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  • 问一声-问医生

    一声-问医生

    第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。问一声:问医生摘要。通过研读《赏识你的学生》发现,作为老师从事的教书育人工作,单凭对工作的执着、或满腔热情、或锲而不舍是远远不够的,因为我们面对的受教育者形形色色,有有文化基础的、有没有文化基础的,有学习新生事物快的,有学习新生事物慢的,等等问题,都要求我们必须耐心细致、因人施教,有针对性的、鉴别性的去区别对待每一个不同的受教育者。立足适应社会发展需要,...

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  • 问一声-问医生(一)

    一声-问医生(一)

    第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。问一声:问医生摘要。通过研读《赏识你的学生》发现,作为老师从事的教书育人工作,单凭对工作的执着、或满腔热情、或锲而不舍是远远不够的,因为我们面对的受教育者形形色色,有有文化基础的、有没有文化基础的,有学习新生事物快的,有学习新生事物慢的,等等问题,都要求我们必须耐心细致、因人施教,有针对性的、鉴别性的去区别对待每一个不同的受教育者。立足适应社会发展需要,...

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