县委书记在中央八项规定精神学习教育专题读书班第一次集中学习上的讲话同志们：今天，我们开展专题读书班第一次集中学习，既是县委坚决贯彻党中央全面从严治党战略部署的政治宣誓，也是赓续红色血脉、夯实基层执政根基的庄严承诺。习近平总书记强调：“基层是党的执政之基、力量之源。”作为服务群众的“最后一公里”，我们更要深刻认识到，作风建设在县域治理中具有基础性、先导性作用，必须以更高站位、更严标准、更实作风推...
县委书记在学习教育读书班上的交流发言同志们：在全县上下深入学习贯彻党的二十大精神、全力推进“十四五”规划关键之年，我们举办中央八项规定精神学习教育读书班，意义重大。这不仅是一次深刻的思想洗礼，更是一场严肃的政治体检，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是激励全县党员干部以优良作风奋进新征程建功新时代的有力动员。下面，我结合自身学习和工作实际，从三个方面与大家交流探讨。一、提高政治站位，深...
县委书记在全县深入贯彻学习教育动员部署会讲话同志们：在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，党中央决定在全国开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央驰而不息推进作风建设的鲜明态度和坚定决心。2025年3月xx日，省委召开全省深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，对学习教育进行了全面部署，提出了明确要求。全县各级党组织和广大党员干部要深入学...
县委基层党建工作指导站工作情况汇报一年多来，第x指导站在县委坚强领导下，在县委组织部精心指导下，在兄弟指导站帮助下，紧紧依靠被指导单位党组织，坚持从严从实，以问题为导向，下发提示单xx个，推动了基层党建工作进一步得到夯实。具体开展情况：一、摸清了基本底数第x指导站共指导xx个单位（4个党委，xx个党组，1个党工委，3个党支部），下辖xx个支部，xx个党小组，共有党员xx人，流动党员xx人，目前已经完成对绝大多数党...
书记在县委党的建设工作领导小组会议上的讲话尊敬的各位领导、同志们：今天，我们召开县委党的建设工作领导小组会议，专题研究部署劳动领域政治安全工作。这是贯彻党的二十大精神、落实总体国家安全观的重要举措，也是维护社会大局稳定、保障人民安居乐业的必然要求。刚才，县总工会作了专题汇报，下面，我结合全县工作实际，就进一步做好劳动领域政治安全工作讲几点意见。一、提高政治站位，深刻认识维护劳动领域政治安全的极...
X县人民医院委员会关于县委巡察整改情况的报告根据县委统一部署，2024年，在X届县委第X轮巡察工作中，县委第一巡察组对X县人民医院党委进行了巡察，并反馈了巡察意见。按照《中国共产党巡视工作条例》等有关规定，现将巡察整改情况报告如下。一、党委及主要负责人组织落实整改情况县委第一巡察组在我院召开反馈会后，医院党委按照巡察反馈意见，及时召开党委会、全院中层干部会进行安排部署，成立了由院长为组长，其它党委委员...
在县委党的建设工作领导小组会议上的讲话同志们：今天我们召开县委党的建设工作领导小组2025年第二次全体会议，这是在全县上下深入贯彻党的二十届三中全会精神、全面推进五个新安化建设关键时期召开的一次重要会议。会议的主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命战略思想和作风建设重要论述，全面落实中央《关于深化拓展中央八项规定精神成果的意见》、省委《实施办法》和市委《二十条措施》，审议通过《XXX县深...
县委书记在全县政治性警示教育大会上的讲话这次会议，既是一次政治性警示教育大会，也是一次集体廉政谈话会，各级各部门“一把手”、城建领域的关键岗位干部，以及新提拔、进一步使用干部都参加会议，借此机会给大家提提醒、敲敲警钟。同时，我们还邀请了新提拔的领导干部家属参会，一方面是代表X委，对广大家属长期以来的关心支持和坚守付出，表示衷心的感谢和诚挚的敬意；另一方面是希望各位家属继续当好“廉内助”，时刻提醒...
县委书记在学习教育读书班上的交流发言同志们：在全县上下深入学习贯彻党的二十大精神、全力推进“十四五”规划关键之年，我们举办中央八项规定精神学习教育读书班，意义重大。这不仅是一次深刻的思想洗礼，更是一场严肃的政治体检，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是激励全县党员干部以优良作风奋进新征程、建功新时代的有力动员。下面，我结合自身学习和工作实际，从三个方面与大家交流探讨。一、提高政治站位，...
县委书记在学习教育动员会上的讲话同志们：今天是春分后的第10天，窗外的玉兰树正抽出新芽。记得2012年12月，中央八项规定出台时，我在乡镇当党委书记，连夜组织干部拆了政府大院的铁栅栏，把会议室改成了群众说事厅。12年后的今天，我们站在全面从严治党深化年的节点上，再次以学习教育开篇，不是重复“规定动作”，而是要回答一个时代之问：当八项规定从“徙木立信”走向“润物无声”，我们如何让铁规真正融入血脉，成为县域...
2023年县委关于贯彻落实中央八项规定精神情况的报告中共XX市委：去年以来，XX县委严格按照上级部署要求，深入贯彻执行中央八项规定精神，紧盯“四风”问题顽瘴痼疾，严防“四风”问题反弹，加大查处问责和通报曝光力度，常态化开展作风专项整治行动，不断巩固发展良好政治生态，各项工作取得良好成效。现将有关情况汇报如下：一、坚持以上率下，带头落实规定精神（一）深入学习，提高认识。县委把持之以恒落实中央八项规定精神...
县委书记在学习教育动员会上的讲话同志们：今天是春分后的第10天，窗外的玉兰树正抽出新芽。记得2012年12月，中央八项规定出台时，我在乡镇当党委书记，连夜组织干部拆了政府大院的铁栅栏，把会议室改成了群众说事厅。12年后的今天，我们站在全面从严治党深化年的节点上，再次以学习教育开篇，不是重复“规定动作”，而是要回答一个时代之问：当八项规定从“徙木立信”走向“润物无声”，我们如何让铁规真正融入血脉，成为县域...
县委书记在学习教育动员会上的讲话同志们：今天，我们以“沉浸式”动员开启中央八项规定精神学习教育，既是对习近平总书记“作风建设永远在路上”重要论断的再对标，更是对全县党员干部发出的“作风攻坚动员令”。此刻，我想先带大家看一组数据：过去十年，全县查处违反中央八项规定精神问题217起，处理302人，其中科级干部占比41%；去年群众信访中，涉及干部作风问题的仍占28%。这些数字警示我们：作风问题树倒根存，必须以“...
县委书记在学习教育读书班上的交流发言同志们：在全县上下深入学习贯彻党的二十大精神、全力推进“十四五”规划关键之年，我们举办中央八项规定精神学习教育读书班，意义重大。这不仅是一次深刻的思想洗礼，更是一场严肃的政治体检，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是激励全县党员干部以优良作风奋进新征程、建功新时代的有力动员。下面，我结合自身学习和工作实际，从三个方面与大家交流探讨。一、提高政治站位，...
县委书记在全县深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会讲话同志们：在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，党中央决定在全国开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央驰而不息推进作风建设的鲜明态度和坚定决心。2025年3月xx日，省委召开全省深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，对学习教育进行了全面部署，提出了明确要求。全县各级党组织和广大...
县委书记在党委理论学习中心组基层减负专题研讨发言材料大家下午好！今天，我们党委理论学习中心组专题了学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《整治形式主义为基层减负若干规定》，并围绕基层减负这一专题进行研讨，旨在深入分析当前xx县基层减负工作的形势与任务，进一步统一思想、凝聚共识，为推动xx县高质量发展提供更加坚实的保障。首先，我想强调的是，基层减负工作绝非小事，而是关系到党的执政基础能否巩固、关系到...
县委书记在中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话同志们：今天，我们以“沉浸式”动员开启中央八项规定精神学习教育，既是对习近平总书记“作风建设永远在路上”重要论断的再对标，更是对全县党员干部发出的“作风攻坚动员令”。此刻，我想先带大家看一组数据：过去十年，全县查处违反中央八项规定精神问题217起，处理302人，其中科级干部占比41%；去年群众信访中，涉及干部作风问题的仍占28%。这些数字警示我们：作风问题树...
县委书记在全县推动民营经济高质量发展大会上的讲话今天，我们召开全县推动民营经济高质量发展大会，主要任务是：深入学习领会习近平总书记关于民营经济发展重要论述和在民营企业座谈会上的重要讲话精神，全面贯彻总书记视察陕西重要讲话重要指示精神，落实好全市深入推动民营经济高质量发展会议要求，盘点全县民营经济发展成效，研究部署下步工作，共同为现代化新镇平建设注入强劲动力。会前，我们举行了一季度招商引资项目集...
县委常委、组织部部长近三年思想工作总结三年来，在市委组织部的精心指导下和县委的坚强领导下，坚持围绕中心、服务大局，开拓创新、务实重干，始终把组织赋予的责任记在心上、抓在手上、扛在肩上，脚踏实地、锐意进取、苦干实干，较好的完成了各项工作任务，为xx县组织建设和疫情防控等工作不断作出新的贡献，现将有关情况总结汇报如下。一、加强学习，始终保持政治上的清醒和坚定始终把保持政治上的清醒和坚定作为做好一切工...
xx县县委常委班子自身建设情况报告xx县在新的起点上深化创建“xx”型县级党政班子，以打造“核心党委”、建设“高效政府”为抓手，着力提升班子决策力、向心力、攻坚力、感召力，推动xx跨越发展，经济社会呈现出充满活力、又好又快、进位争先的良好发展态势。一、以机制创新为抓手，着力提升决策力1、强化学习提升决策力。健全县委中心组学习制度，每次学习安排4名干部中心发言，并要求每位成员撰写调研文章。深入开展“书房行...
