章末复习1考纲要求1.运用地图等资料简述某大洲的经纬度位置和海陆位置。2.运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。2考点精练考点①：位置和范围1.(2017海南)下列有关亚洲的叙述，正确的是()A.均位于东半球B.地跨寒、温、热三带C.有“高原大陆”之称D.有世界最大的淡水湖2.(2017德州)读图Z-6-1，下列关于亚洲的叙述，正确的是()A.面积最大、跨经度最广、东西距离最长的大洲B.北回归线穿过阿...
考纲解读一、考纲要求正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词语)。二、命题规律1.题量及分值：广东省中考词语运用题量为1小题，分值为3分。2.命题形式：词语运用往往以选择题的形式出现，主要有两种命题形式：①判断词语运用是否恰当。②确辨析1考纲解读注意：2015年、2016年和2017年广东省中考词语运用考查的都是“判断词语运用是否恰当”这种题型，但我们在复习时两种题型都应重视。3.考查内容：考查涉及的词语多为常用词语...
知识储备第五部《格列佛游记》一、主要内容二、人物形象分析1三、艺术特色1.奇异的想象具体分析①小说中小人国的“高跟党”和“低跟党”的尔虞我诈、争权夺利，实际上就是挖苦英国两个争斗不休的政党。②描述小人国居民的身高不过15厘米，大人国居民的身高却高达18米。知识储备22.辛辣的讽刺具体分析①用反语进行讥讽。如小人国大臣歌颂他们的皇帝：“身高超过人类的万王之王，他脚踏地心，头顶太阳”②用夸张的技巧描写各种怪...
知识储备八年级上册记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳1知识储备一、重点词语古今异义①念无与为乐者②但少闲人如吾两人者耳.(古：考虑，想到。今：思念).(古：只是。今：但是，表示转折关系)2知识储备其他重点实词①月色入户②遂至...
考纲解读一、考纲要求1.了解推荐名著的基本内容。2.欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。3.阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。1考纲解读二、命题规律1.题量及分值：广东省中考名著阅读从2014年开始作为附加题考查，分值为10分。2.命题形式：从选文方式来看，名著阅读命题方式可分为两类——①“单篇阅读”，即选文内容出自一部名著，近几年考查的均为单篇阅读。②“比较阅读”，2017年考纲题型示例就是从两部名著中分别选取一...
第七章认识区域第一节东北地区1学习目标1.通过地图和资料，认识东北地区的位置、范围、地形和气候。2.掌握东北冬季冷湿气候的原因、东北的资源对工农业生产的影响。3.结合东北资源开发到枯竭的状况，树立可持续发展观。2课前预习一、得天独厚的自然条件1.东北地区包括______________省、_____________省和________省。2.东北地区有中国最大的平原——______________。平原东西两侧为_________山地和_____________山地，北部为__...
知识储备八年级下册小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。1知识储备③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂...
红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核运输氧和部分二氧化碳。白细胞比红细胞大，有细胞核包围和吞噬病菌。血小板个体最小，形状不规则，无细胞核释放与加速凝血有关的物质。2、白细胞，红细胞，血小板3、血红蛋白，铁，红，多，低，运输氧4、红细胞、白细胞、血小板（无顺序）选择题：BCBDBADCBD综合题：（1）凝血剂（2）B和C（3）运载血细胞，运输养料和废物（4）﹝2﹞血小板（5）炎症第十次流动的组织---血液1第十...
第二模块时政热点时政专题二珍爱精神家园增强文化自信——传承中华优秀传统文化，提高文化认同感1S时政背景★党的十九大报告指出：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。★2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华...
第六章四大地理单元第二节南方地区1学习目标1.记住南方地区的位置、范围、面积、人口等情况。2.记住南方地区主要的山脉、地形区、半岛、岛屿、河湖等分布。3.知道南方地区的自然环境，会分析气候对农业生产的影响。4.知道南方地区的主要农产品。5.知道南方地区丰富的有色金属矿，重要的工业基地和工业中心的分布。6.知道南方地区的沿海开放城市和经济特区。2课前预习一、区域地理特征1.南方地区主要指我国____________—_______...
第一部分成长中的我第一模块考纲解读考点梳理知识专题四学法守法健康成长1考纲要求常考题型主要失分点中考预测与备考建议考点11.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等单项选择题低分值主观题没有真正理解法律的基本特征备考时抓住两个内容，即法律的基本特征和公民在法律面前一律平等，而且要理解透彻K考纲解读2考纲要求常考题型主要失分点中考预测与备考建议...
知识储备九年级下册生于忧患，死于安乐《孟子》①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。1知识储备一、重点词语...
第三部分我与国家和社会第一模块考纲解读考点梳理知识专题十了解基本国情理解基本制度1K考纲解读考纲要求常考题型主要失分点中考预测与备考建议考点46.了解当代中国的基本国情，知道改革开放是强国之路，是发展中国特色社会主义的必由之路单项选择题分析说明题最基本国情、对外开放的基本国策“了解当代中国的基本国情”在我省近年中考没正面考查，2018年中考要充分重视，掌握与基本国情有关的基础知识，深刻理解改革开放的重要...
知识储备八年级上册陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1知识储备一、重点词语词类活用①有仙则名②有龙则灵③苔痕上阶绿④无丝竹之乱耳⑤无案牍之劳形(名词用作动词，出名).....(形容词用作动词，有灵气)(名词用作动词，长上)(形容词的使...
知识储备第七部《鲁滨孙漂流记》一、主要内容二、人物形象分析1三、艺术特色1.采用第一人称和回忆录的叙述方式，让读者感到新奇、真实、可信具体分析小说采用第一人称的叙述方式，所记叙和描写的一切事件和情景，都是主人公鲁滨孙亲眼所见、亲耳所闻、亲身感受和思考的。这样一来，鲁滨孙的故事就使读者既感到新奇，又觉得真实可信。知识储备2比如，小说写到鲁滨孙看到“人肉宴”时，详细地写鲁滨孙的所见所想，让人读的时候仿...
知识储备第十部《威尼斯商人》一、主要内容二、人物形象分析1三、艺术特色1.语言很有论辩性，讲究严密的推理，有时运用反语加强讽刺语气具体分析例如“所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公”，语言节奏明快、知识储备2紧凑，具有严密的逻辑性。话语稳健，逻...
消化道——食物经历的通道1消化腺——分泌消化液消化食物的结构2消化道：口腔食道胃小肠大肠肛门咽消化腺：唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺消化系统的组成唾液胃液胆汁胰液肠液消化道外的消化腺消化道内的消化腺3一.消化系统的组成和功能口腔消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.唾液腺分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中胃消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质...
专题二地球的运动12考点一、地球的自转（1）含义：地球绕着地轴不停地旋转。（2）方向：自西向东。（3）周期：一天（约为24小时）。（4）产生的现象：昼夜更替、地方时差。（5）昼夜现象与昼夜更替产生的原因：由于地球是一个不透明的球体，太阳在同一时间只能照亮地球的一半，因此就有了昼和夜；由于地球不停地自转，因此就有了昼夜更替。（6）从极地上空观察地球的自转方向：从北极上空看，地球呈逆时针方向自转；从南极上空...
知识储备八年级下册送东阳马生序(节选)宋濂①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以1知识储备请；或遇其叱咄，色愈恭，礼...
知识储备七年级下册伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。1知识储备余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家...
