小于1千克D.无法确定2.感受身边的物理——质量为0.2kg的物体可能是〔〕A.一只羊B.一只蚂蚁C.一台电视机D.一个苹果3.对于同种不锈钢制成的饭锅、饭盒、小勺,学习小组的同学们做出了如下判断,其中正确的选项是〔〕A.饭锅的质量最大,所以饭锅的密度最大B.小勺的体积最小,所以小勺的密度最大C.饭盒的体积比小勺的大,所...
八年级上册前三章测试题(时间：120分钟总分值：100分)一.填空题(每题2分,共20分)1.直角三角形的斜边长为10,两直角边的比为3:4,那么较短直角边的长为〔〕A．3B．6C．8D．52.以下各式中,正确的选项是〔〕A．=±4B．±=4C．=-3D．=-43.0＜x＜1,那么x,-x,√x,x2中最大的数是A、xB、√xC、-xD、x24、在实数√2,0.41,√32,π4,227,0.32¿,0.1010010001中,无理数有A、1个B、2个C、3个D、4个5.以下四个结论中,正确的选项是①-0.064的立...
5.1“光的传播〞质量检测练习题一、单项选择题1.以下光现象中由光的直线传播形成的是〔〕A.B.C.D.2.阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地面上有一些圆形的光斑,这些光斑是〔〕A.太阳的实像B.树叶的虚像C.树叶的实像D.太阳的虚像3.以下物体中属于光源的是〔〕A.猫的眼睛B.月亮C.闪亮的宝石D.煤气火焰4.太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是〔〕A.树叶的虚像B.树叶的实像C.太阳的虚像D....
平行四边形的判定定理〔根底〕稳固练习【稳固练习】一.选择题1.点P、Q、R是平面内不在同一条直线上的三个定点,点M是平面内任意一点,假设P、Q、R、M四点恰能构成一个平行四边形,那么在平面内符合这样条件的点M有〔〕A．1个B．2个C．3个D．4个2.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出以下四组条件：①AB∥CD,AD∥BC；②AB＝CD,AD＝BC；③AO＝CO,BO＝DO；④AB∥CD,AD＝BC．其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有().A．1...
北师大新版数学九年级上学期?第3章概率的进一步认识?单元测试一．选择题〔共12小题〕1．在某校运动会4×400m接力赛中,甲乙两名同学都是第一棒,参赛同学随机从四个赛道中抽取赛道,那么甲乙两名同学恰好抽中相邻赛道的概率为〔〕A．B．C．D．2．有大小、形状、颜色完全相同的3个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3中的一个,将这3个球放入不透明的袋中搅匀,如果不放回的从中随机连续抽取两个,那么这两个球上的数字之和为偶数的概率...
第四章声现象一、选择题1.“城市建设和管理越来越注重以人为本,和谐开展〞的理念,如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些,这些措施的共同目的是〔〕A.减小噪声污染B.减小大气污染C.绿化美化环境D.减小水污染2.关于声现象的描述,以下说法正确的选项是〔〕A.深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在传播途径减弱噪声B.发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是...
第四章根本平面图形4.3角知识要点1角的定义及表示方法角内容图例定义静态：有的两条所组成的图形动态：由一条射线绕着它的端点而成的图形表示方法（1）用三个大写字母表示,注意：表示顶点的字母写在（2）用一个大写字母表示,注意：以这一点为顶点的角只有个（3）用数字或希腊字母表示,适用于任何情况知识要点2角的度量与换算角的度量单位：度、分、秒,记作0、/、//.角的换算：10=/,1/=//,1/=0,1//=/1周角=3600,1周角=2平角=4直...
6.2中位数与众数学习目标：1.认识中位数,认识众数,会求一组数据的中位数和众数2.理解中位数、众数的意义和作用3.会根据中位数和众数分析数据信息并作出决策一、预习检测：1.将一组数据按从小到大〔或从大到小〕的顺序排列,如果数据的个数是,那么称位于位置上的数叫中位数．如果数据的个数是偶数,那么称中间两个数据的为这组数据的中位数．2.一组数据中最多的数叫做众数．二、视频助学：知识点一：中位数请．先．思...
2.3“学生实验：探究物质的一种属性—密度〞过关检测练习题一、单项选择题1.甲、乙两个铁球熔化后重新制成一个大铁球丙,那么丙的密度〔〕A.是甲、乙的密度之和B.是甲的密度的2倍C.和甲、乙的密度相同D.无法确定2.把一只实心铁球放入一满杯水中,溢出水的质量为m1,放入满杯酒精中溢出酒精的质量为m2,(ρ水＞ρ酒精)()A.m1＜m2B.m1=m2C.m1＞m2D.无法确定3.以下单位中属于密度的单位的是〔〕A.NB.dm3C.mlD.g/cm34.对于密度公式ρ=的...
2.3“学生实验：探究物质的一种属性—密度〞质量检测练习题一、单项选择题1.将一块长木板截成长短不同的两段,那么这两段木板〔〕A.质量相等B.密度相等C.重力相等D.体积相等2.将一根短的铁丝拉长,一定变大的是它的()A.质量B.体积C.密度D.电阻3.由公式ρ=m/V得出以下的结论,正确的选项是〔〕A.密度跟质量成正比B.密度跟体积成反比C.密度跟质量成正比,跟体积成反比D.密度是物质的一种性质,同种物质的密度一般不随自身质量或体积的...
北师大新版数学九年级上学期?4.8图形的位似?同步练习一．选择题〔共12小题〕1．如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1是以点P为位似中心的位似图形,且顶点都在格点上,那么点P的坐标为〔〕A．〔﹣4,3﹣〕B．〔﹣3,4﹣〕C．〔﹣3,3﹣〕D．〔﹣4,4﹣〕2．在平面直角坐标系中,点P〔m,n〕是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,那么点P的对应点的坐标为〔〕A．〔2m,2n〕B．〔2m,2n〕或〔﹣2m,﹣2n〕C．〔m,n〕...
第四章压强与浮力一、选择题1.以下事例中,利用大气压作用的是A.大坝修建成上窄下宽B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服2.以下物理量的单位是用科学家的名字规定的是〔〕A.速度B.质量C.密度D.压强3.一个均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为p,如果将这个木块切成完全相同的八个小正方体,取其中一个放在水平地面上,那么这个小木块对地面的压强是〔〕A.pB.pC.pD.2p4.观察...
第二章物质世界的尺度、质量和密度一、选择题1.对密度公式p=m／V的理解,以下说法中错误的选项是〔〕A.体积相同材料不同的实心物体,质量大的物体密度就大B.质量相同材料不同的实心物体,体积大的物体密度就小C.同种物质组成的实心物体,其质量与体积成正比D.物质的密度与质量成正比,与它的体积成反比2.“人们常说铁比木头重〞,这句话的实际意义是,与木块相比铁块具有更大的〔〕A.重力B.质量C.体积D.密度3.用托盘天平测量物体的质量...
茂兴中学“5-3-1〞创新高效课堂教学模式探索导学案学生姓名：授课教师：吴志国授课时间：学科：数学1/4课题3、5探索与表达规律课型讲授课教材北师大版：七年级上册第三章第5节第1课时共2课时学习目标知识与技能能利用字母表示及代数式运算解释具体问题中蕴含的一般规律或现象；过程与方法通过几个探究规律的过程,进一步理解用代数式表示简单问题中的数量关系,并能通过运算验证规律。情感态度与价值观认识探究规律的必要性,学会...
