大学生自我管理能力调查报告大学生自我管理能力调查报告(一):大学生自我管理现状及其调查研究定稿目录中文摘要、关键字..................................................2一、大学生自我管理内涵的界定......................................2二、大学生自我管理问题提出........................................2三、研究方法.....................................................4(一)被试..............................
公务员服务“一带一路”能力建设“一带一路”总体规划政策解读(上)刘卫东中科院地理所“一带一路”战略研究中心主任中科院地理所“一带一路”战略研究中心主任“一带一路”总体规划政策解读(上)00:00:16|01:04:58首页“丝绸之路”的战略内涵“一带一路”的宏观背景“一带一路”总体规划政策解读(上)中科院地理所“一带一路”战略研究中心主任刘卫东中科院地理所“一带一路”战略研究中心主任1|39“一带一路”总体规划政策解读(...
传染病防治法1989年颁布,2004年8月修订,三类39种甲类传染病,2种,是指,鼠疫、霍乱。乙类传染病,26种,是指,传染性非典型肺炎,严重急性呼吸综合征,、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、...
专业技术人员创新能力建设读本目录第一章导论1第一节创新的重要意义1第二节创新的概念与理论演变9第三节创新能力的内涵与构成21第二章创新活动的特点和类型32第一节创新活动的特点32第二节创新活动的类型41第三章创新活动的模式和过程66第一节创新活动的模式66第二节创新活动的过程77第四章创新能力的要素和评价102第一节创新能力的要素102第二节创新能力的评价121第五章创新能力建设的路径和方法134第一节创新能力系统性塑造13...
精品资料江苏省基层中医药服务能力提升工程“十三五”行动计划实施方案“十二五”期间，我省组织实施了基层中医药服务能力提升工程,以下简称提升工程,，各地区按照“保基本、强基层、建机制”的基本原则，加大基层中医药工作力度，中医药服务能力得到明显提高，中医药服务范围不断拓展，中医药服务内涵不断深化，人民群众看中医的公平性、可及性和便利性得到明显改善，中医药为缓解群众看病就医问题发挥了重要作用。但也要清醒...
儿科主治医师专业实践能力(案例分析题)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1.案例分析题患儿女，8个月(冬季出生)。因不思饮食、易惊和间断性短暂抽搐而求治。吃喝量少，生后用牛奶和米粉喂养，6个月后以粥为主食。用过四盒维生素AD制剂，服过半年糖钙片(具体不详)。母孕期小腿偶有抽筋。体查:37?，面色黄，站不很稳，方颅、枕区发稀，牙3枚，胸骨凹陷，肋串珠明显，呈纯圆形，心脏正常，腹胀，肝肋下一指，双腿呈“O”型，佛氏...
附件3课题编号[2016]GHKT16002濮阳市教育科学规划课题结项鉴定审批书立项编号[2016]GHKT16002课题名称农村小学生语文口语交际能力培养研究学科分类小学语文主持人董宝生所在单位濮阳经济技术开发区胡村乡大村小学填表日期濮阳市教育局制声明本申请结项鉴定的研究成果不存在知识产权争议,濮阳市教育局享有宣传介绍、推广应用本成果的权力～但保留作者的署名权。特此声明。项目主持人,签章,董宝生2017年7月填表说明一、本表仅适用...
第二部分餐饮服务基本能力实训1“餐饮服务基本能力训练”总预习报告小组组名:成员姓名:模拟领班:年月日模块主题模块信息信息来源个人观点领班评价老师意见仪容仪表形体如网名书名等个人清洁卫生托盘服务餐巾折花餐厅插花台布铺设中餐摆台西餐摆台点菜/酒服务传菜服务上菜服务分菜服务斟酒服务1预习报告模式参考了马开良，《餐饮服务与经营管理》，北京:旅游教育出版社，2010年9月，p2。实训项目三:餐饮服务基本能力之托盘技能训...
眼科学(中级)专业实践能力模拟试卷18(题后含答案及解析)题型有:1.案例分析题2.B1型题3.A3/A4型题4.A1/A2型题患者女，58岁，右眼视物不清，眼前固定黑影3天。3天前患者无明显诱因晨起后出现右眼视物模糊，眼前黑影，相对固定，1天后未能缓解，黑影逐渐增大，变暗，发展为上半侧黑影。无畏光、流泪，无眼红、眼痛。患者否认心脏病、糖尿病、高血压等全身病史。平时血压偏低。眼科检查:VOD0(3，VOS1(0，双眼前段正常。1(根据上述症...
XXXXX运维服务能力管理手册审核:XXX批准:XXXX版本.修改号:A.0受控状态:受控编号:XXXXXXX年X月X日发布XX年X月X日实施XXXXXXXXX有限公司版本.修改号:A.0第1页/共56页XXXXX目录0.1运维服务能力管理手册发布令..........................60.2任命书.............................................70.3公司简介..........................................81.目的..............................................92.适用范围...........
判断题(共15题,共15分)1.(1分)如果企业重视事故预防，使班组员工树立事故预防意识，严格操作规程，就可以避免事故的发生。()。T、?F、×2.(1分)酒店的临时清洁工也是酒店的形象代表之一。()。T、?F、×3.(1分)高压设备发生接地时，室内接近故障点距离应小于4m，室外应小于8m。()。T、?F、×4.(1分)对检查中发现的事故隐患，应当责令立即排除;重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当责令从危险区域内撤出。()。T...
儿科主治医师专业实践能力(案例分析题)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1.案例分析题患者，男，7岁。因“发热、头痛、呕吐4天，烦躁不安1天”入院。体检:体温39(5?，脉搏125次,分，烦躁，颈抵抗，腹部可见数个出血点，克氏征阳性，布氏征阴性。外周血象:WBC18×109,L，N0(89。脑脊液:压力300mmHg，细胞数2300×106,L，N0(95，蛋白质1(5g,L，糖1(4mmol,L，氯化物90mmol,L。1(本例最可能的诊断是A(结核性脑膜炎B(流行性乙型脑...
目录摘要............................................................................................................................1Abstract........................................................................................................................2第1章绪论..................................................................................................................3第2章营运能...
如何提高学生计算机操作能力中小学信息技术课程标准指出，小学阶段让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的...
12345人事管理薪酬管理餐厅管理保险体系管理员工培训企业文化建设绿化保洁争取项目资金公司档案管理撰写文字材料党委工作工会工作翻译综合维修宿舍管理来客接待车辆管理通讯管理计划生育外事接待、签证、来访信息、邀请函证件年检协助门卫管理崔世菊000555555555555555555555555555555555555555倪红卫000755555555555555445555555545545555555555张小喜0016555555555555555555555555李哲00185555555555555555555555544455薛国永...
《提高一体推进“三不腐”能力和水平全面打赢反腐败斗争攻坚战持久战》心得体会5篇提高一体推进“三不腐”能力和水平第一篇中共中央政治局6月17日下午就一体推进不敢腐、不能腐、不想腐进行第四十次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，反腐败斗争关系民心这个最大的政治，是一场输不起也决不能输的重大政治斗争。作为一名基层领导干部，我认真学习习近平总书记相关讲话，结合自身实际有如下心得体会。新形势下，要深刻认...
