在党组理论学习中心组《党政机关厉行节约反对浪费条例》专题学习会上的讲话提纲同志们：根据党组理论学习中心组学习安排，今天组织召开《党政机关厉行节约反对浪费条例》专题学习。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育持续走深走实之际，党中央对《条例》作了修订，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央驰而不息正风肃纪的坚定决心，进一步拧紧党政机关带头过紧日子的制度螺栓，深化整治铺张浪费现象，狠刹奢靡之风，把过紧日...
2025年上半年局党组理论学习中心组学习情况总结报告2025年上半年，局党组理论学习中心组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神，严格落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》及上级党委关于加强理论学习的部署要求，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“关键少数”带动“绝大多数”，推动理论学习走深走实，为全局各项工作高质量发展提...
在县委理论学习中心组违规吃喝专项整治工作专题研讨会上的党课讲稿同志们：近期，中央层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报了党员干部违规吃喝严重违反中央八项规定精神典型问题，这再次给我们敲响了警钟。习近平总书记强调：“作风建设永远在路上，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成防止虎头蛇尾。”违规吃喝绝非小事小节，而是关系党风政风、关乎党心民心的重大问题...
2025年上半年党组理论学习中心组学习情况总结今年以来，局党组理论学习中心组始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要内容，充分发挥“龙头”示范带动作用，积极创新学习方式、规范学习管理，紧紧围绕提升政治能力、理论素养和工作本领，积极规范学习管理、创新学习方式、转化学习成效，推动知行合一、学以致用，以高质量学习赋能工作高质量发展。现将学习情况总结如下：一、精心谋划部署，做好组织保障（...
在2025年党组理论学习中心组违规吃喝典型案例剖析会上的讲话提纲同志们：今天，我们组织召开违规吃喝典型案例剖析会，主题是深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻认识违规吃喝的严重政治危害性，深刻汲取违规吃喝典型案例教训，坚决抓好违规吃喝再整治，推动全面从严治党不断向纵深发展。坚决整治违规吃喝是维护党的公信力、密切同人民群众血肉联系的必然选择，是加强党风廉政建设、深入推进反腐败斗...
2025年国企巡视巡察理论学习中心组学习研讨发言同志们：根据公司党委关于召开2025年巡视巡察专题民主生活会的统一安排，今天我们组织召开会前集中学习研讨。本次会议的研讨主题是，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、巡视巡察工作的重要论述，巩固深化党纪学习教育成果，深刻认识加强党的纪律建设对于推动国企高质量发展、维护国有资产安全、增强企业核心竞争力...
局长在财政局党组理论学习中心组厉行节约反对违规吃喝专题研讨会上的发言党的十八大以来，习近平总书记高度重视作风建设，多次强调要坚决抵制享乐主义、奢靡之风，对违规吃喝等“四风”问题始终保持零容忍的态度。近期，中央层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报的党员干部违规吃喝严重违反中央八项规定精神典型问题，为我们敲响了警钟。在此背景下，我们深入学习《中共中央国务院印发党政机...
在理论中心组作风建设问题查摆专题研讨会的发言中央八项规定是新时代作风建设的“金色名片”，是全面从严治党的突破口和先手棋。开展深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育，是贯彻落实党的二十大精神的重要举措，是推动作风建设常态化长效化的必然要求。近期，通过个人自查，我围绕中央八项规定精神及其实施细则，结合组织工作实际，认真查摆了存在的问题。现将问题剖析及整改思路汇报如下，与大家交流共勉。一、深刻反思，充...
坚守廉洁底线，共筑清风财政——在财政局党组理论学习中心组厉行节约反对违规吃喝专题研讨会上的发言同志们：习近平总书记强调：“要以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则、整治‘四风’、落实为基层减负各项规定，完善长效机制。”当前，中央层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报了多起党员干部违规吃喝严重违反中央八项规定精神典型问题，这些案例为我们敲响了警钟。同时，《中共中央...
副局长在财政局党组理论学习中心组厉行节约反对违规吃喝专题研讨会上的发言同志们：在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要时期，我们聚焦厉行节约、反对违规吃喝这一关键主题开展研讨，意义深远。中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，关乎党在人民群众心中的形象，关乎党和国家事业发展的根基。而违规吃喝问题严重违反中央八项规定精神，侵蚀党的肌体健康，破坏政治生态，必须坚决予以抵制。我们学习...
教育局理论中心组党组学习《关于改进领导作风的几项规定》交流材料同志们：今天重温1983年中共正定县委《关于改进领导作风的几项规定》，深感其穿越时空的思想伟力与实践价值。这份诞生于改革初期的文件，其倡导的务实、为民、清廉作风，正是当下我们办好人民满意教育不可或缺的精神航标对标这份历久弥新的《规定》，结合教育工作实际，逐条查摆反思如下。一、祛除“事务主义”迷雾，答好教育公平“核心卷”。《规定》首条要求...
在县委巡察办理论学习中心组深入贯彻作风建设专题研讨会上的发言尊敬的各位领导、同志们：在全党深入开展贯彻作风建设专题之际，我们齐聚于此，专题学习《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》，意义重大。作为巡察办副主任，我深感责任在肩。这不仅是对过往工作的回顾总结，更是为未来巡察工作的推进提供有力指引，我们要以高度的政治自觉，深刻领会精神实质，切实将其融入巡察工作实践。接下来，我结合自身...
在市城投公司党委理论学习中心组专题学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》研讨会上的发言习近平总书记强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符。党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。市城投公司作为城市建设的重要力量，肩负着融资化债、城市更新、城镇建设、基础设施建设等重要职责。我们深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，就是要以优良作风为公司各项工作提供坚实保障，推动...
在市纪委理论学习中心组专题学习研讨会上的发言：以严实举措贯彻程序规定，推动纪检监察工作高质量发展同志们：习近平总书记强调，“要完善党和国家监督体系，更好发挥政治巡视利剑作用，增强对‘一把手’和领导班子监督实效”。《党组讨论和决定党员处分事项工作程序规定》的修订发布，为我们在新形势下规范党组讨论和决定党员处分事项，提供了明确的指导和遵循。下面，我结合工作实际就如何贯彻落实《规定》，谈几点体会。一...
在市纪委理论学习中心组《党组讨论和决定党员处分事项工作程序规定》专题学习研讨会上的发言：严守党纪红线，强化执纪担当同志们：近期，中共中央办公厅印发了修订后的《党组讨论和决定党员处分事项工作程序规定》（以下简称《规定》）这是党中央在新时代全面从严治党战略布局下，为进一步规范党组讨论和决定党员处分事项而作出的重要决策。《规定》的修订与发布，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持以严的基调强化正风...
在市纪委理论学习中心组专题研讨会上的发言：学深悟透规定要义，筑牢正风反腐根基习近平总书记强调：“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。”《党组讨论和决定党员处分事项工作程序规定》的修订与发布，正是贯彻这一重要论述的生动实践，为我们开展纪检监察工作提供了更坚实的制度遵循。作为分管信访和申诉复查室等多个重要部门的副书记我深感责任重大。通过此次专题学习，我对该规定有了更深刻的理解，也对如何...
中心组发言：严守党纪程序，夯实镇党委管党治党根基同志们：习近平总书记强调，党要管党、全面从严治党，纪律建设是治本之策。《党组讨论和决定党员处分事项工作程序规定》的出台与修订，正是贯彻这一理念的关键举措，为各级党组规范党员处分工作、落实全面从严治党责任提供了精准指导。作为镇党委，我们身处基层治理前沿，直接服务群众，严格依规开展党员处分工作，关乎党的形象与群众信任，关乎基层党组织战斗力的持续提升。...
目录理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料理论学习中心组深入贯...
理论学习中心组2025全国“两会”精神专题研讨材料【9篇】【1】同志们：按照局党组安排，下面，我简要谈谈学习贯彻2025年全国“两会”精神的心得体会，不当之处请予以批评指正。2025年全国“两会”擘画了中国式现代化的宏伟蓝图，明确了前进方向，凝聚起奋进力量。政府工作报告提出的目标务实可行，政策措施精准有力，展现出强大的战略定力和坚定的民生关怀，必将引领中国经济社会发展迈向新高度。面对新时代的新机遇和新挑战，...
目录关于进一步提高党委理论学习中心组学习质量的实施意见................................1理论学习中心组关于国企改革专题研讨交流材料................................................9关于进一步提高党委理论学习中心组学习质量的实施意见为加强和改进中心组学习，推动中心组学习制度化规范化建设和提升各级领导干部政治能力、理论素养和工作本领，更好肩负起新时代新征程党的使命任务，根据公司党委要求，制定本意见。...
