![情景语境在教学中的重要性[共6页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
情景语境在教学中的重要性引言纵观中外教育发展史，中外教育家对愉快教学有着丰富的论述，从我国伟大的教育家孔子的言论：“知之者不如好之者，好之者不如”乐之者到现代教育家蔡元培在《学堂教科论》一书中的论述：“察我们教书，并不是像注水瓶一样，注满就算完事，最重要的是引起学”“生读书的兴趣。又如夸美纽斯在《大教学论》中认为教学是一种”教起来使人感到愉快的艺术。而美国教育家斯宾塞在其《教育论》一书中的主张...
?小学英语教学中语境的创设孩子们的工作就是游戏，在高密度的训练后，让学生在竞争、表演、游戏中展示自己的才能，并检查自己对于知识的掌握程度，经过教师与同学们的评价，及时反馈，巩固所学知识，可以使英语知识向英语能力转化。潜能是学生在学习过程中尚未表现的潜在的学习可能性，这种可能性通过自身努力或教师指导可以转化为现实的学习能力，这种能力是通过环境影响所获得的持续发展的能力。英语作为一种语言形式，是为了...
深化理解还原语境细节发现——学写戏剧文学赏析公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版必修下册第二单元教学设计课程基本信息学科语文年级高一学期(春季)课题深化理解还原语境细节发现——学写戏剧文学赏析教学目标1.欣赏戏剧及剧本，初步领略戏剧的感染力；2.从深化理解、还原语境、细节发现三个层面学写戏剧赏析文章教学内容教学重点：1.通过赏析戏剧冲突、人物语言，发现细节深入戏剧2.在欣赏的基础上学些戏剧文学赏析教...
